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非法拘禁罪構成要件(非法拘禁罪的構成要件是怎樣的)

首頁 > 刑事案件2024-09-08 22:44:34

非法拘禁致人輕傷如何定罪

非法拘留致人輕傷的定罪:依據我國相關法律的規定,對他人進行非法的拘禁,并且造成受害人出現輕傷的,可以按非法拘禁罪處罰,并且要進行民事賠償,非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。具有毆打、侮辱情節的,從重處罰。
非法拘禁罪的構成要件:
1、客體要件:非法拘禁罪侵害的對象,是依法享有人身權利的任何自然人。身體自由權作為一種人格權,是組成民事權利體系之一的人身權的重要組成部分,民事權利的享有基于民事權利能力;
2、客觀要件:非法拘禁罪客觀上表現為非法剝奪他人身體自由的行為;
3、主體要件:非法拘禁罪的主體既可以是國家工作人員,也可以是一般公民;
4、主觀要件:非法拘禁罪在主觀方面表現為故意,并以剝奪他人人身自由為目的。
【法律依據】:
《中華人民共和國刑法》第二百三十八條
【非法拘禁罪】非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。具有毆打、侮辱情節的,從重處罰。
犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡的,處十年以上有期徒刑。使用暴力致人傷殘、死亡的,依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規定定罪處罰。
為索取債務非法扣押、拘禁他人的,依照前兩款的規定處罰。
國家機關工作人員利用職權犯前三款罪的,依照前三款的規定從重處罰。

老師留學生多久算違法

老師留學生24個小時算違法。
按規定,老師非法拘禁學生24個小時就構成非法拘禁罪。
非法拘禁罪的構成條件如下:
1、侵犯的客體是他人的身體自由權。所謂身體自由權,是指以身體的動靜舉止不受非法干預為內容的人格權,亦即在法律范圍內按照自己的意志決定自己身體行動的自由權利;
2、客觀上表現為非法剝奪他人身體自由的行為;
3、主體既可以是國家工作人員,也可以是一般公民;
4、在主觀方面表現為故意,并以剝奪他人人身自由為目的。過失不構成非法拘禁罪。非法拘禁他人的動機是多種多樣的。
犯罪的特征有以下:
1、危害性,犯罪行為具有社會危害性,是其的基本特征。犯罪的社會危害性是指犯罪對國家和人民利益所造成的危害。犯罪的本質特征在于它對國家和人民利益所造成的危害;
2、違法性,刑事違法性是指觸犯刑律,即某一個人的行為符合刑法分則所規定的犯罪構成要件。
刑事違法性是犯罪的法律特征,是對犯罪行為的否定的法律評價。在罪刑法定原則下,沒有刑事違法性,也就沒有犯罪。因此,刑事違法性是犯罪的基本特征;
3、懲罰性,應受懲罰性是犯罪的重要特征,它表明國家對于具有刑事違法性和法益侵害性的行為的刑罰懲罰。
犯罪是適用刑罰的前提,刑罰是犯罪的法律后果。如果一個行為不應受刑罰懲罰,也就意味著它不是犯罪。
綜上所述,根據相關規定,學校老師侵犯了學生的合法權益,未成年人的父母或其他監護人發現未成年人身心健康受到損害的,應當及時了解情況并采取保護措施;情況嚴重的,應當立即向公安、民政、教育等部門報告。
【法律依據】:
《中華人民共和國刑法》第二百三十八條
【非法拘禁罪】非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。具有毆打、侮辱情節的,從重處罰。
犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡的,處十年以上有期徒刑。使用暴力致人傷殘、死亡的,依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規定定罪處罰。
為索取債務非法扣押、拘禁他人的,依照前兩款的規定處罰。
國家機關工作人員利用職權犯前三款罪的,依照前三款的規定從重處罰。

非法拘禁罪行為的構成要件是什么

1、客體要件 本罪侵犯的客體是公民的人身自由權。 2、客觀方面 本罪在犯罪客觀方面的表現是: (1)行為人有違反法律法規規定的行為; (2)行為人實施了非法拘禁行為,故意剝奪他人人身自由; (3)行為人有造成非法剝奪他人人身自由的結果; (4)行為人采用了捆綁、關押、禁閉等手段非法剝奪他人人身自由。 3、主體要件 本罪的犯罪主體為一般主體,犯罪主體包括無權行使拘禁權的人和有權行使拘禁權的人濫用職權兩種非法拘禁行為。 4、主觀要件 本罪在犯罪主觀方面的表現是故意,過失不構成本罪。即行為人明知自己采取的行為會產生非法剝奪他人人身自由而故意為之,并積極追求這種結果產生的故意行為。

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