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教師學生骨折賠償(體育課上骨折老師要賠償嗎)

首頁 > 刑事案件2025-01-21 13:52:16

老師把學生打骨折怎么賠償

 精神損失費賠償標準

  《精神賠償解釋》規(guī)定了三種不同精神損害撫慰金賠償;

 ?。?)對于造成死亡的,應當賠償死亡賠償金;

 ?。?)對于造成殘疾的,應當賠償殘疾賠償金;

  (3)對于侵害人身,沒有造成死亡殘疾后果的,應當賠償精神撫慰金。

  自然人的生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、人格尊嚴權(quán)、人身自由權(quán)等人格權(quán)利遭受非法侵害時,可以依法請求賠償精神損害.嚴重精神損害,撫慰金的賠償數(shù)額分為5萬元、4萬元、3萬元、2萬元和1萬元五個等級;一般性精神損害,撫慰金的賠償數(shù)額分為8000元、6000元、4000元和2000元四個等級。

  精神損害撫慰金的數(shù)額確定應當考慮以下幾個因素:

 ?。ㄒ唬┣謾?quán)人的過錯程度,法律另有規(guī)定的除外;

 ?。ǘ┣趾Φ氖侄?、場合、行為方式等具體情節(jié);

 ?。ㄈ┣謾?quán)行為所造成的后果;

 ?。ㄋ模┣謾?quán)人的獲利情況;

 ?。ㄎ澹┣謾?quán)人承擔責任的經(jīng)濟能力;

 ?。┦茉V法院所在地平均生活水平。

  實際操作中,目前還沒有一個明確的標準供參考,因為各個地區(qū),當事人的經(jīng)濟狀況及相關(guān)的地方性條例的規(guī)定不一致。因此目前為止關(guān)于數(shù)額的確定只能依據(jù)以上的幾點因素法官主觀裁量確定。

  精神損害嚴重的標準

  (1)死亡;

 ?。?)重傷或者殘疾;

  (3)精神疾病或者嚴重精神障礙;

 ?。?)婚姻家庭關(guān)系破裂或者引致家庭成員嚴重傷害;

  (5)因喪失人身自由而失去重要的(就業(yè)等)機會,以及對其生產(chǎn)經(jīng)營造成嚴重影響或者重大虧損等,產(chǎn)生重大精神損害;

  (6)其他重大精神損害。

  受損害人完全沒有犯罪行為或者犯罪事實并非受損害人所為的,可以認為是精神損害后果嚴重。

  人民法院不予受理的索賠情況

  1、法人或者其他組織以人格權(quán)利遭受侵害為由,向人民法院起訴請求賠償精神損害的,人民法院不予受理。

  2、當事人在侵權(quán)訴訟中沒有提出賠償精神損害的訴訟請求,訴訟終結(jié)后又基于同一侵權(quán)事實另行起訴請求賠償精神損害的,人民法院不予受理。

  3、自然人因侵權(quán)行為致死,或者自然人死亡后其人格或者遺體遭受侵害,死者的配偶、父母和子女向人民法院起訴請求賠償精神損害的,列其配偶、父母和子女為原告;沒有配偶、父母和子女的,可以由其他近親屬提起訴訟,列其他近親屬為原告。

老師在校大腿骨折怎么賠償

工傷骨折賠償多少錢,應向人社局的勞動能力鑒定委員會申請傷殘鑒定,根據(jù)等級享受工傷待遇。一般來說七級傷殘為13個月的本人工資,八級傷殘為11個月的本人工資,九級傷殘為9個月的本人工資,十級傷殘為7個月的本人工資。      法律依據(jù):      《工傷保險條例》第二十二條      勞動能力鑒定是指勞動功能障礙程度和生活自理障礙程度的等級鑒定。勞動功能障礙分為十個傷殘等級,最重的為一級,最輕的為十級。

體育課上骨折老師要賠償嗎

體育課上骨折老師要賠償嗎介紹如下:

要視情況而定,具體如下:

1、如果學生成年的,由造成其骨折的人擔責;對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構(gòu),未盡職責范圍內(nèi)的相關(guān)義務致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應當承擔與其過錯相應的賠償責任;

2、如果學生未成年的,要是學校未盡到教育、管理職責的,需承擔侵權(quán)責任,如果是由第三人造成的,學校僅需承擔相應的補充責任。

賠償?shù)脑V訟流程如下:

1、民事起訴狀,要包含原被告?zhèn)€人信息,訴訟請求及理由證據(jù);

2、到被告住所地所在基層法院起訴,在立案庭辦理相關(guān)立案手續(xù);

3、立案的時候遞交民事訴狀兩份、證據(jù)需要交兩套復印件;

4、立案庭審查后,繳費;

5、將繳費票據(jù)與材料交給法院立案庭,等通知;

6、法院立案后排期開庭,并將訴狀副本、證據(jù)及其他材料送達給被告,送達被告后,會通知開庭時間,或郵寄開庭傳票;

7、可以先由原被告雙方自行決定是否愿意調(diào)解;

8、開庭時還無法調(diào)解的,就會判決,最終發(fā)《民事判決書》。

法律依據(jù):《中華人民共和國民法典》第一千一百九十九條

無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當承擔侵權(quán)責任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔侵權(quán)責任。

第一千二百條

限制民事行為能力人在學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害,學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責的,應當承擔侵權(quán)責任。

第一千二百零一條

無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間,受到幼兒園、學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)以外的第三人人身損害的,由第三人承擔侵權(quán)責任;幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)未盡到管理職責的,承擔相應的補充責任。幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)承擔補充責任后,可以向第三人追償。

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