關于大學生辯論賽策劃書我們經常寫過，我給你一個策劃方案吧，希望能幫到你！

主辦：共青團師范學院委員會
承辦：師范學院陳楚風文學社
協辦：
活動簡介
活動口號：激情飛揚，辯出自我
舉辦時間：2011年4月
舉辦地點：周口師范學院北校區
活動目的：
1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
活動背景：
1，‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功
2，當今競爭激烈的社會，大學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神
3，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

直接面向群體及參與機構：
1，共青團周口師范學院委員會
2，周口師范學院陳楚風文學社
3，廣大在校學生

活動主要內容：
[一]征辯論題：
1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關注的共同話題
2，面向廣大學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳：
1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會
2，通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備
[三]部署具體的活動內容
1，本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，盡量減少不必要的麻煩
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序
3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環境，營造激情飛揚的競論氣氛
4，社員特別是社里骨干要齊心協力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲
5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優勢與不足

具體事宜：
第一，抽簽事宜
第一條．初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）
第二條．抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條．每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

第二：比賽賽制
借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。
第一階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第二階段
補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第三階段
攻辯環節：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第四階段
自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
第五階段
總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。

第五:評判標準
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權分階段評分，最后綜合分數。

第六：扣分情況
1、當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超過5秒鐘
2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題；
3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題；
4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿；
5、攻辯與自由辯時任意更換發言隊員；
6、自由辯時一方隊員連續發言；
7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已經明確回答的問題仍然不放；
8、觀眾提問后未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題；

第七，比賽題目
論題由本社向全校學生征集，有本社內部決定．選題應該是實踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題．

第八，比賽評委和主持人
比賽的預賽和初賽評委為本社內部人員，決賽邀請中文系的資深老師作為評委．

第九，比賽服務
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

第十，比賽程序(由主持人完成)
1．宣布辯題
2．宣布比賽規則
3．介紹參賽代表隊及所持立場
4．介紹參賽隊員
5．介紹規則，評委及點評嘉賓
6．比賽開始
7．觀眾自由提問（暫定）
8．評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間，播放廣告）
9．評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
10．宣布比賽結果
11．辯論賽結束

二:比賽程序及用時規定
時間備注
1正方一辯2分30秒
2反方一辯2分30秒
3或三辯
進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
4反方二辯選擇反方二辯或三辯
進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
5正方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
7正方一辯進行攻辯小結1分鐘
8反方一辯進行攻辯小結1分鐘
9自由辯論（由正方開始）10分鐘（雙方各5分鐘）
10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
13觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結陳詞3分鐘
15正方四辯總結陳詞3分鐘

評分標準
（一）團體分，共100分
1．按辯論階段評分，計80分陳詞：10分；攻辯：15分；攻辯小結：5分；自由辯論：30分；總結陳詞：20分；
2．綜合印象分，計20分語言風度：5分；團體配合、臨場反應：15分
3．扣分標準，幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現違反比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。陳詞：0—5分；攻辯0—10分
（二）辯手個人得分，每場總計100分。
每場比賽的優秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達：20分整體意識：20分邏輯推理：20分
辯駁能力：20分綜合印象：20分

勝負判斷
1．團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。
2．每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得。

這個方案很難的，費了好大時間才完成，如果可以，要給我加分哦！

第四屆“激情飛揚”杯
辯 論
賽
策
劃
書
土木工程學院
團總支學生會
學習部
2012年10月21日

為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。由院團委主辦，學生會學習部承辦的辯論賽如下：
1、活動主題：
2、活動目的：
提高學術氛圍：本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。
展現個人魅力風采 ：辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“放飛激情，成就自我”夢的飛躍。
發掘人才 ：為學生展現自我，提高語言組織、表達能力創建一個平臺。以此發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
3、活動背景：
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
4、活動時間：2012年10月21日
5、活動地點: 階梯教室
6、活動對象：土木工程學院12級新生
7、比賽安排：比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排如下：
初賽：比賽采用抽簽的方式將五個專業排序，按序號數，進行輪流賽。（例如：序號為一的分別與其他組進行比賽）淘汰得分最低的一隊。
復賽：四隊抽簽分為兩組，分別進行半絕賽，得到兩個勝出組。
決賽：先由復試時兩個失敗組進行決賽，得到一個第三名。再由復試時的兩個勝出組進行決賽，得出第一名和第二名。
8、活動流程：
1、主持人發言
2、介紹評委
3、介紹參賽隊伍
4、主持人宣布比賽開始
5、觀眾提問
6、評委代表發言
7、娛樂活動
8、主持人宣布活動結束
9、經費預算:待定。
10、辯論細則： 1、開篇立論
正反方一辯，各四分鐘
2、攻辯環節
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間1分30秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間1分30秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間1分30秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間1分30秒
3、自由辯論
正反方各四分鐘
4、總結陳詞
正反方四辯，各三分鐘
5、觀眾提問
（注：自由攻辯階段，每方使用實間剩余30秒時，計時員提醒一次；用時滿時，哨聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員提醒提醒一次，用時滿時，哨聲終止發言。其他階段，計時員在用時剩余30秒時提醒一次，用時滿時，哨聲終止發言，終止哨聲響時，發言辯手必須停止發言，否則視為違規。）
（附）評判標準
1、團體部分：
（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）臺風與辯風。
3、勝負判定
（1）評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分
（2）參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
（3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
（4）評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選。 4、辯手評分標準（滿分10分）
（1）辯手個人的語言能力（3分）《通順，得體，脫稿，肢體語言》
（2）辯手個人的辯論藝術、技巧（4分）《引用，類比、社會調查》
（3）辯手個人的形象、氣質（3分）《衣裝、發型》
5、獎項設置 : （一）團體獎：
1、辯論賽冠軍獎（一個）
2、辯論賽亞軍獎（一個）
3、辯論賽季軍獎（一個）
4、優秀組織獎（一個）
（二）個人獎：
1、優秀辯手每隊一名，
2、最佳辯手一名，
3、最受歡迎辯手一名。
土木工程學院
團總支學生會
學習部
2012年10月21日

http://www.happycampus.com.cn/pages/2005/11/30/D183455.html
這個收費啊
現在網上的論文怎么都很值錢啊？
郁悶

一、活動主題迎華誕六十，喜中國騰飛；揚學習風氣，展辯論風采。二、活動目的本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年，旨在通過辯論的形式，感悟新中國成立六十周年發生的翻天覆地的變化，深刻體會新中國的繁榮和強盛，進一步增強同學們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學習熱情，加強我校的校園文化建設，培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質，團隊的組織和協作能力，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準備。三、活動時間2009年10月24號到11月22號四 準備工作1、協調會議時間：9月12號參與人員：院辯論隊全部成員會議內容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務。2、準備會議時間：9月20號參與人員：院辯論隊全部成員會議內容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導人員，為培訓做好準備（附：各班指導員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳辯題：待定）3、下達通知、確定名單10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單（人數為每班6至8人），并上交課表，以便確定比賽的具體時間。4、新生辯論賽總動員和培訓大會時間：10月18號晚上參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員內容：（1）、隊長發表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學習辯論技巧，培養邏輯思維（2）、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話，交代比賽規則，結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗，介紹作為各辯手應注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點的提取（3）、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。5、宣傳海報及攝影：（1）、10月18號聯系宣傳部長，制作宣傳手繪海報（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護。（2）、等確定好每場比賽的時間地點之后，聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的工作6、邀請評委、主席，計時員和統計員10月19號聯系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規則，制作評分表10月19號聯系主席，計時員和統計員，確定出席名單，準備賽前開場白，精煉比賽規則（附：評委名單、主席，計時員，統計員名單待定）7、比賽場地聯系與賽場布置：10月18號聯系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。8、采購及蓋章：負責購買比賽所需用品（獎狀），打印好獎狀的內容，并且經得老師同意，給相關老師蓋章四 宣傳工作1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報（120mm×80mm）。2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、4.預賽結束后，及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單，并寫出賽況等。5.復賽結束后，及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。6.決賽結束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。五、賽程安排及相關規定1、參賽對象信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊.每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。2 參賽隊伍每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊3、比賽日程及流程圖2009年10月24日晚7:30——10：00初賽（一個課室共兩場）2009年10月25日晚7:30——10：00初賽（一個課室共兩場）2009年11月7日晚7:30——10:00復賽（一個課室共兩場）2008年11月22日晚7:30——10：00決賽（一個課室共兩場）A B C D E F G H [王1]
A C E G [王2]
A E 冠軍4、獎項設置 冠軍冠軍隊：1個亞軍隊：1個季軍隊：1個最佳辯手：2人最具風度獎：2人所有獲獎者均將獲得獎狀。5、活動預算：1最佳辯手，最具風度獎證書 4張*3元/張=12元2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀： 3張*1元/張=3元2水費112元 每場14瓶（辯手共8名，評判6名） 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元合計:135 元信息學院學生會辯論隊二零零九年九月二十日
參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/1217/2075.html

去baidu搜啊

寫策劃書要知道策劃書怎么寫，分哪些部分，什么格式，然后把你的具體主題具體內容寫進去就可以了；策劃書第一頁是封面，寫明學生會或者某組織單位辯論賽策劃書，標明日期；第二頁是目錄，主要是后面要寫的內容的標題，要注明頁碼，方便參閱；接下來的內容就是進入主體了，這部分分為：1、活動名稱：你辯論賽的主題2、主辦單位：一般是以學校為名3、承辦單位：一般是學生會4、策劃執行單位：是學生會某具體的部門，辯論賽應該是學習部執行的吧5、活動時間6、活動背景：可以說為了貼近學校近期的某主題，響應號召等7、活動目的：豐富校園生活，增進感情等8、活動意義：展現大學生風采，提高綜合素質，營造校園文化氣氛9、活動宗旨：健康向上，創新思維10、活動流程：學生會成員或部門的具體分工，和辯論賽的各個環節怎么安排的，學生老師怎么安排等，要詳細11、活動內容：主要是節目的排序，可以是具體的辯論隊伍的具體安排，可以有觀眾互動環節等12、蘊藏商機、市場分析、回饋方式、贊助商權益保障、（贊助策劃書需要這部分逐點分析，要是活動策劃只是內部的不需要）13、經費預算，最好是表格式的，列出明細14、附錄，可以是辯論賽會場布置的說明圖這是我在學生會時的總結，可以參考吧，再根據你們的實際進行修改，希望能幫助到你O(∩_∩)O~