古代機智少年的故事 概括內(nèi)容
若有體會，也要別聰明反被聰明誤，這個故事完整版的最后值得深思。諸葛亮聽說這件事后擔(dān)心，大哥全家會因為侄兒恪的聰明而被滅門，后來的事實印證了這種擔(dān)心。
神童諸葛恪 諸葛恪字元遜，諸葛亮的哥哥諸葛瑾的長子。諸葛恪的父親諸葛瑾面孔狹長像驢的面孔。一天，孫權(quán)召集大臣們，差人牽一頭驢來，在驢的臉上掛一個長標(biāo)簽，寫上：諸葛子瑜。諸葛恪跪下來說：“乞求給我一只筆增加兩個字。”于是任憑給他筆。諸葛恪接下去寫了：“的驢。”在場的人都笑了。于是孫權(quán)就把這頭驢賜給了諸葛恪。 簡要評析 這是一篇文言文歷史故事，說的是諸葛恪如何用他的聰明才智把窘迫變成了一場鬧劇、轉(zhuǎn)危為安的。從側(cè)面烘托出諸葛恪的聰明。
古代聰明少年的故事
文言文李寄斬蛇
原文：
東越閩中，有庸嶺，高數(shù)十里，其西北隙中，有大蛇，長七八丈大十余圍，土俗常懼。東治都尉及屬城長吏，多有死者。祭以牛羊，故不得福，或與人夢，或下諭巫祝，欲得啖童女年十二三者。都尉令長并共患之，然氣厲不息，共請求人家生婢子，兼有罪家女養(yǎng)之，至八月朝，祭送蛇穴口，蛇出吞嚙之。累年如此，已用九女。爾時預(yù)復(fù)募索，未得其女。將樂縣李誕家有六女。無男，其小女名寄，應(yīng)募欲行。父母不聽。寄曰：“父母無相，惟生六女，無有一男。雖有如無。女無緹縈濟父母之功，既不能供養(yǎng)，徒費衣食，生無所益，不如早死；賣寄之身，可得少錢，以供父母，豈不善耶！”父母慈憐，終不聽去。寄自潛行，不可禁止。寄乃告請好劍及咋蛇犬，至八月朝，便詣廟中坐，懷劍，將犬，先將數(shù)石米糍，用蜜麨灌之，以置穴口，蛇便出。頭大如囷，目如二尺鏡，聞瓷香氣，先啖食之。寄便放犬，犬就嚙咋，寄從后研得數(shù)創(chuàng)，瘡?fù)醇保咭蜊x出，至庭而死。寄入視穴，得其九女髑髏，悉舉出，咤言曰：“汝曹怯弱，為蛇所食，甚可哀愍。”于是寄女緩步而歸。越王聞之，聘寄女為后，指其父為將樂令，母及姊皆有賞賜。自是東治無復(fù)妖邪之物。其歌謠至今存焉。
有一次，小司馬光跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今“司馬光砸缸”的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。
有一次，吳國孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。
曹操對大家說：“這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？” 嘿！這么大個家伙，可怎么稱呢！大臣們紛紛議論開了。
一個說：“只有造一桿頂大頂大的秤來稱。”
另一個說：“這可要造多大的一桿秤呀！再說，大象是活的，也沒辦法稱呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱。”
他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。大家說：“你這個辦法呀，真叫笨極啦！為了稱稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？”
大臣們想了許多辦法，一個個都行不通。可真叫人為難呀。
這時，從人群里走出一個小孩，對曹操說：“爸爸，我有個法兒，可以稱大象。”
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說：“你小小年紀(jì)，有什么法子？你倒說說，看有沒有道理。”
曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱象，然后對大臣們說：“走！咱們到河邊看稱象去！”
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱贊：“好辦法！好辦法！”現(xiàn)在誰都明白，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
曹操自然更加高興了。他瞇起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心里在說：“你們還不如我的這個小兒子聰明呢！”
謝道韞
謝道韞身出名門，系東晉安西將軍謝奕之女。王謝世家，在魏晉南北朝那是響當(dāng)當(dāng)?shù)淖痔枴＜词乖陂T閥林立的東晉，王謝兩門也自視極高，婚嫁除了入宮攀龍附鳳以外，都只在兩族之內(nèi)進(jìn)行。他們兩家在晉朝消亡之后仍是風(fēng)光不減，直到梁武帝時大梟雄侯景向兩族求婚被拒絕遂視此為平生恨事，最后造反時順便將王謝兩族徹底誅絕。王謝的數(shù)代風(fēng)流到此嘎然而止，只留下劉禹錫的一首，“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”讓后人懷詠。
謝道韞還是個小MM的時候就相當(dāng)了得。一次叔父謝安問她，“《毛詩》中何句最佳？”，謝道韞答道，”詩經(jīng)三百篇，莫若《大雅·嵩高篇》云，吉甫作頌，穆如清風(fēng)。仲山甫永懷，以慰其心。“謝安大贊其雅人深致。不要小看這一贊，謝安何等樣人，不說他在淝水之戰(zhàn)中的鎮(zhèn)定氣度，也不說他權(quán)謀機變的高超政治手段或者是一心只想歸隱的澹泊心態(tài)，只說后世的詩仙李太白向來眼高于頂，有著天子呼來不上來的狂氣，然而他生平唯一服膺的人就是這個東山不出的謝安石。其時天下號稱名士的何止千萬，能得謝安一贊幾乎可以藉此榮耀終身。另一則故事就更經(jīng)典了，一次冬日謝氏家族聚會，正趕上大雪鵝毛般片片落下，謝安于溫酒賞雪之余，雅興大發(fā)，問在座的謝氏后輩，飄飄大雪何所似？謝道韞的堂哥謝明接口：“撒鹽空中差可擬。”（這位老兄空中撒鹽何故，難道想人工降雪？：））。謝道韞馬上微哂道：“未若柳絮因風(fēng)起。”簡單一句，謝道韞的詩情才氣相比她堂哥何啻宵壤！謝安大聲稱善，夸獎道韞敏慧過人。
古代哪些聰明機智的少年故事
1、孔融
十歲的時候，跟隨父親到洛陽。那時李膺名氣很大，擔(dān)任司隸校尉。到他家去的人，都是些才智出眾的人、有名譽的人以及自己的親戚才去通報。
孔融到了他家門前，對看門的官吏說：“我是李膺的親戚。”通報了以后，上前坐下來。李膺問：“您和我有什么親戚關(guān)系?”
孔融回答說：“從前我的祖先孔子曾經(jīng)拜您的祖先老子為師，所以我和您是世代通好。”李膺和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。
太中大夫陳韙后來才到，別人就把孔融說的話告訴給他聽，陳韙說：“小的時候很聰明，長大了未必很有才華。”孔融說：“我猜想您小的時候一定很聰明吧。”陳韙聽了局促不安。
2、謝尚
晉朝時，有一個叫謝尚的人，從小就很懂事。謝尚八歲的時候，他父親謝鯤當(dāng)上了太守。太守是地位很高的地方長官，權(quán)勢很大。因此，不少人都來奉承巴結(jié)謝尚的父親，家中的賓客來往不絕。
有一次，謝鯤領(lǐng)著謝尚去會見客人。客人們見這個小孩長的很聰明可愛，就向他提出一個個問題來考他。小謝尚對答如流，誰也難不倒他，客人們不住嘴地稱贊他。
謝尚對人們的贊揚心理有數(shù)。他知道有些人是出于真心；有些人是出于應(yīng)酬場面，隨聲附和；而更多人則是為了向父親討好，而過高地贊揚自己。
謝尚很看不慣庸俗地吹捧他的人，就想找個機會反駁這些人一下。正巧，有一次，謝尚家舉行宴會，賓客滿座。
有個客人看到謝尚在座，對謝鯤獻(xiàn)殷勤說：“到底是有其父必其子。咱們太守有謀略，公子也年少聰明。謝公子真是一座之中的顏回啊！”
顏回是古代有名的聰明少年，是孔夫子最得意的學(xué)生。謝尚覺得自己比不上顏回，那個人的夸獎也太過分了。
于是，立即站起來反駁他說：“滿座上的人，沒有一個比的上孔夫子的，哪里來的顏回？”言外之意是，顏回那樣賢能的人，是孔夫子教育出來的。
現(xiàn)在，你們這幫成年人中沒有一個向孔夫子那樣有學(xué)問，怎么能培養(yǎng)出向顏回那樣有學(xué)識的學(xué)生來呢？
3、曹沖
曹沖字倉舒，東漢末年豫州刺史部譙（今安徽亳州）人。由曹操的小妾環(huán)夫人所生。少年時就敏于觀察，十分聰慧。曹沖出生五、六年，智力心思所達(dá)到的，就像成年人那樣聰明。
當(dāng)時孫權(quán)曾送來一只很大的象，曹操想要知道象的重量，詢問眾部下，都不能拿出辦法來。曹沖說：“把象放在大船上面，在水痕淹到船體上刻下記號。
再稱量物品裝載在船上，那么比較以后就可以知道了。”曹操十分高興，馬上施行了這個辦法，果然知道了大象的重量。
4、王勃
王勃（約650年—約676年），字子安，漢族，唐代文學(xué)家。古絳州龍門（今山西河津）人，出身儒學(xué)世家，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“王楊盧駱”、“初唐四杰”。
王勃自幼聰敏好學(xué)，據(jù)《舊唐書》記載，他六歲即能寫文章，文筆流暢，被贊為“神童”。九歲時，讀顏師古注《漢書》，作《指瑕》十卷以糾正其錯。
十六歲時，應(yīng)幽素科試及第，授職朝散郎。因做《斗雞檄》被趕出沛王府。之后，王勃歷時三年游覽巴蜀山川景物，創(chuàng)作了大量詩文。返回長安后，求補得虢州參軍。
在參軍任上，因私殺官奴二次被貶。唐高宗上元三年（676年）八月，自交趾探望父親返回時，不幸渡海溺水，驚悸而死。
王勃在詩歌體裁上擅長五律和五絕，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等；主要文學(xué)成就是駢文，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，堪稱一時之最，代表作品有《滕王閣序》等。
5、甘羅
甘羅（生卒不詳）戰(zhàn)國末期秦國下蔡(今屬潁上縣甘羅鄉(xiāng))人。 甘羅，甘茂之孫，戰(zhàn)國時著名的少年英雄。甘羅12歲任秦相呂不韋的侍從，朝野鮮為人知，一次秦欲派使赴燕。
呂不韋請老臣張?zhí)茟?yīng)命，屢勸無效。甘羅去見張?zhí)疲治鎏煜麓髣荨?shù)列出使利弊，說得張?zhí)茋@服，遂欣然應(yīng)命使燕，呂不韋大加贊賞甘羅之才。此事不久，經(jīng)呂不韋薦舉，甘羅作為秦王特使。
奉命赴趙，以雄辯說服趙王發(fā)兵攻燕，秦不費一兵一卒，得城五座。甘羅立下奇功，滿朝為之震動，被秦昭王封為上卿，并把甘茂充公的田宅賜還給他。
1、楊炯
楊炯自幼聰敏博學(xué)，唐顯慶四年（659年）應(yīng)童子舉及弟，翌年待制弘文館，唐高宗上元三年（676年）應(yīng)制舉，補秘書省校書郎，唐永淳元年擢為太子（李顯）詹事司直，唐垂拱二年（686年）被貶為梓州司法參軍，唐如意元年（692年）任盈川令，約如意二年（693年）卒于任上。
楊炯文學(xué)才華出眾，善寫散文，尤擅詩。現(xiàn)存詩30余首，以五言見長，多邊塞征戰(zhàn)詩篇，所作如《從軍行》《出塞》《戰(zhàn)城南》《紫騮馬》等 ，氣勢軒昂，風(fēng)格豪放，表現(xiàn)了為國立功的戰(zhàn)斗精神。
在藝術(shù)上，對仗工整，音韻合律，既有律詩的嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)，又有樂府詩的明快特色。其他唱和、紀(jì)游的詩篇則無甚特色，且未盡脫綺艷之風(fēng)。另存賦、序、表、碑、銘、志、狀等50余篇。楊炯反對宮體詩風(fēng)，主張“骨氣”、“剛健”的文風(fēng)。
他的詩在內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格上以突破齊梁“宮體”詩風(fēng)為特色，在詩歌發(fā)展史上起到承前啟后的作用。明代童佩輯有《楊盈川集》十卷。
2、王勃
王勃（約650年—約676年），字子安，漢族，唐代文學(xué)家。古絳州龍門（今山西河津）人，出身儒學(xué)世家，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“王楊盧駱”、“初唐四杰”。
王勃自幼聰敏好學(xué)，據(jù)《舊唐書》記載，他六歲即能寫文章，文筆流暢，被贊為“神童”。九歲時，讀顏師古注《漢書》，作《指瑕》十卷以糾正其錯。十六歲時，應(yīng)幽素科試及第，授職朝散郎。因做《斗雞檄》被趕出沛王府。
之后，王勃歷時三年游覽巴蜀山川景物，創(chuàng)作了大量詩文。返回長安后，求補得虢州參軍。在參軍任上，因私殺官奴二次被貶。唐高宗上元三年（676年）八月，自交趾探望父親返回時，不幸渡海溺水，驚悸而死。
王勃在詩歌體裁上擅長五律和五絕，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等；主要文學(xué)成就是駢文，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，堪稱一時之最，代表作品有《滕王閣序》等。
3、劉晏
劉晏（718年、715年或725年 —780年），字士安。曹州南華（今山東菏澤市東明縣） 人。唐代著名經(jīng)濟改革家、理財家，信奉道家。幼年才華橫溢，號稱神童，名噪京師，《三字經(jīng)》有“唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字”之語。
歷任吏部尚書、同平章事、領(lǐng)度支、鑄錢、鹽鐵等使，封彭城縣開國伯 [3] 。實施了一系列的財政改革措施，為安史之亂后的唐朝經(jīng)濟發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。建中元年（780年）遭讒害，被敕自盡，年六十五。后追贈鄭州刺史，加贈司徒。《全唐文》、《全唐詩》 錄有其作品。
4、畢加索
巴勃羅·畢加索（1881年10月25日-1973年4月8日），西班牙畫家、雕塑家，法國共產(chǎn)黨黨員。是現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)始人，西方現(xiàn)代派繪畫的主要代表。畢加索是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠(yuǎn)的藝術(shù)家，是20世紀(jì)最偉大的藝術(shù)天才。
畢加索的藝術(shù)生涯幾乎貫穿其一生，作品風(fēng)格豐富多樣，后人用“畢加索永遠(yuǎn)是年輕的”的說法形容畢加索多變的藝術(shù)形式。
史學(xué)上不得不把他浩繁的作品分為不同的時期——早年的“藍(lán)色時期”、“粉紅色時期”、盛年的“黑人時期”、“分析和綜合立體主義時期”（又稱“立體主義時期”）、后來的“超現(xiàn)實主義時期”等等。
他于1907年創(chuàng)作的《亞威農(nóng)少女》是第一張被認(rèn)為有立體主義傾向的作品，是一幅具有里程碑意義的著名杰作。它不僅標(biāo)志著畢加索個人藝術(shù)歷程中的重大轉(zhuǎn)折，而且也是西方現(xiàn)代藝術(shù)史上的一次革命性突破，引發(fā)了立體主義運動的誕生。
5、解縉
據(jù)史載三歲能識字、五歲能寫文；九歲能對聯(lián)。以十九歲之齡中進(jìn)士。受明太祖、明成祖重用，然因耿直且善於戲謔之論言，為大多數(shù)朝臣不喜。后被疑為太子（朱高熾）黨，囚于錦衣衛(wèi)獄中。因錦衣衛(wèi)史紀(jì)綱為二皇子黨，被灌醉后埋于雪中凍死。
參考資料：百度百科-神童
古代聰明機智少年的故事：
1、文彥博灌水取球
文彥博是北宋杰出的政治家，他自小聰明過人。 一次，他和幾個小朋友在草地上踢球，一不小心，球掉進(jìn)一棵大樹的樹洞里去。小朋友嘗試伸手進(jìn)樹洞取球，可是樹洞太深，怎麼也摸不到底。怎麼辦呢？小朋友們你一言我一語的，都想不出辦法來。他叫小朋友幫忙提來幾桶水，把水一桶一桶往樹洞里灌，不一會，水就把樹洞給灌滿了。皮球也浮上來了！
2、諸葛恪得驢
孫權(quán)經(jīng)常和大臣開玩笑。諸葛恪六歲時，值東吳筵會，恪隨父諸葛瑾（諸葛亮之兄）在座。諸葛瑾臉長，孫權(quán)令人牽一驢來，用粉筆書其面曰：“諸葛子瑜”。眾皆大笑。恪趨至前，取粉筆添二字于其下曰：“諸葛子瑜之驢”。滿座之人，無不驚訝。
3、曹沖稱象
曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。”太祖悅，即施行焉。
4、司馬光砸缸
司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄，光持石擊甕，水迸，兒得活。
1.司馬光砸缸（婦孺皆知，具體的就不說了）
2.詠雪 謝太傅寒雪日內(nèi)集與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰白雪紛紛何所似？兄子胡兒曰撒鹽空中差可擬。兄女曰未若柳絮因風(fēng)起。公大笑樂，即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
大概意思是，謝太傅贊一個寒冷的下雪天里把家人聚集在一起。與小輩們講論文章的義理，忽然雪下的更急更大了。謝太傅高興的說這白雪紛紛揚揚的像什么？他哥哥的兒子胡兒說，將鹽撒在空中大體可以相比。他哥哥的女兒謝道韞說，不如比作柳絮乘風(fēng)而起。謝太傅高興的笑了，他就是謝太傅哥哥謝無奕的女兒。左將軍王凝之的妻子。
3.陳太丘與友期行 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至，元方時年七歲，門外戲，客問元方尊君在不？（同 否)答曰待君久不至，已去。友人便怒曰:非人哉！與人期行相委而去。元方曰，君與家君期日中，日中不至，則是無信，對子罵父則是無禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。
大概意思，陳太丘與友人相約同行，相約在正午時分。過了正午時分，友人還沒有到，太丘丟下他先行離開了，陳元方當(dāng)時只有七歲，在門外玩耍。客人問元方，你的父親在不在？陳元方答到，等了您很久，您都沒有到我的父親已經(jīng)走了。朋友便生氣的說，真不是人啊，與別人相約同行，卻丟下我自己走了。陳元方說，您與我父親相約在正午時分，您在正午時分還沒有到。就是不講信用。對著兒子嗎他的父親就是沒有禮貌。陳太丘的朋友感到非常慚愧下車要拉元方，陳元方頭也不回的進(jìn)了家門。
4.王戎不取道旁李 王戎七歲，嘗與諸小兒游，看到邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動人問之，答曰樹在道邊而多子，此必苦李取之信然
大概意思是，王戎七歲了，和其他的孩子出去游玩，看著路邊的李子樹上面結(jié)滿了李子。其他小孩子都快步走上去去取李子。只有王戎不動，別人問他，他答道，樹在路邊還有這么多的李子，這李子一定很酸澀，苦澀。別人取了，果然是的。
5.王右軍年減十歲時，大將軍甚愛之，恒置帳中眠，大將軍嘗先出，右軍猶未起，須臾，錢鳳入，屏人論事，都忘右軍在帳中，便言逆節(jié)之謀，右軍覺，既聞所論知無活理，乃陽吐土污頭面被褥，詐熟眠，敦論事在辦，方憶右軍未起，相與大驚約，不得不除之，及開帳，乃見吐唾從很信其實熟眠，于是得全
幾個耳熟能詳例子
1司馬光砸缸
一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸（甕指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。長安、洛陽的人將這件事用圖畫記載下來，廣為流傳。
2文彥博灌水取球
文彥博自幼天資聰穎，幼年與兒童玩球時，一不小心，球掉進(jìn)一棵大樹的樹洞里去。 小朋友嘗試伸手進(jìn)樹洞取球，可是樹洞太深，怎么也摸不到底，也想不出其他辦法來。文彥博看著樹洞想了一會兒，說：“我有個辦法，可以試一試 !”隨后他叫幾個小朋友提來幾桶水，把水一桶一桶往樹洞里灌，不一會兒水就把樹洞給灌滿了，皮球也忽忽悠悠地浮了上來。
3曹沖稱象
有一次，吳國孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。
曹操對大家說：“這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？” 嘿！這么大個家伙，可怎么稱呢！大臣們都紛紛議論開了。
一個說：“只有造一桿頂大頂大的秤來稱。”
而另一個說：“這可要造多大的一桿秤呀！再說，大象是活的，也沒辦法稱呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱。”
他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。有人說：“你這個辦法可不行啊，為了稱稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？”
大臣們想了許多辦法，一個個都行不通。可真叫人為難呀。
這時，從人群里走出一個小孩，對曹操說：“爸爸，我有個法兒，可以稱大象。”
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說：“你小小年紀(jì)，有什么法子？你倒說說，看有沒有道理。”
曹沖趴在曹操耳邊，嘰嘰喳喳講了起來。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱象，然后對大臣們說：“走！咱們到河邊看稱象去！”
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱贊：“好辦法！好辦法！”現(xiàn)在誰都明白，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
曹操自然更加高興了。他瞇起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心里在說：“你們還不如我的這個小兒子聰明呢！”
望采納
相關(guān)推薦：
醫(yī)療損害賠償糾紛的范圍(醫(yī)療損害責(zé)任糾紛賠償標(biāo)準(zhǔn))
職業(yè)病有哪些(我國法定職業(yè)病有十大類多少種)
醫(yī)院怎樣避免醫(yī)療糾紛(防范醫(yī)療糾紛的措施有哪些)
醫(yī)療機構(gòu)如何參與訴訟(當(dāng)發(fā)生醫(yī)療糾紛 醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)如何處理)
醫(yī)患雙方如何調(diào)解(發(fā)生醫(yī)療糾紛怎樣處理)