現在隨著社會的發展，社會中各個行業對我們的學歷要求也在迅速增加，曾經只要是初中生就能夠得到一個好的工作，而現在社會當中各行各業對我們的知識需求也是在增加的。所以我們現在的最低文憑就是大學，因為這個原因所以我們現在讀書都會去想著說上一個好的大學。似乎只要我們是名牌大學畢業的那么我們未來的工作就會是好的，所以就會有人拼命讀書以此希望自己能夠上一所好的大學。而在上大學的過程中有的人是通過一些不正規的手段來上學的，所以他們本身的基礎并不是那么的好。而在大學我們也是要進行考試的，而他們嘗試了這一效果后就會使用這一種辦法來通過考試。

那么大學如果被抓到作弊會如何處理呢？相比較而言，大學就會比較輕松一些了，它不像小學、初中以及高中那般考不好也沒有多大的事情，大學考不好會有可能領不到畢業證，所以大學的成績就必須要達到及格。所以就會有人會為了能夠達到及格就會使各種花樣。所以如果被學校抓到作弊后就會導致這門課程作廢，學生就需要補考或者就是需要重修。補考一旦過了還好說，如果補考沒有過了那么你就需要在新的學期重新學習這門課程，相信這對每個學生而言都是比較殘忍的，所以為了不要進行補考或者重修，這就需要你私底下進行認真的學習。

不要總想著去使用一些不正規的手段來獲取利益，要使用正規的手段來獲取?，F在考試作弊已經被寫入了《憲法》之中，相信沒有一個人愿意自己的單位進入一個不守誠信的人。所以，為了長遠的利益而看，我們不能夠做這些害人害己的事情。

1、在發生作弊被抓之后，首先要主動的承認自己的錯誤，向老師主動的表示自己對這件事情的認識。

2、其實在老師們面對著能主動去承認自己做錯了事情并且會痛改前非，我相信老師也會從心里對你有一定的寬容度。

3、另外就是要主動的去寫一份檢討書，在寫的時候一定要深刻的認識到自己的錯誤，并表明自己對這件事的態度。從而讓自己還有老師都能在心里原來自己一次。

大學生作弊的危害

1、破壞了公平競爭的規則，使考試的衠量功能無法正常發揮。隨著我國社會主義市場經濟體制和法制的日趨完善，靠投機、踐踏競爭規則在競爭中獲勝或避免被淘汰將是越來越不可想象的，投機、作弊行為在喪失個人誠信的同時，也將失去競爭與發展的機會。

2、養成學生的冒險和僥幸心理。無論是哪一種結果，都會對學生的身心產生消極而惡劣的影響，受到嚴懲會傷害學生的自尊，使學生多年求學的努力付諸東流，甚至會影響到學生的一生。

3、混淆是非，面臨道德上的“兩難”，使思想道德教育的目的落空?？荚囎鞅撞粌H意味著學校思想道德教育在作弊者本人身上的失敗，同時也使班里其他同學面臨道德上的考驗?？荚囎鞅孜：Φ牟粌H是作弊者本人，也使所有的學生都面臨道德上的考驗。