HTML學習中的一點疑問,高手請進,謝謝
我在學習TABLE 的時候 由于有事結果沒去上課給錯過了.后來自學的時候發現例題里有 | 的,也有 | ,對比例題后不明白他們的區別之處,請高手解答一下,謝謝<TD></TD>是表格中的一個單元格;
<TH></TH>是表格中的表頭,即TableHead的縮寫,與<TD>標記相比,它通常具有其他特定格式,如單元格中的內容加粗、居中顯示。
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更多可參考:
HTML表格制作
一、創建表格
在HTML中可使用<TABLE>、<CAPTION>、<TR>、<TH>、<TD>等標記符來創建和設計表格。
1)<TABLE>標記符
雙標記符<TABLE>和</TABLE>用于定義表格,一個表格的所有內容都放在這2個標記符之間。它具有多個屬性,具體內容在后面述敘。
2)創建表格標題
雙標記符<CAPTION>和</CAPTION>用于建立表格的標題,并使用ALIGN屬性定義標題的位置。ALIGN位置屬性有4個值,即top(標題放在表格的上方)、bottom(標題放在表格的下方)、left(標題放在表格的左上方)、right(標題放在表格的右上方)。一個表格只能有一個標題。
例如:
<CAPTION align=bottom>顏色與顏色值對應表</CAPTION>,表示將表格標題放在表格的下面且居中。
3)建立表頭
表頭是表格中行或列的標題,即表項的名稱。使用<TH>可以在表的第一行或第一列加表頭,表頭內容寫在<TH>和</TH>之間,顯示時將采用粗體字以醒目。
在表格的第一行加表頭的格式為:
<TH>表頭1</TH><TH>表頭2</TH><TH>表頭3</TH>
在表格的第一列加表頭的格式為:
<TH>表頭1</TH><TD>表項1</TD><TD>表項2</TD><TD>表項3</TD>
4)表格行與列的定義
表格的內容是由行定義標記符<TR>和</TR>以及列定義標記符<TD>與</TD>來確定的。</TR>可以省略,即一個新的<TR>開始,表示前一個<TR>的結束。一般的</TD>也可以省略。
在<TR>、<TD>、<TH>標記符中可使用ROWSPAN和COLSPAN屬性對行、列合并。
例如:<TD ROWSPAN=3>表項1</TD>表示在縱向上合并3行;而標記符<TD COLSPAN=3>表項2</TD>表示在水平方向上合并的列數。利用這一功能可制作出較為復雜的多層表頭的表格。下面的HTML代碼產生一個具有多層表頭的表格。
<BODY>
<TABLE BORDER=2 WIDTH="95%">
<CAPTION>跨行跨列的表格例</CAPTION>
<TR><TH ROWSPAN=2>
<TH COLSPAN=2 BORDERCOLOR=red>平均<TH ROWSPAN=2>其他<BR>
類號<TH COLSPAN=2>性能
<TR><TH>數據1<TH>數據2<TH>MAX<TH>MIN
<TR ALIGN=left><TH>甲種(高級)<TD>1.9<TD>0.03<TD>0.34<TD>3.3<TD>0.3
<TR ALIGN=right><TH ROWSPAN=2>乙種<TD>1.7<TD>8<TD>66<TD>89<TD>88
</TABLE>
</BODY>
總之,構造表格時,每個<TR>標記符產生一行,表格有多少行就應有多少個<TR>標記符;表格的列數則由<TH>或<TD>的個數而定;若表的單元格中無任何內容,則使用無內容的<TH> </TH>或<TD> </TD>標記符即可。
二、表格的修飾
1)表格邊框和分隔線
在<TABLE>標記符內使用FRAME、RULES、BORDER屬性可以設置表格的邊框和單元格分隔線。
FRAME屬性用于控制是否顯示邊框以及如何顯示邊框,其值可以是void(默認值無邊框)、above(只有頂框)、below(只有底框)、hsides(只有頂框和底框)、vsides(只有左右側框)、lhs(只有左側框)、rhs(只有右側框)、box(包含4個邊框)。
ROLES屬性用于控制單元格之間的分隔線,其值可以是:none(無分隔線)、groups(只在行組和列組間有分隔線)、rows(僅有行分隔線)、cols(僅有列分隔線)、all(具有所有分隔線)。none為默認值。
BORDER屬性用于設置邊框線的寬度。若BORDER="0",則表示無邊框,無分隔線;若取其他值,則意味著包含所有邊框和分隔線。若使用<TABLE BORDER>,相當于為BORDER設置了非零值。
2)表格的對齊
表格的對齊指表格在頁面中的對齊方式。
表格在頁面中的對齊可在<TABLE>標記符中使用ALIGN屬性,其取值可有left、centen和right。默認值為left、即為頁面中左對齊。當表格與文字混合編排時,則文件中安排在表格后面的文字會顯示在表格的右邊或左邊,形成文字與表格環繞的效果。
3)單元格中內容的對齊
單元格內容的對齊包括數據項在水平方向上的對齊和在垂直方向上的對齊。設置數據水平方向對齊是在表格內容標記符<TH>、<TD>、<TR>中使用ALIGN屬性。其取值可以是center、left、right、justify(兩端對齊)、char(按特定字體對齊)。默認為左對齊。
垂直對齊則是使用VALIGN屬性,其取值為top(單元格頂部)、bottom(單元格底部)、middle(垂直方向的中部)、baseline(同行單元格一致)。默認值為居中(middle)對齊。
4)單元格之間的間隔
在<TABLE>標記符中可使用CELLSPACING屬性來調節單元格之間的間隔;使用CELLPADDING屬性來調節表格分隔線和數據(即數據與單元格邊線)之間的間隔。它們的屬性項取值為象素值。
三、使用表格設計頁面布局
HTML中有多種安排頁面內容、設計頁面布局的方法,運用表格就是方法之一。如果將整個窗口或整個顯示的頁面定義為一個表格,但隱去表格線,則在每個單元格中可以安排不同的內容(文本或圖像)、甚至設置不同的背景,這樣便可獲得特殊的頁面布局。
1)用色塊進行頁面布局
在標記符<TABLE>、<TR>、<TD>內使用BGCOLOR屬性可設置單元格的背景色;使用BACKGROUND屬性可設置背景圖案。例如:<TABL BGCOLOR="gray">可使表格背景為灰色,而<TD BGCOLOR="yellow">則可使某單元格為黃色。通過大的色塊分割,可使整個頁面窗口分為幾個明顯的部分,以使信息歸類組織,即醒目又有序。
2)用表格嵌套實現頁面布局
將表格作為一個單元格的內容,安排在<TD>和</TD>標記符之間,即可實現表格的嵌套的頁面布局。以下代碼使用了表格嵌套的方法和不同色塊方法構造頁面布局。
<HTML>
<HEAD></HEAD>
<BODY>
<TABLE border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" align = "center">
<TR> <TD width="160" height="200" bgcolor="d9b719" align="center"> 第一框(單元格)內的數據
<TD><!-- 第二框(單元格)內是一個嵌套表格--> <TABLE border = "1" width = "250" bgcolor = "f0fdf9">
<TR height = "100"> <TD align = "center" >第一部分數據
<TR height = "100"> <TD align = "center" >第二部分數據
</TABLE>
</TD>
<TD width="160" height="200" bgcolor="d9b719" align="center"> 第三框(單元格)內的數據
<TR><TD colspan = "3" bgcolor = "538e63" height="100"align = "center"> 第四框(單元格)內的數據
</TABLE>
</BODY>
</HTML>
參考:百度
關于醫保農合的問題!高手請進!!!!!!!!!!!!!!!!
一.是不是不在《醫保目錄》和《新型農村合作醫療基本藥品目錄》的藥品都不能報銷?rn二.農合病人不在醫院而在外面藥店買藥并開發票能報銷嗎?醫保病人在非醫保定點藥店買藥并開發票能報銷嗎?醫保病人在醫保定點藥店買藥金額超出醫??▋鹊慕痤~,需另外自己掏錢嗎?你好,不在醫保目的藥物是不能報銷的,如果在非定點醫保單位買藥憑發票是不能報銷的。醫保患者在醫保定點單位買藥超過卡內金額后是需要自己掏錢支付的,按照年齡段政策,每個年齡支付的金額是不同的,具體可以詳細問下當地的醫保單位。
農合只能在定點農合機構享受買藥,就診報銷制度,非農合定點機構買藥不報銷
請問關于完成時的問題,高手請進,謝謝
大家可以幫我看看這句話對嗎?這只是一個一般性的描述,但是后面我提到的what they have learnt是現在完成時,不知道怎么講比較合適,中文意思是: 在學習后,老師應該提供一些練習題給學生,從而讓他們練習他們在課堂中學過的東西。rn請高手給改改,謝謝了rnrnAfter study, teacher needs to provide some exercises so that student can practice what they have learnt from the class.句子基本正確,要用完成時,因為是站在現在這個時間點上
我的個人意見
這里的what they have learnt from the class 是一個名詞性結構,作practice賓語。用what引導的主謂結構具有回名詞的性質,而what后面答的結構可以用完成時,這里的完成時和句子的時態沒有關系,不必呼應主句的時態。
在學過后,老師需要給學生布置一些題,這樣學生可以練習他們學過的知識
After studying,teacher should provide some exercises so that students can practice the things they have learned in class.
所謂的現來在完成時自時指現在發生的對將來有影響的,而過去完成時則時過去發生的對現在有影響的。
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