江西服裝職業技術學院畢業設計（論文）開題報告 課題名稱 院系名稱 服裝院服工系 專業 服裝工程專業 班級 學生姓名 急待解決的問題有： 款式設計模塊與結構設計模塊之間的接口。現有幾乎所有的服裝CAD系統的款式設計與結構設計之間相對脫節，在款式設計模塊中完成的效果圖只能供結構設計師參考，結構設計完全憑借對圖片審視和人為經驗進行。所以，開發效果圖與樣板之間的接口將使服裝CAD系統內部一體化，使前者的輸出成為后者的輸入，即服裝效果圖（或部分地）自動轉化為平面紙樣或立體服裝結構。 CAD技術的發展至今已有30多年的歷史。在CAD發展中，新的技術和新的算法不斷涌現，它主要表現在建模、數據管理、標準化技術的研究和發展方面。我國CAD系統開發、應用已取得初步成果，但還存在一些問題… CAD技術的發展與工業實際應用和需求密切相關，隨著實際應用的需要,一些計算機應用的新技術和一些新的算法在CAD中不斷出現和發展，主要表現在：建模技術的研究和發展；數據管理技術的研究和發展；標準化技術的研究和發展三個方面。 建模技術是CAD的核心技術，建模技術的研究、發展和應用，就代表了CAD技術的研究、發展和應用。 二維建模是最初的CAD技術用來解決二維繪圖問題的，后來發展為三維的幾何建模技術。三維幾何建模又分為線框建模、曲面建模和實體建模。線框建模是以線來構造三維物體，其主要算法是空間自由曲線的擬合和表達相對簡單。曲面建模是由曲面來構造三維物體，其主要算法是自由曲面或雕塑曲面的生成算法等，其算法較為復雜。實體建模是構成真實的實體，其算法比較復雜。隨著幾何建模技術的發展和實際應用的要求，到80年代后期又出現了參數化和變量化的建模技術。 特征建模是CAD建模方法的一個新發展。特征建模是著眼于更好地表達產品完整的功能和生產管理信息，為建立產品的集成信息模型服務。特征包含了產品的特定幾何形狀、拓撲關系、典型功能、繪圖表示方法、制造技術和公差要求等。特征的引用直接體現了設計意圖，使得建立的產品模型更容易為人理解和組織生產。 產品集成建模是面向產品生命周期的關系型產品模型的概念。這一概念的提出，較好地解決了信息在設計、制造、檢驗和裝配等環節的共享問題，完整地描述了產品在概念設計——裝配設計——零件設計全過程中的各種屬性和相互關系，實現了產品生命周期中的內部描述信息（如產品設計、計劃、加工、檢驗等信息）和外部過程信息（如內部描述信息所依賴的環境、知識和規則等）的集成。這種產品集成建模技術仍在研究中。 CAD技術的研究和應用中，數據管理技術是其又一重要的技術，特別是在CAD集成系統中更為重要。 在70年代之前，主要靠文件系統對數據進行管理；到1968年美國IBM公司研制了第一代數據庫管理系統——層次型數據庫管理系統IMS；1969年美國的數據庫研究小組CODASYL發表了DBTG報告，建立了第二代數據庫管理系統——網狀數據庫管理系統。到70年代，第三代數據庫技術的研究和開發集中在關系型數據庫技術上，70年代末80年代初，出現了商品化的關系型數據庫管理系統，目前仍很流行。80年代后期，開始了第四代數據庫技術的研究，即工程數據庫和面向對象數據庫的研究和開發。 近幾年來，我國CAD系統的開發和應用取得了一些成績，國內已初步形成了二維CAD商品化軟件市場，在一些企業也引進了CAD系統，并取得一些效益。但與國外相比差距仍然很大。 1、目前我國CAD系統僅僅作為繪圖工具，缺乏設計方法和設計理論的指導 2、我國三維CAD系統還不成熟，必須加快開發 真正解決產品設計問題的是三維CAD系統，而目前我國自主開發的三維CAD系統還未真正形成商品軟件。 3、我國CAD技術開發創新少、仿制多 沒有創新就沒有競爭力，只仿制就不能開發出有競爭力的產品。從我國二維CAD到目前研制的三維CAD都存在這一問題。 4、我國CAD軟件的開發缺乏理論研究和算法的研究 CAD技術是一項綜合性的高新技術，涉及面廣而復雜，技術變化快，競爭激烈。就建模技術而言會涉及很多模型建立的理論和算法，這些都是為解決用戶需求而研究開發的，每種理論和算法用于CAD系統中，會產生新的CAD軟件。如有名的CSG、B-rep、NURBS等等。而我國CAD軟件開發者缺乏這方面的研究，多年來也未見過有名的理論和算法用于CAD中。只能引用別人的，當然也只能跟在人家的后面走。 5、信息集成技術落后 6、CAD中的數據交換格式和標準化落后 指導老師 完成日期

童裝設計海島服設計
選題依據及研究意義
一、選題依據：
1、指導老師的研究項目，
服裝設計的開題報告怎么寫
。
2、一般0-2歲的嬰幼兒不可用大紅大綠等刺激性強的色彩去傷害視覺神經；淺淡色不僅能避免染料對皮膚的毒害，還可襯托出嬰幼兒清澈的雙眸和粉嫩的皮膚。
3、兒童在2~3歲可認識顏色，善于捕捉和凝視鮮亮的色彩。
4、4-6歲兒童可以認識4種以上的顏色，能從渾濁暗色中判別明度較大的色彩。
5、6~12歲是兒童德智體全面發展的關鍵時期，色彩的應用會直接影響到
兒童的心理素質。
6、本次的設計是以童裝色彩設計為重點，結合現代時尚以及相關元素的基
本使用法則，進行具有時代特點的童裝設計。
二、研究意義：
1、制作一系列童裝，鞏固專業知識，學會靈活運用專業所學。
2、選擇好童裝的色彩是做好童裝銷售的重要環節。
3、通過研究可以發現童裝的色彩對于兒童的心里狀態有很深的影響
4、通過此項研究來開發童裝的色彩以適應兒童心里需求
文獻綜述(對已有相關代表性研究成果的綜合介紹與評價)
1.《服裝材料學》朱松文等編
這本書系統的介紹了服裝用纖維原料、紗線、織物、皮革等各類服裝材料的種類、結構和形態，以及它們的各種性能對服裝的影響。同時他還介紹了服裝的各種輔料的種類、性能和選用方法，國際服裝新材料及其流行趨勢，各類服裝對材料的要求和選用方法。
2.《時裝設計藝術》劉曉剛、許玥著
是我在本次設計方面參考的書籍，這本書彌補了我在設計方面的不足，讓我知道了設計的本質就是服務于社會，讓自己所設計的服裝能夠最終穿在人們的身上。
3.《中國服裝輔料大全》孔繁薏，姬生力主編
本書在內容上涵蓋了服裝輔料的各個種類，介紹了各輔料的品種、分類、規格、性能、工藝、品質標準，以及在服裝上的運用。
通過資料的收集,經過自己的總結體會，我對服裝有了最根本的認識，從基礎出發，這是掌握和理解更多知識的前提。
研究內容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)
基本思路：
了解指導老師的研究項目，進行分析研究，在一定的基礎上進行創新，擬訂設計稿，確定要設計的題目，
開題報告
《服裝設計的開題報告怎么寫》(http://www.unjs.com)。最后的制作，根據美觀、舒適、實用的理念制作出一系列的童裝。
框架：
確立設計的題目為"童裝設計"后，從以下多方面來制作論述：
1、根據指導老師研究項目，并進行相關設計；
2、進行與設計主題相關的研究，并分析將要進行的設計的特點以及優勢；根據兒童生理心里的特點，設計出兒童喜愛的童裝；
3、具體設計的總體草圖中，按照設計的要求，進行選擇繪制一個系列(4套)效果圖擬訂設計稿和制作方案；
4、后期的制作和整理；
主要研究方式方法：
盡可能大量地查看相關資料進行學習、研究、分析，在學習中總結自己的觀點和看法，以自己的獨到認識解決論文中的問題。
研究進程安排
3月1日-3月19日：畢業實習；
3月22日-4月2日：市場調研、分析；
4月5日-4月9日：草圖設計；
4月12日-4月16日：效果圖講評與確認；
4月19日-4月23日：紙樣設計與制圖；
4月26日-5月21日：服裝剪裁、服裝加工、服飾設計；
5月24日-6月18日：完成論文/報告書、服裝；
6月21日-6月25日：上交論文/報告書、畢業設計電子文件、答辯。
主要參閱文獻
[1]《人類心靈的展示》楊治良主編湖南教育出版社2002-04-01第1版
[2]《每天懂一點色彩心理學》：(日)原田玲仁著；郭勇譯陜西師范大學出版社2009-6-1第1版
[3]《面料與服裝設計》朱遠勝主編中國紡織出版社,2008年11月第1版
[4]《服飾心理學》華梅著中國紡織出版社2004年7月第1版
[5]《服裝材料學》朱松文等編中國紡織出版社2001年2月第3版
[6]《中國服裝輔料大全》孔繁薏，姬生力主編中國紡織出版社2008年3月第2版
[7]《時裝設計藝術》劉曉剛、許玥著東華大學出版社2005年9月第2版
[8]《品牌服裝設計》劉曉剛著中國紡織大學出版社2004年6月第1版
[9]《紡織品設計的面料再造》王慶珍著西南師范大學出版社2007年2月第一版
主要網絡：其它說明
指導教師是否同意開題
簽名：
年月日
教研室教學負責人簽署
簽名：
年月日

服裝設計的開題報告…
1 選題的目的和意義
2 國內外研究動態
3 主要研究內容
4 研究方法與手段
5 主要參考文獻
6 預期到達的研究結果
7 論文進度安排

這些都提供.

開題報告的意義，目的，背景

服裝設計具體的范圍是哪方面的啊，偶會

自己找就有了，不過設計會幫。

我會的了，同學你要的嗎

有格式嗎。

　　學術堂整理了一份民國服裝設計畢業論文開題報告格式,供大家參考:

　　開題報告格式:

　　課題名稱開題報告(宋體,三號,加粗)簡要描述課題概況,主要描述課題要完成的目標.(宋體,小四,150字以內)

　　一、課題研究背景(宋體,四號,加粗)

　　(一)工程概況(宋體,小四號)主要描述工程的具體名稱,位置建設單位,規模,技術經濟參數等(宋體,小四,300字左右)

　　(二)課題研究的意義(宋體,小四號)主要描述課題研究對工程有何用途,及對本人的知識和技能的獲得有何意義.(宋體,小四,200字左右)

　　二、課題研究內容(宋體,四號,加粗)

　　(一)研究的主要內容(宋體,小四號)主要描述課題研究哪些內容,或進行哪些項目的設計或計算.(宋體,小四,300字左右)

　　(二)課題的研究目標(宋體,小四號)本項目的研究目標是:(描述具體目標)(宋體,小四,100字左右)(三)預期成果形式(宋體,小四號)施工組織設計文本、計算書、設計說明、或圖紙等,結合課題自選.

　　三、研究步驟及使用的關鍵技術(宋體,四號,加粗)

　　(一)研究步驟

　　研究步驟如下:

　　200×年×月-200×年×月,具體任務1

　　200×年×月-200×年×月,具體任務2

　　200×年×月-200×年×月,具體任務3

　　(二)關鍵技術

　　描述完成課題使用的關鍵技術.(宋體,小四,100字左右)

　　四、課題研究價值(宋體,四號,加粗)

　　(一)創新點描述課題的創新點.(宋體,小四,60字左右)

　　(二)應用價值描述課題的應用價值.(宋體,小四,100字左右)