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女兒在幼兒園總被別的小朋友欺負(fù)怎么辦?

首頁(yè) > 移民2021-05-20 21:30:46

孩子在幼兒園總被欺負(fù),應(yīng)該怎么辦呢?

作為父母的心頭肉,如果孩子在幼兒園受到了傷害,家長(zhǎng)會(huì)十分心疼。但是在解決問(wèn)題時(shí),一定要保持理性,切忌胡攪蠻纏。

首先家長(zhǎng)應(yīng)該自己調(diào)整好心態(tài),因?yàn)槊考业暮⒆佣际菍殻绻吹阶约旱暮⒆邮艿狡圬?fù),父母可能會(huì)情緒失控,比如貿(mào)然的去為孩子打抱不平,替孩子出頭,這些都是不理智的做法,正確的做法應(yīng)該是首先要弄清楚事情的起因,知道孩子為什么總是被欺負(fù),是因?yàn)楹⒆有愿裆系脑颍€是說(shuō)孩子做了什么行為招惹到別的孩子,還需要弄清楚欺負(fù)孩子的是某一個(gè)小朋友,還是說(shuō)經(jīng)常有多個(gè)孩子一起欺負(fù)。這些情況弄清楚了,家長(zhǎng)才能采取下一步的措施。

當(dāng)然,其中最重要的還有,家長(zhǎng)要及時(shí)的安撫好孩子的情緒,讓孩子知道自己是有父母這個(gè)依靠的,讓孩子知道自己并不是孤身一身,沒(méi)有依靠,否則孩子可能會(huì)非常委屈,覺(jué)得自己在外被欺負(fù)了,父母卻并不心疼自己。

做到這些后,家長(zhǎng)要及時(shí)跟老師溝通,及時(shí)跟對(duì)方的家長(zhǎng)溝通,搞清楚狀況,也要充分的信任老師,相信一般情況下,老師會(huì)給予一個(gè)合理的處理。其次,父母還是可以嘗試跟對(duì)方家長(zhǎng)溝通一下,當(dāng)然態(tài)度也要和善,小孩子之間有矛盾是很常見的事情,不要一開始就把壞情緒掛在臉上,讓對(duì)方家長(zhǎng)決定你有些表現(xiàn)的太過(guò)嚴(yán)重,失去分寸了。這樣就會(huì)讓溝通不順暢。

孩子總是受到欺負(fù),家長(zhǎng)也要從自身找原因,自己平時(shí)是否有不妥當(dāng)?shù)男袨椋驌舻搅撕⒆拥淖孕判模尯⒆釉谕饪偸鞘芷圬?fù),如果有,也要及時(shí)改正。其次,家長(zhǎng)也要帶孩子多鍛煉身體,強(qiáng)身健體,另外也要告訴孩子防衛(wèi)的手段,不能一味忍讓。

孩子說(shuō)在幼兒園被欺負(fù)了該怎么辦?#星知計(jì)劃#

要教育孩子:不要去欺負(fù)別人,但是有人欺負(fù)自己的時(shí)候要學(xué)會(huì)反擊;有什么問(wèn)題的時(shí)候,要第一時(shí)間找老師,和老師說(shuō)明白發(fā)生什么事,老師會(huì)保護(hù)你。
一定要跟幼兒園的老師提這個(gè)事情,平時(shí)在幼兒園要多多照看對(duì)孩子。也要在家里跟孩子講,不能被別人欺負(fù),要勇于反抗。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為在氣勢(shì)上一定不能輸,否則對(duì)方就會(huì)認(rèn)為你很好欺負(fù)。可是前不久有朋友的孩子受到欺負(fù)的時(shí)候,動(dòng)手打了回去,導(dǎo)致兩個(gè)孩子情緒都不受控制,受到了傷害。當(dāng)遇到這種情況,家長(zhǎng)如何處理非常重要。

孩子在幼兒園總是欺負(fù)別的小朋友怎么辦?

我們總是強(qiáng)調(diào)男孩子,不要欺負(fù)女孩子,但是在幼兒園,男孩子被女孩子欺負(fù)了怎么辦?媽媽要注意了,這幾個(gè)問(wèn)題要考慮清楚

孩子在幼兒園總被小朋友欺負(fù),怎么辦?

有些孩子性格活潑好動(dòng),從小就比較強(qiáng)勢(shì),有點(diǎn)小霸道!“總是喜歡揀軟的柿子捏”,包括在平時(shí)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,總是一副盛氣凌人的樣子!語(yǔ)言上的,肢體接觸上的,對(duì)待一些內(nèi)向,靦腆、文靜的小朋友!老師們要及時(shí)的批評(píng)教育這些小朋友,孩子們攝于大人的威力,他們下次就會(huì)有所顧忌。及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理,時(shí)間一長(zhǎng),他們就會(huì)改正!情況嚴(yán)重的,老師要及時(shí)通知孩子家長(zhǎng),讓雙方家長(zhǎng)和平的冷靜的處理這件事情。
孩子被欺負(fù)作為家長(zhǎng)肯定心里不好受,但要控制情緒,理性對(duì)待問(wèn)題,有的小朋友發(fā)生沖突后,家長(zhǎng)打起來(lái)了,轉(zhuǎn)天孩子又在一起玩了,記住孩子的世界很單純。所以建議和老師及時(shí)溝通.了解情況,針對(duì)原因解決問(wèn)題。
作為一名幼兒園老師,可以這樣說(shuō),孩子之間所謂的欺負(fù),并沒(méi)有成人想象中的那么嚴(yán)重。但是,也絕對(duì)不能疏忽。幼兒園是孩子社交生活的第一站,老人說(shuō):三歲看老。幼兒園是孩子性格、能力形成的關(guān)鍵期,他在幼兒園的行為方式很大程度會(huì)影響其一生。如果一個(gè)孩子,在幼兒園總是受人欺負(fù),那么如果家長(zhǎng)不去介入,他就有可能形成懦弱、膽小、遇事逃避的性格。但是,我們也要明白,孩子的生活畢竟是孩子自己的,作為成人總是插手孩子之間的事,幫孩子去解決,顯然是不可取的,也是對(duì)孩子沒(méi)有什么好處的。
教育孩子一味忍讓,會(huì)培養(yǎng)出性格怯懦的孩子,無(wú)法塑造堅(jiān)強(qiáng)的性格,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),長(zhǎng)大后難以立足;教育孩子多度強(qiáng)硬,也要適度,避免出現(xiàn)暴力傾向。
如果是孩子之間的小磨擦沖突,比如被別的小孩推打啦,或者是經(jīng)常有小孩搶他的東西啦等等,及時(shí)去幼兒園向老師說(shuō)明,并了解具體情況,讓老師多多注意觀察后去予以調(diào)和。如果是經(jīng)常被某一個(gè)小孩欺負(fù),那就需要跟這位孩子家長(zhǎng)之間去溝通了,畢竟他們有義務(wù)去教育自己的孩子。

孩子在幼兒園總是被其他小朋友欺負(fù),家長(zhǎng)該給孩子轉(zhuǎn)園嗎?

孩子在幼兒園被欺負(fù)父母應(yīng)該查找原因,而不是急于轉(zhuǎn)園。孩子被欺負(fù)作為父母第一反應(yīng)就是氣憤,然后肯定會(huì)很難過(guò)很自責(zé),覺(jué)得是自己做的不好,讓孩子受到別人的欺負(fù),覺(jué)得肯定是別家的小朋友太霸道,轉(zhuǎn)學(xué)后這種情況就不存在了。有這種想法的父母大多關(guān)心則亂了。

首先,我們要了解孩子被欺負(fù)的原因:有的父母不愿意接受別人對(duì)自己孩子的指指點(diǎn)點(diǎn),對(duì)別人指出的問(wèn)題視而不見,哪怕是自己孩子的錯(cuò)誤父母也不愿意承認(rèn),對(duì)自己總有一種莫名的優(yōu)越感。這樣不僅大人不招待見,就連小孩也會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的做法,最后被其他小朋友討厭,受到排擠,更有可能演變?yōu)槭艿狡渌∨笥训钠圬?fù)。所以父母在聽到孩子在幼兒園受到欺負(fù)的時(shí)候應(yīng)該先冷靜下來(lái)詢問(wèn)孩子真實(shí)情況,再去學(xué)校查實(shí)情況,有時(shí)候孩子也會(huì)害怕父母的盤問(wèn)而選擇撒謊,不能全然只聽孩子的說(shuō)辭。

其次,孩子受到欺負(fù)父母不能站出來(lái)為孩子撐腰,選擇遠(yuǎn)離這群人,會(huì)讓孩子養(yǎng)成自己是弱者的想法,不能正視問(wèn)題,久而久之他們就會(huì)害怕遇到一切問(wèn)題,遇到問(wèn)題也選擇逃避而沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。父母在弄清事情的原委之下,應(yīng)該找到欺負(fù)自己孩子的其他小朋友,通過(guò)學(xué)校聯(lián)系其父母,讓受害者得到應(yīng)有的道歉,讓犯錯(cuò)的人承擔(dān)自己錯(cuò)誤。

最后,作為父母,我們不能隨時(shí)陪伴在孩子身邊,很多時(shí)候、很多問(wèn)題父母無(wú)法第一時(shí)間解決,教會(huì)孩子方法很有必要。小孩子的天性就是打打鬧鬧,父母不要過(guò)于擔(dān)心,教會(huì)孩子保護(hù)自己,不要欺負(fù)別人,當(dāng)然別人欺負(fù)自己的時(shí)候也不要怕,自己解決不了還有老師和父母,要鍛煉孩子解決問(wèn)題的能力,也要讓孩子受到一些成長(zhǎng)路上的阻礙,太順的人生對(duì)孩子的成長(zhǎng)不全是好的。

跌跌撞撞才能學(xué)會(huì)走路,小打小鬧童年才會(huì)快樂(lè),過(guò)多的保護(hù)不是關(guān)懷,折了翅膀的蝴蝶飛不回美麗的天空,不縱容校園暴力,也不要讓恐懼支配我們的頭腦。

一方面,家長(zhǎng)可以先跟那些“壞孩子”的家長(zhǎng)反映一下,看看情況是否能夠改善;
另一方面,如果實(shí)在無(wú)法制止這類行為,那么最好給孩子轉(zhuǎn)校。
孩子之前發(fā)生摩擦屬于正常現(xiàn)象,轉(zhuǎn)園是不能解決根本問(wèn)題,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子怎么處理問(wèn)題,學(xué)會(huì)與其他小朋友接觸和溝通的能力。
逃避是最爛的方法。孩子遇到這種問(wèn)題,要從根源上解決,直接去找院里老師和別的學(xué)生家長(zhǎng),要給自己的孩子一種想法,暴力是最低下的行為。

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