預防青少年犯罪的內(nèi)容
預防青少年犯罪的內(nèi)容預防青少年犯罪的內(nèi)容有以下幾點：
1、家庭是社會的細胞，遏止青少年犯罪，首先應(yīng)從家庭抓起。培養(yǎng)、教育子女是父母應(yīng)盡的責任和義務(wù)。一個和睦的家庭，父母教育得當，能夠培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，塑造正確的世界觀和人生觀，從而有效地防止其犯罪心理和行為的產(chǎn)生；
2、學校能提供種種機會來倡導社會平等、文化多元性和個人的親密關(guān)系，并幫助青少年獲得道德標準、社會技能和公民的責任感。更具體地說，學校能指導學生了解他們應(yīng)盡的公民義務(wù)、犯罪的性質(zhì)、遵守紀律的重要性、犯罪的種種后果、刑事司法制度的工作情況以及預防犯罪的方式。”一個人如果在青少年時期能夠受到良好的教育，那么他就有可能成為一個情操高尚，對國家、社會有益的人；否則，如果學校教育不力或不利，他就有可能走上歧途，甚至違法犯罪；
3、社會預防，主要是指凈化社會環(huán)境，給青少年創(chuàng)造一個有利于其身心健康的良好的社會環(huán)境，動員社會力量，加強對青少年的教育和保護，以控制和減少青少年犯罪。要做到加大打擊力度，凈化青少年健康成長的社會環(huán)境。
青少年犯罪是指10至25歲的人實施的具有嚴重社會危害性的行為。青少年犯罪存在著結(jié)伙作案多，嚴重犯罪多，突發(fā)性犯罪多，作案動機、目的比較單純，手段成年化、智能化和低齡化，反復性強等特點。青少年犯罪是當今世界各國所共同面臨的社會難題，其犯罪原因有自身、家庭、學校、社會和司法等多方面。
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第二條 預防未成年人犯罪，立足于教育和保護未成年人相結(jié)合，堅持預防為主、提前干預，對未成年人的不良行為和嚴重不良行為及時進行分級預防、干預和矯治。
如何預防青少年違法犯罪？
青少年是一個特殊的社會群體，說他們特殊是因為青少年正處于由未成年到成年的轉(zhuǎn)化過渡時期，他們的思想、行為已由幼年的依賴心理變得相對獨立、成熟。但是青少年畢竟缺乏社會經(jīng)驗，正處于心理上的“斷乳期”，模仿、獨斷、叛逆心理悄然而生，如果受到不良環(huán)境的薰染，加上教育不當，青少年很容易走上違法犯罪道路。那么，為了預防青少年犯罪，我們可以從以下幾個方面入手。
保護性預防。保護性預防是指國家或社會各方面的力量以保護青少年健康成長為目的而采取的各種措施，這些措施包括：應(yīng)加強有關(guān)青少年保護的立法工作；為青少年健康成長提供良好的物質(zhì)條件；防止青少年沾染不良習慣，禁止侵蝕青少年思想品德信息的傳播；打擊教唆、引誘、脅迫青少年犯罪的犯罪活動，這也是保護預防青少年違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。
堵塞性預防。堵塞性預防是指通過堵塞各方面工作的漏洞，減少和消除實施犯罪的條件，達到犯罪預防的措施。給學生普法，學校經(jīng)常把政治課設(shè)為法制課，組織學生接受庭審教育，參觀看守所。孩子懂法要主動而不能依賴課堂的灌輸。主要包括：加強學校、家庭對青少年的教育，教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀。
控制性預防?？刂菩灶A防是指各種針對有明顯犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取的幫助、教育、挽救措施。主要包括：成立幫教小組；送工讀學校教育；加強少年法庭的工作；回訪考察。
改造性預防。改造性預防指政法機關(guān)以生產(chǎn)勞動為主要手段，通過思想政治教育、文化技術(shù)教育，使有違法犯罪的人改邪歸正，成為遵紀守法的勞動者。在勞動改造時，應(yīng)結(jié)合青少年犯罪的特點與原因，要重點進行思想教育，以徹底從思想上使失足青少年得以改造，真正成為自食其力遵紀守法的勞動者。
而家庭教育是其中最為之關(guān)鍵的。家庭是社會的細胞，遏止青少年犯罪，首先要從家庭抓起。有關(guān)部門可與青少年家庭簽訂防止犯罪的責任狀，明確家庭、父母對子女的教育責任，鞏固家庭這個堡壘。
保護未成年人，讓孩子們快樂成長
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