之前我們在日語學習的過程中一直談到有關動詞變形的各種問題。今天我們從時態(tài)的角度來談一下動詞變形。準備日語考試的同學可以自己做一下總結。

1未然形：即簡體的否定式

一段動詞：去掉詞尾「る」，加「ない」

例如：「食べる」→「食べない」

五段動詞：詞尾假名變?yōu)樵撔小袱ⅰ苟渭倜印袱胜ぁ?/p>

　 例如：「書く」→「書かない」

カ變動詞：「來（こ）ない」

サ變動詞：「しない」

「いる」的未然形為「いない」、「ある」的未然形為「ない」。

2連用形 --連接「ます」（敬體）

一段動詞：去掉詞尾「る」即可

例如：「教える」→「教えます」

五段動詞：詞尾變成該行「い」段假名。

例如：「聞く」→「聞きます」

カ變動詞：「來ます」

サ變動詞：「します」

「ます」只是一般的敬語符號，只用動詞原型也可以表達動詞意思。否定時在「ます」上面否定，變?yōu)椤袱蓼护蟆埂崬槲慈恍蔚木大w。

3終止形：即為動詞原形本身。不過「ます」體亦成為終止形（敬）

4假定形

簡單來說就是所有動詞詞尾變成該行「え」段假名即可。一般后面接「ば」表示否定。

5命令形

一段動詞：去掉詞尾「る」，加「よ」或者「ろ」

例如：「起きる」→「起きろ」

五段動詞：詞尾變成該行「え」段假名

例如：「話す」→「話せ」，「立つ」→「立て」

カ變動詞：「來（こ）い」

サ變動詞：「しろ」、「せよ」

學習日語和學習其他知識一樣，都會遇到困難與瓶頸期，關鍵在于不放棄。

學習的動力在于，你為什么學，是跟風？還是自己心里真的喜歡？

如果輕言放棄，那么就根本不是喜歡。真正從心里認可的事情，是無論如何都會想辦法去做的。

所謂一些文字東西大家只能看看，建議有時間的話來可以來參加直播課程

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6推量形：表勸誘

一段動詞：去掉詞尾「る」，加「よう」。

例如：「教える」→「教えよう」

五段動詞：詞尾變成該行「お」段假名、加「う」。

例如：「帰る」→「帰ろう」

カ變動詞：「來（こ）よう」

サ變動詞：「しよう」