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首頁 > 移民2021-01-21 14:16:51

中國的新民主主義革命是在什么時代條件下和國際環境中發生和發展的?與舊民主主義革命相比,它有哪些特點

中國的新民主主義革命是在什么時代條件下和國際環境中發生和發展的?與舊民主主義革命相比,它有哪些特點?

中國的新民主主義革命的時代條件下和國際環境:

1、時代背景:1840年鴉片戰爭前,中國是一個獨立的封建國家,隨著封建社會內部商品經濟的產生和發展,已經孕育著資本主義的萌芽。

中國民族資本主義工商業的發展。1914-1918年,第一次世界大戰期間,因歐美各帝國主義國家忙于互相撕殺無暇顧及中國,且歐戰各國需從中國進口原材料和農產品等因素的影響,使中國民族資本主義工商業發展進入“黃金時期”。

中國工人階級的成長和工人運動的發展。隨著中國民族資本主義工商業的發展及歐戰結束后的外資企業的增加,中國工人階級隊伍也隨之壯大;到了五四運動后期,中國工人階級以獨立的姿態登上了政治舞臺,成為運動的主力軍。

工人階級的壯大,開始形成為一支強大的、最富有革命性的新的社會力量。新文化運動的開展,民主主義思想的深入;俄國十月革命的影響,五四運動的爆發與發展;馬克思主義在中國的廣泛深入傳播。

2、、國際環境:俄國十月革命改變了整個世界歷史的方向,劃分了整個世界歷史的時代,世界已進入了帝國主義和無產階級革命的時代。這就使中國革命有了新的國際環境。這是轉變的時代條件。

與舊民主主義革命相比新民主主義革命的特點:

1、革命領導權不同。舊民主主義革命的領導者是資產階級,新民主主義革命則是由無產階級及其政黨——中國共產黨領導。

2、時代條件不同。舊民主主義革命屬于世界資產階級革命的范疇,新民主主義革命發生在十月革命之后,屬于世界無產階級革命的范疇。

3、革命的指導思想不同。舊民主主義革命以資產階級民主主義思想為指導;新民主主義革命以馬列主義、毛澤東思想為指導。

4、革命目標與前途不同。舊民主主義革命是要在中國建立資產階級專政的國家和資本主義的社會制度;新民主主義革命則是要在中國建立以工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家,然后過渡到社會主義社會,最終目標是實現共產主義。

擴展資料:

新民主主義革命的發展階段:

1、大革命時期

1924~1927年為國民革命時期,其中1926~1927年為北伐戰爭時期。

1919年爆發的五四運動成為新民主主義革命的開端,并直接促成1921年7月23日中國共產黨的成立,新民主主義革命擁有了堅強的領導核心。

此后,中國共產黨不斷發起工人暴動,反抗北洋政府統治。1924年國民黨“一大”后,國民黨與共產黨實現第一次合作,促成1926年開始的北伐戰爭的勝利進行。

1927年,在國民黨右派的破壞和中共內部右傾錯誤思想的影響下,接連出現四一二反革命政變和七一五反革命政變,第一次國共合作破裂,國民大革命宣告失敗。

2、土地革命時期

由1927年8月1日南昌起義開始,中國共產黨代表人民群眾打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。秋收起義后,確定了“農村包圍城市,武裝奪取政權”的革命道路,開辟了以井岡山為代表的無數農村革命根據地,并成功粉碎國民黨數次“圍剿”。

1933年由于王明"左傾"錯誤路線影響,第五次反圍剿失敗,1934年10月開始工農紅軍被迫進行長征。1936年10月三大主力會師甘肅會寧,標志著長征的勝利結束。

在此期間,日本發動九一八事變,侵占了中國東北并虎視眈眈、不斷向南推進。中共主張停止內戰,一致抗戰;而國民黨為了穩固政權采取了“攘外必先安內”的不抵抗政策,最終導致國土淪喪。1936年西安事變和平解決后,國共第二次合作初步形成。

3、抗日戰爭時期

1931年9月18日,以“九一八事變”為起點,中國人民進入了艱苦卓絕的十四年抗戰時期。以國共第二次合作為代表,抗日民族統一戰線形成,全國人民團結一心,最終打敗了日本侵略者,維護了國家的主權獨立,極大地提高了國際地位。中國在此后成為聯合國安理會五大常任理事國之一。

4、解放戰爭時期

1945年抗戰勝利后,國共進行重慶談判,簽訂關于和平建國問題的協定(即“《雙十協定》”)。1946年,蔣介石撕毀《雙十協定》,發動內戰。

在中國共產黨的英明領導和人民群眾的大力支持下,解放戰爭最終獲得勝利,中國人民解放軍解放了除臺灣、西藏以及港澳以外全部的大陸領土。1949年10月1日,中華人民共和國、中央人民政府成立,標志著新民主主義革命的基本勝利。

參考資料來源:百度百科-新民主主義革命

中國的新民主主義革命發生和發展的時代條件和國際環境如下:

1、國際環境:俄國十月革命改變了整個世界歷史的方向,劃分了整個世界歷史的時代,世界已進入了帝國主義和無產階級革命的時代。這就使中國革命有了新的國際環境。這是轉變的時代條件。

2、經濟條件:中國民族資本主義工商業的發展。1914-1918年,第一次世界大戰期間,因歐美各帝國主義國家忙于互相撕殺無暇顧及中國,且歐戰各國需從中國進口原材料和農產品等因素的影響,使中國民族資本主義工商業發展進入“黃金時期”。

3、政治條件:中國工人階級的成長和工人運動的發展。隨著中國民族資本主義工商業的發展及歐戰結束后的外資企業的增加,中國工人階級隊伍也隨之壯大;到了五四運動后期,中國工人階級以獨立的姿態登上了政治舞臺,成為運動的主力軍。工人階級的壯大,開始形成為一支強大的、最富有革命性的新的社會力量。

4、思想條件:新文化運動的開展,民主主義思想的深入;俄國十月革命的影響,五四運動的爆發與發展;馬克思主義在中國的廣泛深入傳播。

新民主主義革命與舊民主主義革命的主要區別:

1、革命領導權不同。舊民主主義革命的領導者是資產階級,新民主主義革命則是由無產階級及其政黨——中國共產黨領導。

2、時代條件不同。舊民主主義革命屬于世界資產階級革命的范疇,新民主主義革命發生在十月革命之后,屬于世界無產階級革命的范疇。

3、革命的指導思想不同。舊民主主義革命以資產階級民主主義思想為指導;新民主主義革命以馬列主義、毛澤東思想為指導。

4、革命目標與前途不同。舊民主主義革命是要在中國建立資產階級專政的國家和資本主義的社會制度;新民主主義革命則是要在中國建立以工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家,然后過渡到社會主義社會,最終目標是實現共產主義。

擴展資料:

1、新民主主義革命是無產階級領導的,以反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義為主的資產階級性質的人民民主革命。它的目標是無產階級牢牢掌握革命領導權,徹底完成反帝反封建的歷史任務,并及時實現由新民主主義向社會主義的過渡。

2、新民主主義革命的指導思想是馬克思主義。

3、舊民主主義革命是指從1840年鴉片戰爭爆發到1919年五四運動爆發這一段時期的歷史。期間曾有三次革命高潮:太平天國運動,戊戌變法和義和團運動,辛亥革命。

4、太平天國運動是反封建反侵略的農民運動,戊戌變法是自上而下的資產階級改良運動,義和團運動是農民階級領導的反帝愛國運動,只有辛亥革命才是資產階級民主革命。

參考資料來源:百度百科-新民主主義革命

參考資料來源:百度百科-舊民主主義革命

 新民主主義革命產生和發展的社會歷史條件如下:

  第一、國際環境:俄國十月革命改變了整個世界歷史的方向,劃分了整個世界歷史的時代,世界已進入了帝國主義和無產階級革命的時代。這就使中國革命有了新的國際環境。這是轉變的時代條件。

  第二、經濟條件:中國民族資本主義工商業的發展。1914-1918年,第一次世界大戰期間,因歐美各帝國主義國家忙于互相撕殺無暇顧及中國,且歐戰各國需從中國進口原材料和農產品等因素的影響,使中國民族資本主義工商業發展進入“黃金時期”。

  第三、政治條件:中國工人階級的成長和工人運動的發展。隨著中國民族資本主義工商業的發展及歐戰結束后的外資企業的增加,中國工人階級隊伍也隨之壯大;到了五四運動后期,中國工人階級以獨立的姿態登上了政治舞臺,成為運動的主力軍。工人階級的壯大,開始形成為一支強大的、最富有革命性的新的社會力量。

  第四、思想條件:新文化運動的開展,民主主義思想的深入;俄國十月革命的影響,五四運動的爆發與發展;馬克思主義在中國的廣泛深入傳播。

  所以,當時的國際環境、經濟條件、 政治條件和思想條件都使中國革命必然要由舊民主主義革命向新民主主義革命轉變。

  1919年爆發的五四運動,成為這個轉變的轉折點,成為中國新民主主義革命的開端。

  新民主主義理論科學地回答了中國革命的性質問題,以獨創性的內容和鮮明的中國特色,發展了馬克思主義。新民主主義革命理論突破了世界近代史上的革命要么是資產階級民主革命,要么是社會主義革命兩種模式,創造了第三種革命類型,解決了在半殖民地半封建的落后國家,無產階級領導資產階級民主革命、實現民族獨立和人民解放的新課題;新民主主義社會理論關于中國革命分兩步走,以新民主主義社會和國家為中間站實現向社會主義轉變的構想,解決了經濟落后國家在奪取政權后,如何建設新國家,創造條件,以最小的代價和平地實現由新民主主義向社會主義轉變的難題,發展了馬克思主義的不斷革命論和革命轉變論。這就從根本上解決了在半殖民地半封建社會里如何進行共產主義運動,如何在中國實現社會主義的道路問題,為從半殖民地半封建社會到社會主義社會架起一座橋梁,打開一個通道。
(一)中國的新民主主義革命發生發展的時代條件和國際環境
(1)第一次世界大戰和十月革命

A、19世紀末20世紀初,西方發達國家從自由資本主義階段進入壟斷資本主義階段即帝國主義階段。
B、1914年至1918年爆發了第一次世界大戰,大戰后,歐洲走向衰落,美國、日本崛起。日本侵略勢力成為中國的最大威脅
C、1917年11月俄國爆發了十月社會主義革命,開辟了人類歷史的新紀元。
D、1919年3月列寧領導的共產國際宣告成立,幫助包括中國在內的一些國家的先進分子創建共產黨。
E、亞洲、非洲拉丁美洲人民逐步覺醒,開始進行反對帝國主義壓迫的民族解放運動。
(2)世界反法西斯戰爭及其勝利

A、1929年至1933年,資本主義國家爆發了一場世界性的嚴重經濟危機,激化了資本主義社會的各種矛盾,激化了帝國主義國家與殖民地、半殖民地之間的矛盾和帝國主義國家間的矛盾,導致國際格局的重大變化。
B、1931年至1945年,德意日三個法西斯國家發動了第二次世界大戰。中國是首先進行反法西斯戰爭的國家,中國人民在東方開辟了反對日本法西斯的主戰場,并最終贏得了反法西斯戰爭的勝利。
(二)特點
新民主主義革命是指在帝國主義和無產階級革命時代,由無產階級領導的,人民大眾的,反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。所謂"新",是相對于由資產階級領導的反對帝國主義、封建主義,以建立資產階級民主政權的舊民主主義革命而言。中國的新民主主義革命是從1919年五四運動開始的,在此之前的近代以來的資產階級民主革命為中國的舊民主主義革命。1949年中華人民共和國的成立標志著我國新民主主義革命的基本結束和社會主義革命的開始。

新民主主義革命與舊民主主義革命的主要區別:

(1)革命領導權不同。舊民主主義革命的領導者是資產階
級,新民主主義革命則是由無產階級及其政黨——中國共產
黨領導。

(2)時代條件不同。舊民主主義革命屬于世界資產階級革
命的范疇,新民主主義革命發生在十月革命之后,屬于世界
無產階級革命的范疇

(3)革命的指導思想不同。舊民主主義革命以資產階級民
主主義思想為指導;新民主主義革命以馬列主義、毛澤東思
想為指導。

(4)革命目標與前途不同。舊民主主義革命是要在中國建
立資產階級專政的國家和資本主義的社會制度;新民主主義
革命則是要在中國建立以工人階級領導的,以工農聯盟為基
礎的人民民主專政的國家,然后過渡到社會主義社會,最終
目標是實現共產主義

魯迅的好的故事的簡介,他反應了1925年的五卅運動。是什么?當時的寫作背景是什么?

1925年,魯迅四十五歲,這是他生命中的中后期,也是他的思想認識、內心世界以及情感關系的重要轉折期。
一、1925年的社會風潮
二十世紀以來的中國,走在了一條曲折的變革之路之上。1909年,二十九歲的魯迅回到中國,之后他“見過辛亥革命,見過二次革命,見過袁世凱稱帝,張勛復辟,看來看去,就看得懷疑起來,于是失望頹唐的很了”。舊民主主義革命解救中國以失敗而告終,隨后受俄國十月革命的影響,中國又掀起了一場工人階級領導的新民主主義革命。這次革命以“五四”為起點,它重新將處在郁悶苦痛中的魯迅拉回到革命前線上來,作為新文化運動的主力軍,他賣力地揮動自己的筆桿,用文字喚醒沉睡的國人靈魂,并將此時的作品稱為“遵命文學”。然而到了1925年前后,五四落潮,新文化各派知識分子發生了分裂。先生再一次陷入了看不清前途道路的彷徨孤單之中。
也就是在這一年,發生了著名的女師大風潮事件。魯迅從1923年10月起,接受北京女子高等師范學校的聘請,兼任該校講師,講授中國小說史及文藝理論。楊蔭榆作為中國近代教育史上第一位女子大學校長,于1924年上任,一年時間里她用在西方學習的一套理論來強制要求學生并且制定了一系列不合理的風格強硬的校規,以種種反動措施壓抑學生。學生們曾于1924年5月尋求魯迅的支持,而在8月份他原擬辭去女師大的教職,后因學生熱切挽留無果。1925年1月,女師大學生代表到教育部訴楊蔭榆當校長以來的種種黑暗情形,請求撤其校長職務;3月孫中山先生在北京離世,楊蔭榆污蔑孫中山“共產共妻”,制止學生參加追悼會。4月作為教育部總長的章士釗視察女師,揚言“整頓校風”,站在楊蔭榆一方,更助長了她的氣焰,楊蔭榆策劃謀害學生并開除了許廣平、劉和珍等學生。至此,魯迅終于忍無可忍,發文支持女師大學生向反動派做斗爭,并從該月寫《忽然想到八》等文諷刺章士釗,作《碰壁之后》揭露以姨婆自居,把學生當作童養媳的丑惡面孔。在這篇文章中,他這樣寫道:“碰壁,碰壁!我碰了楊家的壁了!其實在看看學生們,就像一群童養媳……”從這些深切的文字可以體會出先生當時沉重的心情。封建禮教之所以是吃人的,除了不合乎民主的法度,還有吞噬人的思想教化,這對于先生來說是十分痛心的。也是因為這場風潮引發了魯迅與現代評論派的論爭,其中又主要是與陳西瀅的筆戰。陳西瀅不站在學生這邊,作文稱女師大為“臭茅廁”,教育局應該加以整頓,這些言論幾乎是立刻點燃了先生的怒火,他也立刻給予回擊。除此之外,章士釗利用職權請段祺瑞罷免了魯迅在教育部的職務。魯迅在日記中回憶,其實他樹敵很多,章士釗只是其中一端,黑幕還大有人在。正是與這些敵人論爭激烈,先生的身體因工作緊張不堪重負,致使肺病加重,此次發病連綿數月。同樣在1925年這一年,在中國共產黨的領導下,上海爆發了五卅運動,先生對學生在運動中的表現是予以支持的。
《野來草》是現代文學家魯迅創自作的一部散文詩集,收1924年至1926年間所作散文詩23篇,書前有《題辭》1篇,1927年7月由北京北新書局出版,列為作者所編的“烏合叢書”之一,現編入《魯迅全集》第2卷[1]。
20世紀20年代初期,作者魯迅生活在北洋軍閥統治下的北京,處于極度苦悶中的魯迅當時心境很頹唐,但對理想的追求仍未幻滅,這部詩集真實地記述了作者在新文化統一戰線分化以后,繼續戰斗,卻又感到孤獨、寂寞,在彷徨中探索前進的思想感情[2]。詩集內容形式多樣、想像豐富、構思奇特、語言形象,富有抒情性和音樂性,成功地運用了象征手法,具有強烈的藝術感染力[3];詩集以獨語式的抒情散文形式,詩性的想象與升華,深化了中國散文詩的藝術和思想意境[4]。
作品名稱
《野草》
外文名稱
Wild Grass
創作年代
1924年-1926年
作品出處
《魯迅全集》
文學體裁
散文詩集
五卅運動是1925年的學生運動會遭到了段祺瑞政府的殘酷鎮壓迫害,當時的社會處于軍閥割局,社會動蕩的局面
當時的寫作背景就是我們的年輕人反對我們和外國列強簽署的一系列不平等的條約,也反對外國在中國有租界,正是民間運動非常興旺的時候
這個故事當時寫的背景就是在軍閥抗戰,國民黨反對派大肆抓捕共產黨員的情況下寫的,很有教育意義。

中國的時代背景是什么?

時代背景:是指對事態的發生、發展、變化起重要作用的客觀情況,簡單內來說,當時這個國家在國內容國外的環境。

比如在近代,中國的時代背景就是身處帝國主義和封建社會地主階級壓迫的國家。

示例:

1、洪深《電影戲劇的編劇方法》第二章三:“性格是隨時代背景而改移的。”

2、鄒韜奮《經歷》五五:“我們卻未嘗沒有我們的背景!我們的背景是什么?是促進民族解放,推廣大眾文化!”

3、艾蕪《三十年代的一幅剪影》:“我的小說是以新加坡為時代背景,寫失業的 華 僑工人,談礦工和海員的艱苦生活。”

擴展資料:

相關詞匯:

1、歷史背景:事件發生前的歷史狀況,就是事件在什么形勢下發生的,事件爆發的環境。

2、文化背景:指溝通主體長期的文化積淀,即溝通主體較穩定的價值取向、思維模式、心理結構的總和。

3、社會背景:所處的社會環境,即當時的社會狀況、社會的經濟構成、階級構成、經濟發展狀況、政治發展狀況、社會現象和特點等。

4、家庭背景:家庭背景一般指父輩的經濟實力、政治權利。

魯迅所處的時代背景是我國近代史上的 面臨民族存亡危機的半殖民地半封建社會。 1881年,魯迅出生。他所處的年代發生了 甲午戰爭、戊戌變法、八國聯軍侵華等歷史大事件。

時代背景的含義是對人物、事件起作用的歷史情況或現實環境。

洪深《電影戲劇的編版劇方法》第二章三權:“性格是隨時代背景而改移的。”

吳晗《明代民族英雄于謙》:“ 于謙的建議到了北京,早上到,晚上就批準,是有其時代背景的。”

鄒韜奮《經歷》五五:“我們卻未嘗沒有我們的背景!我們的背景是什么?是促進民族解放,推廣大眾文化!”

擴展資料

改革開放的時代背景:

改革開放,是1978年12月十一屆三中全會中國開始實行的對內改革、對外開放的政策。中國的對內改革先從農村開始,1978年11月,安徽省鳳陽縣小崗村實行“分田到戶,自負盈虧”的家庭聯產承包責任制(大包干),拉開了中國對內改革的大幕。

在城市,國營企業的自主經營權得到了明顯改善。1979年7月15日,中央正式批準廣東、福建兩省在對外經濟活動中實行特殊政策、靈活措施,邁開了改革開放的歷史性腳步,對外開放成為中國的一項基本國策,中國的強國之路,是社會主義事業發展的強大動力。

1978年12月,黨召開了十一屆三中全會。
它是我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折:內
第一容,十一屆三中全會是一次撥亂反正的會議。具體表現在它重新確立了馬克思主義實事求是的思想路線,拋棄了“階級斗爭為綱”這個不適用于社會主義社會的口號,決定把全黨工作的重點為轉移到社會主義現代化建設上來。
第二,十一屆三中全會是一次開創未來的會議。全會明確指出黨在新時期的歷史任務是把我國建設成為 社會主義現代化強國,揭開了社會主義改革開放的序幕。 第三,以十一屆三中全會為起點,中國人民進入了改革開放和社會主義現代化建設的新時期。從十一屆三中全會開始,以鄧小平為核心的黨中央逐步開辟了一條建設中國特色社會主義道路,30多年來,中國人民沿著這條道路取得了舉世矚目的建設成就。會議揭開了我國社會主義改革開放的序幕。1978年12月中國開始走上改革開放的道路。
1905年

是自1840年鴉片戰爭65年后。
1840年,英國殖民者倚仗堅船利炮,轟開中國的大門,曾經創造燦爛文化的中華民族,從此陷入戰敗、求和、割地、賠款的循環噩夢。鴉片戰爭、中法戰爭、甲午戰爭、八國聯軍侵華……從1840年到1905年,中國人民一直被籠罩在列強侵華戰爭的硝煙中。中國政府卑躬屈膝,先后與22個國家簽訂了745個不平等條約,換來的卻是侵略者更加瘋狂的侵略和掠奪,僅支付戰爭賠款,就損失白銀十幾億兩。
1905年3月上旬,日軍與俄軍在沈陽一帶會戰,俄軍被擊潰。奉天會戰是近代戰爭史上規模最大的陸軍戰役。此役俄軍出動30萬人,日軍出動24萬人;俄軍傷亡6萬人,2萬多人被俘,日軍陣亡7萬人。日軍于3月10日占領沈陽。圖為正在燃燒的沈陽城。5月下旬,東鄉平八郎統帥的日本聯合艦隊在對馬海峽擊潰遠途而來的俄國波羅的海艦隊。俄軍19艘艦艇被擊沉,日軍僅損失3艘魚雷艇。對馬海峽海戰的結局決定了日俄戰爭的勝負,日本從此確立了海軍強國地位。1905年8月20日,中國第一個資產階級政黨——同盟會在日本東京成立。
1905年11月26日,中國同盟會機關報《民報》在日本東京創刊。初為月刊,后改為不定期出版。其前身是《20世紀之支那》,胡漢民、張繼、陶成章、章炳麟、汪精衛等先后任主編。陳天華、朱執信、宋教仁等人撰文。宣傳同盟會的革命綱領,同改良派刊物《新民叢報》等進行論戰。孫中山在發刊詞中首次揭示“三民主義”。共出26期,1908年10月被日本政府封禁。

社會

1905年夏是中國的轉折點。事態變化的主要原因之一是日本戰勝了俄國,這件事正發生在中國政府及其革命的反對派都想探索未曾經歷過的道路的時候。
1905年和日本簽訂《樸茨茅斯條約》,將中東鐵路長春至旅大一段轉讓給日 本,這就是日后俗稱的南滿,當時的中國北洋政府不承認蘇聯,對宣言沒有接受,因此中東鐵路仍被沙俄殘余勢力控制。
1905年8月20日,中國第一個資產階級政黨——同盟會在日本東京成立。
1905年11月26日,中國同盟會機關報《民報》在日本東京創刊。初為月刊,后改為不定期出版。其前身是《20世紀之支那》,胡漢民、張繼、陶成章、章炳麟、汪精衛等先后任主編。陳天華、朱執信、宋教仁等人撰文。宣傳同盟會的革命綱領,同改良派刊物《新民叢報》等進行論戰。孫中山在發刊詞中首次揭示“三民主義”。共出26期,1908年10月被日本政府封禁。

中國同盟會機關報《民報》在日本東京正式出版

中國電影元年:《發展史》在插頁上提供了一張“譚鑫培《定軍山》劇照(1905年由北京豐泰照相館拍成戲曲片片斷)”,這張照片也與文字一樣,被之后大大小小講述中國電影歷史的書籍所引用。這一個被有爭議地定為中國電影元年,在第11屆華表電影節上,主持人說在即將到來的2005年12月28日,我們將迎來中國電影的一百周年。

廢除了科舉制

100年前,就是1905年,中國在做什么?清廷宣布廢除延續了1300年的科舉制度,是最為震動的大事。羅茲曼主編的《中國的現代化》一書稱:“1905年是新舊中國的分水嶺。它標志著一個時代的結束和另一個時代的開始。”于是,由此開始,一個貫穿百年的現代化教育在中國艱難地興起。但是,100年前的中國,不了解世界,也不知道自己要做什么,更沒有100年后如何與世界相處的想法。
1905年是中國教育史上的重大轉折點,它正式廢除了從隋朝大業元年(公元605年)的進士科到光緒三十一年(1905年)的科舉制度。從新學堂的興起到中國高等教育蓬勃發展的今天,中國的教育體制呈現了多元化發展的勢頭。2005年正好是科舉制廢除100周年
廢除科舉制度,搗毀了封建官僚制度的基礎。
科舉制度是經歷漫長歷史階段形成的,它的形成是歷代統治者為了更好地奴役廣大勞動人民以維護自己的統治。從隋帝創立科舉是“倡天下讀圣賢書考進士及第”的風氣。我們可以理解為:天下讀圣賢書,實際上是讓天下人去讀儒家的“經書”,而這些經書是經過歷代詮釋者為更好地做忠君的順民角度去闡釋的,尤其是經宋代理學家提出維護封建統治的“倫理”“綱常”之類,讓天下人恪守封建倫理道德而已。所以,我們說倡科舉其主要目的并不在于讓天下人讀書,而在于統治者的“治天下。”所謂“治天下”,是“天下英雄盡入吾彀中”。也就是說讓讀書人中舉,走進仕途成為封建統治階級中的一員幫助皇帝治理天下。從這一點看,我們還可以說科舉具有某些積極意義。在科舉施行一千多年中,許多讀書人本著“匡社稷濟蒼生”的目的參加科舉,的確出了些治世之能臣,為人民為國家做出很大的貢獻。但科舉還有另外一個方面,即“以科舉銷盡天下英雄氣。”天下英雄,盡入彀中,就是中了科舉的“英雄”們,做了官后,幫助統治者奴役百姓,而百姓也成了“順民”,這樣,封建官僚機構便可以正常運轉。廢除科舉,就意味著封建官僚機構的基石被搗毀,封建官僚機構如風雨中的大廈搖搖欲墜了。結果在廢除封建制度六年后,中國最后一個封建王朝就被孫中山領導的辛亥革命推翻了。
廢除科舉制度極大地沖擊儒家學說灌輸在國民頭腦中的“學而優則仕”的思想。
學而優則仕這就是孔子的思想,也成了古代讀書人的唯一出路。在封建社會中,讀書人本著“十年寒窗苦,一舉成名天下聞”的目的走上仕途。尤其科舉制度施行后,科舉成了封建知識分子進入官場的入場券,成為他們為獲取高官厚祿權勢的手段。“朝為田舍郎,暮登天子堂”。因此讀書人便“兩耳不聞窗外事,一心苦讀圣賢書”,他們只是閉門死讀書,讀死書,不學其它的技能,不事其它的行業,多數人變成了“四體不勤,五谷不分”的人,甚至出現了像范進孔乙己式的人物。因無一技之長,到了科舉制度后期更有甚者甚至成了無業游民。廢除科舉后,學而優則仕成了學優而無仕了,讀書人沒有了出路,在苦悶、惆悵、無奈之后,為了生計,他們變開始尋找新的出路。“學而優則仕”思想受到了極大的沖擊。
科舉制度始于隋朝、唐朝,成熟于宋朝,盛行于明朝、清朝。在一千多年中通過開科考試,共遴選了十萬進士。這就為封建官僚機構提供了大量人才。廢除科舉,等于關閉這些知識分子的仕途大門。為個人的出路,為民族的復興,這些人開始思考個人與民族的前途而去尋找新的出路。其結果,大批優秀人才紛紛走出國門,或到日本,或到歐美,他們懷著“科學救國”、“教育救國”、“實業救國”、“革命救國”的理想,去學習,去奮斗。同時在這批優秀人才中的很多人加入了1905年在日本成立的同盟會并成為主力軍,從事“反封建,建共和”的革命活動,同國內的志同道合的知識分子一道,在孫中山的領導下,經過六年的艱苦斗爭,終于在1911年推翻了清王朝,廢除了封建帝制,建立了中國歷史上第一個共和國。從這里我們可以看出,科舉制度的廢除無疑成了革命烈火的助燃劑,歷史前進的推進器。
廢除科舉制度,開啟了中國現代教育,促進了教育的發展。
中國是世界聞名的古國,有悠久的歷史,璀璨的文明,中國自古就是一個重教育的國家。
中國的教育起源于三代——夏、商、周。三代建立的學校分別是校、序、庠。以后各朝各代均設立學校。科舉制度施行后,全國辦私塾,設學堂,教育有了進一步的發展。但到了明清,科舉制度日趨腐朽,而教育也日漸式微,明朝八股文的出現,嚴重地束縛知識分子的思想,制約了科技文化的發展。到了清末,許多有識之士,觀照西方的文化教育、科學的進步,發出了“科舉制度非改不可”的吶喊,終于在1905年,科舉制度廢除了。
廢除科舉制度啟動了現代教育,自1905年后,全國各地新學堂紛紛設立,到辛亥革命前全國已有6萬多新學堂。新學堂引進新的教育理念,吸收西方教育的優點,增設了許多富國強民的學科。新學堂的知識分子接受啟蒙思想,崇尚科學民主,學習現代各種科學與技術。從此中國的教育開始了新的征程,大大地向前發展了。
廢除科舉制度,為新文化運動奠定了社會與思想基礎,極大地推進新文化的傳播。
廢除科舉制度,中國的知識分子或出國學習考察,或著書立說,或大量翻譯西方科學與文化的著作,大量引進西學,因而開拓民眾的視野,提高了人民的思想,同時這些知識分子還批判中國的舊文化、舊思想、舊道德。尤其值得一提的是蔡元培主持北京大學后,高揚“科學、民主”大旗,以包容的心態,北大聚集了許多學貫中西的大師,而這些人后來多成為新文化運動的發起人與領導者,如陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。從1905年到新文化運動的發起歷時十年左右,可以說廢除科舉制度為新文化運動奠定了社會與思想基礎,推進了新文化的傳播

中國移民潮的社會背景是什么?

社會不公平,私人財產得不到法律保護,沒有安全感,沒有信仰,沒有福利保障,沒有人身自由(例如計劃生育),等等太多,太多了
1槍斃億萬富翁
2霧霾及食物、水污染
中國福利不好,消費水平與支出水平的不符,有錢人無法享受與其資產相應的服務
沒錢的話 問都不要問,有意義么?

1910年發生了哪些重大事件?當時的社會狀況和歷史背景是什么

國內:清王朝、地主階級的覆滅,舊的統治勢力正在垮臺與掙扎中.新的、能夠整合社會的力量正在萌芽和發展壯大階段.就像冬天結束了,春天來了,大地開始復蘇,無論是小草,大樹,莊家都在盡力的成長之中
大事記
一月
1月5日里昂·瓦爾拉斯,法國經濟學家逝世(1834年出生)。

1月6日位于黃浦灘3號的上海總會大樓落成。上海總會又稱上海俱樂部。

折疊二月
2月12日 倪映典領導的廣州新軍起義失敗。

2月20日 立憲派喉舌《國風報》在上海創刊。主持人梁啟超。
一百年后的遐想
一百年后的遐想

2月27日 熊成基謀刺海軍大臣載洵和薩鎮冰,未成被殺。

折疊三月
霍元甲的學生陳公哲、姚蟾伯、王維藩等在精武體操學校的基礎上組成精武體育會。

折疊四月
13日 長沙市民因米價上漲,四處發生搶米事件。

15日 浙江嘉興王店肉商抗捐罷市,豆腐業罷工,搗毀警局。

21日 美國幽默大師、小說家馬克·吐溫逝世。

本月 汪精衛等人刺殺載灃未遂被捕,此事轟動全國。

折疊五月
2日 湖北武穴饑民連日搶劫米店。

6日 愛德華七世去世。

8日 延吉六道溝日憲兵傷斃中國救火警察數人。

15日 清廷公布《大清現行刑律》。

18日 哈雷彗星靠近地球。

19日 清廷命兩江總督張人駿密檢巡彈壓南洋勸業會場。

19日 安徽南陵人民毆傷戶口調查員。

24日 清廷統一幣制。

折疊六月
1日 霍元甲創辦"中國精武體操會"。

5日 官商合辦的南洋勸業會在南京展出陳列品24部,420類。這是官商合辦的大型博覽會。

本月,孫洪伊發起第二次國會請愿高潮。

6月10日,法國著名的中國學家馬伯樂(Henri Maspero)回到河內;在寧波舉行了蕭甬鐵路開工典禮。

折疊七月
4日 曲詩文殺妻女對眾盟誓,帶領數萬農民暴動。

4日 日、俄兩國簽訂了第二次《日俄協定》,聯手侵奪"滿洲"利益。

本月 清政府公布人口調查數字,全國人口為4.2億。

折疊八月
2日 福州人民開拒土大會,禁鄰境鴉片入省。

4日 江浙安徽大雨成災。

24日 清廷以日本水災,命出使大臣汪大燮親往慰問,并發幣10萬元助賑。

本月 《小說月刊》創刊于上海。

8月27日,托巴斯·愛迪生宣布了他的最新發明----有聲電影。

折疊九月
5日 安徽北數府,連年災饉,民情困苦。故饑民領袖李大志聚眾起事。

14日 中國武術家霍元甲逝世。

本年 夏秋之際,東三省水災遍地,僅黑龍江省淹地達2萬余畝,難民達15萬人。

本月 蘇北各州饑民搶糧。

9月17日,倫敦醫生宣布,按目前的比率,40年后精神錯亂的人數將超過正常人數。

折疊十月
1日 廣九鐵路通車。

3日 清政府資政院正式成立,舉行開院禮,攝政王載灃宣布訓辭。

7日 借資政院開院之機,請愿代表發動第三次聲勢浩大的請愿活動,領銜上奏的是東三省總督錫良。

11日 于右任繼《民呼日報》后在上海公共租界又創辦一份大型報紙《民立報》。

18-22日 中國第1屆全運會在南京南洋勸業會會場舉行。

19日,蘇布拉馬尼揚·錢德拉塞卡(1995年8月15日逝世)誕生,印度裔美國物理學家,1983年諾貝爾物理學獎得主

25日 約翰·拉貝與多拉在北京結婚。

折疊十一月
4日 清廷決定原訂于宣統八年立憲期限,縮改于宣統五年,實行開設議院。

本月 孫中山在檳榔嶼密議大計。

本月 華僑鄺佐治暗殺海軍大臣載洵未成被捕。

本月 美、英、德、法組成銀行團,兩次向清廷貸款1600萬英鎊。

11月9日1910年鼠疫事件。鼠疫由中東鐵路經滿洲里傳入哈爾濱,隨后一場大瘟疫席卷整個東北。這場大瘟疫持續了6個多月,席卷半個中國,吞噬了6萬多條生命。

11月10日 俄羅斯文豪托爾斯泰逝世

折疊十二月
請愿運動繼續不息,群情激烈。

本年 官商合辦的京師自來水公司成立。

本年 清廷首次試辦國家預算,為中國歷史上第一次編制國家預算。

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