小品劇本：五四青年節(jié)主題舞臺劇劇本
主要人物：(按出場順序) 

女學(xué)生A——有很深厚的愛國情感，關(guān)心國事，思想先進(jìn)，性格活潑、勇敢、好強(qiáng)但有些過于潑辣，口齒伶俐但
有些不講情面。 

女學(xué)生B——有很深厚的愛國情感，關(guān)心國事，思想先進(jìn)，性情溫和、冷靜、沉穩(wěn)而且機(jī)智，識大體，善于觀察
總結(jié)和在危急中扭轉(zhuǎn)劣勢局面。(也是前面旁白中的母親) 

女學(xué)生C——出身民族資產(chǎn)階級，在本劇一開始不太關(guān)心國家局勢，一心以日后嫁入富豪家族做官太太為目標(biāo)，
有些小姐脾氣，說話刻薄；后受到女A等其他上進(jìn)同學(xué)的影響，有了很大的轉(zhuǎn)變，最終投入到五四愛國運(yùn)動的洪流
中。 

其他女學(xué)生若干——(注：以上所有女學(xué)生應(yīng)統(tǒng)一著裝，最好是民國時(shí)期女校的那種上面是藍(lán)色短襖，下面是黑
色短裙的制服。其中女A最好為利落短發(fā)，個(gè)頭稍矮，看起來活潑機(jī)靈一點(diǎn)；女B看起來沉穩(wěn)一點(diǎn)，個(gè)頭中等，面容溫
柔堅(jiān)毅。

女C個(gè)子應(yīng)高挑一點(diǎn)，長發(fā)——最好是長卷發(fā)，具有高傲的貴族小姐氣質(zhì))
報(bào)童——活潑機(jī)靈，出場時(shí)帶來巴黎和會上中國外交失敗的消息。穿著綴滿補(bǔ)丁的衣服的，斜挎著一個(gè)帆布小
包，里面裝著報(bào)紙。 

女校校長——中年知性女子，身著黑色的旗袍或職業(yè)女裝，頭發(fā)盤的很
高，儀表整潔，帶一副小巧的眼睛，平日里是一副為人師表溫柔賢淑的樣
子，但只要有人反抗她的意志就會立刻變得很嚴(yán)厲。

該校長是北洋反動政府
的走狗，在本劇中擔(dān)任反面角色，阻撓破壞學(xué)生的愛國運(yùn)動。飾演該角色的
演員應(yīng)該具備翻臉像翻書一樣快的本領(lǐng)。 

打手A B——社會無業(yè)人員，即傳說中的混混。在該劇中是校長雇來阻止
學(xué)生上街參加游行的，性格貪婪猥瑣。最好是身穿民國時(shí)期黃包車夫的服
裝，頭上歪帶氈帽，手中持有木棍。 

巡警A B——身穿巡警服裝，手持警棍，腰挎手槍，是北洋反動政府派出
鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動的。 

PS:飾演女生A、B、校長的同學(xué)應(yīng)有較強(qiáng)的背詞能力。 

布景及道具：
舞臺中間或略靠左側(cè)用道具箱搭成一個(gè)三層臺階式的講臺，最高一層要寬一點(diǎn)。舞臺右側(cè)大概三分之一處立一屏
風(fēng)，上書“XX女子學(xué)校”的字樣，當(dāng)做校門。

 在“講臺”后面應(yīng)該藏一些標(biāo)語，橫幅。上書“還我青島”“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等字樣。

開場
(XX女校教室內(nèi)。教室的一邊，女生A B和兩三個(gè)同學(xué)正共看一本《新青年》雜志，并不時(shí)小聲的交流著什么。

教師的另一邊，女生C正翹著二郎腿，脊背挺得直直的，拿著一面精致的小鏡子左顧右盼的照著，四五個(gè)同學(xué)或坐或站
地圍在她身邊，滿面笑容的小聲說著歆羨或贊美的話，女生C臉上不時(shí)露出得意、高傲和欣然的表情。) 

女生C：(一邊照鏡子一邊慢條斯理的開口，聲音不大不小)女人哪，天生就是要嫁給男人做太太的。俗話說得
好，“男主外，女主內(nèi)”，那些在外面奔波勞碌的事情，本就是男人們的。

我們女人，無論再如何要強(qiáng)，再如何有手
段，最終還是躲不過相夫教子的命運(yùn)。

所以說，那些閨閣以外的事情，都和我們沒什么關(guān)系。

要我說啊，趁著還沒嫁
人的時(shí)候好好享受青春，年紀(jì)到了就找個(gè)門當(dāng)戶對的殷實(shí)人家嫁過去享清福，這才是正理。就算你再會分析時(shí)局，也
頂不上找個(gè)有權(quán)有勢的好婆家管用。

(停頓一下，用眼角有意無意的朝女生A、B的方向瞟一眼，再微偏過頭，沖著周
圍的同學(xué)氣定神閑的繼續(xù)說)你們說，是不是呀？

 (女生A聽了女生C的話，不由得站起身來，沖她怒目而視)
女生C：(瞥女生A一眼，得意的冷笑起來，輕聲的)哼！

女生B：(從書本中抬頭看了看女生A，又看看女生C，伸手拉住A的袖子讓她坐下，和聲細(xì)語的)坐下吧，人各有
志，別跟她一般見識。

大家都是同學(xué)，以后還要在一起相處，總不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事傷了和氣吧。
(女生A悻悻地坐下) 

報(bào)童：(從右邊小步跑上，手中揮舞著一份報(bào)紙，包里還揣著幾份，邊跑邊喊)晨報(bào)！晨報(bào)！新出的晨報(bào)喂！洋人
要把青島劃給小日本兒嘞！洋人要把青島劃給小日本兒嘞！

快來看報(bào)誒！
女生A：(聽到報(bào)童的吆喝聲，面向臺前，一驚，轉(zhuǎn)頭看向女生B)我去買份報(bào)紙來！

(風(fēng)風(fēng)火火的向校門外跑去，
沖著報(bào)童大喊)賣報(bào)的，等一下！
報(bào)童：(聽見喊聲停下腳步，看見女生A跑過來，臟兮兮的小臉上露出興奮地笑容)小姐，您要買報(bào)嗎？

 女生A：是的。給我一份晨報(bào)。
(女生A匆匆的從口袋里數(shù)出幾個(gè)鋼板兒放到報(bào)童手里。報(bào)童把手里的報(bào)紙遞給她，她一把搶過，匆匆看了幾眼，
轉(zhuǎn)頭向教室里沖去。

報(bào)童把錢仔細(xì)放進(jìn)口袋，又蹦又跳的繼續(xù)向舞臺左側(cè)走去，邊走邊喊)
報(bào)童：晨報(bào)！晨報(bào)！新出的晨報(bào)喂！

洋人要把青島劃給小日本兒嘞！洋人要把青島劃給小日本兒嘞！快來看報(bào)
誒！(左下)
(女生A走到門口，忍不住又停下腳步仔細(xì)翻看了一下，眉頭緊鎖，疾步走進(jìn)教室) 

女生A：(邊走向講臺邊大聲說)B，D！

你們快來看哪！這該死的巴黎和會，他們竟然暗箱操作，要把剛剛從德國
人手里解救出來的膠州半島以及那些原本屬于德國的利權(quán)全部都劃給日本！

更可惡的是，曹、陸、章這三個(gè)賣國賊，
竟然秘密授意我國與會代表，讓他們在和約書上簽字！ 

女生B：(驚怒的)什么？！
女生D、E：(驚怒的)怎么會這樣？！

(女生B把書合上站起，與女生DE一起快步向講臺走去；女生C周圍的女生紛紛快速站起，驚訝看向講臺的方向，
向講臺的方向邁了一兩步。

女生C聽過女生A的話一驚，她沒有放下手里的鏡子，轉(zhuǎn)頭看向講臺。女生B等三人走到女
生A旁邊，B接過A遞給她的報(bào)紙，DE把頭湊過去) 

女生B：(讀報(bào)紙)……據(jù)本報(bào)記者今晨從巴黎發(fā)來的回電，巴黎和會上發(fā)生了令人驚怒的轉(zhuǎn)變，我國外交失敗
了！

和會上，作為“戰(zhàn)勝國”之一，我國派出的代表團(tuán)向和會提出了幾項(xiàng)合情合理的要求：取消日本同袁世凱訂立的
企圖滅亡中國的“二十一條”；并歸還在這次戰(zhàn)爭中被日本搶占的德國在山東侵占的各項(xiàng)權(quán)益。

但是在這幾天的會
議中，操縱巴黎和會的列強(qiáng)以種種荒謬?yán)碛删芙^我國提出的維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)的正義要求，公開與日勾結(jié)，視中國的
主權(quán)和作為戰(zhàn)勝國的權(quán)利于不顧，竟企圖將德國在山東的各種特權(quán)，直接轉(zhuǎn)讓給日本！

我國代表據(jù)理力爭，被日本的
代表狡詐辯駁過去；但至于日本強(qiáng)加在中國頭上的“二十一條”，又借口“不在會議討論范圍之內(nèi)”而置之不理。

而另一方面，有消息稱我國政府在外交部的電文中竟然密令和會代表對日妥協(xié)退讓：“對山東問題，不要堅(jiān)持到
底”。

(聲音越來越弱，最后漸至無聲，面向臺前，拿著報(bào)紙的雙手無力垂下)
(其他女生聽女生B讀完報(bào)紙，臉上先是浮起驚訝、不解、不相信等神情。

然后再現(xiàn)出悲憤的神情，三三兩兩的開
始小聲討論；女生A聽完之后，一手拍向講臺，雙眉緊鎖，頭沉重的垂向講臺一邊。

女生C緩緩地把手里的鏡子放到一
邊，面向講臺的方向雙手在胸前交叉慢慢的站起來，茫然的看向她的同學(xué)們——她不明白她們?yōu)槭裁匆@樣激動。

舞臺上沉浸在悲憤寂靜的的氣氛中兩三秒鐘。)
女生B：(緩緩抬起頭，目光從一個(gè)一個(gè)的從同學(xué)們臉上掃過）。

五四文界響應(yīng)：

1919年6月23日，由阮真主編的《南京學(xué)生聯(lián)合會日刊》創(chuàng)刊，發(fā)行所

設(shè)在門簾橋省教育分會事務(wù)所內(nèi)。張聞天，沈澤民(茅盾之弟)為編輯科科員，是該報(bào)的主要撰稿人之一。該刊及時(shí)報(bào)道南京、江蘇及全國學(xué)生反帝愛國運(yùn)動的情況;圍繞如何"改良社會"這一中心問題。

抨擊日本帝國主義和北洋軍閥政府，批判舊制度、舊道德、舊思想、舊習(xí)慣，宣傳革命民主主義思想，并介紹各種新思潮(該刊連續(xù)出版了70號，至9月11日停刊)。

阮真在該刊最后一期的《編輯科經(jīng)過報(bào)告》中這樣寫道："......真(阮真)于發(fā)表來稿，重思想不重文字，尤以改良社會及改良教育為救國初步之方針，此本刊之微意也。"

五四運(yùn)動的內(nèi)部矛盾：

五四運(yùn)動如火如荼，但學(xué)生中也出現(xiàn)了不和諧現(xiàn)象。

矛盾表現(xiàn)：

一方面，五四運(yùn)動當(dāng)日，傅斯年任旗手，指揮整個(gè)運(yùn)動，然而運(yùn)動中出現(xiàn)的火燒趙家樓事件，使傅斯年感到不滿。

此時(shí)學(xué)生中又有人對傅斯年的做法提出異議，脾氣火爆的傅斯年與學(xué)生發(fā)生爭吵，憤而在第二天退出了學(xué)生運(yùn)動。

另一方面，五四風(fēng)云人物羅家倫也遭到學(xué)生質(zhì)疑，有北大學(xué)生寫打油詩諷刺羅家倫，說他"一身豬狗熊，兩眼官勢財(cái);三字吹拍騙，四維禮義廉"。

不但罵他長得其貌不揚(yáng)，還罵他一心當(dāng)官發(fā)財(cái)十分無恥，學(xué)生間相互攻訐由此開始。

五四青年節(jié)，前夕中國初代一片黑暗什么什么的(┯_┯)。這時(shí)迎來了文明的曙光，從西方傳來了，先進(jìn)的思想中國的青年開始覺醒。年輕人們紛紛走上街頭分奔走，吶喊宣傳自己的理想。當(dāng)然，他們也遭到了反動派的毆打和壓迫。還有什么話劇劇本，你需要自己上網(wǎng)再找找啊，不要在百度知道上問了