在備考雅思寫(xiě)作過(guò)程中有哪些答題技巧嗎？環(huán)球教育老師為同學(xué)們總結(jié)如下，希望對(duì)您的備考有所幫助~

在雅思考試的四科中，很多同學(xué)反應(yīng)雅思寫(xiě)作是自己最薄弱的一科，那么有怎樣提升雅思寫(xiě)作更有效呢？雖然雅思寫(xiě)作能力的提升應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們?nèi)绾卧谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)做到雅思寫(xiě)作的提升呢？

在備考雅思寫(xiě)作過(guò)程中，可以對(duì)雅思真題進(jìn)行訓(xùn)練，劍橋雅思真題就是很好的備考材料。真題可以幫助我們更詳細(xì)地掌握雅思考試的出卷構(gòu)思和題型組成。

學(xué)生在訓(xùn)練創(chuàng)作時(shí)不一定非要寫(xiě)詳細(xì)的稿子，可以專(zhuān)門(mén)花時(shí)間練一練開(kāi)始段或末尾段的創(chuàng)作。有時(shí)候把稿子分解掉了寫(xiě)更能磨煉寫(xiě)作方法。有時(shí)還可以專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練某類(lèi)論述技巧的創(chuàng)作，以至于針對(duì)常見(jiàn)的句式能夠開(kāi)展造句子訓(xùn)練。在訓(xùn)練頻率上，基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)維持二天寫(xiě)一篇左右。

假如僅僅一味低頭勤學(xué)苦練得話，那只有提升創(chuàng)作速率而在雅思寫(xiě)作水準(zhǔn)上并不會(huì)有好的效果。只能看過(guò)簡(jiǎn)易清晰的短文，學(xué)生才會(huì)了解應(yīng)當(dāng)往哪層面勤奮及其自身的稿子究竟有什么不夠。最關(guān)鍵的是需看面試官寫(xiě)的例文，例如劍橋雅思系列產(chǎn)品5—10等。

不知道以上內(nèi)容能否對(duì)您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關(guān)問(wèn)題可以隨時(shí)在線咨詢我們的環(huán)球教育老師~~第一時(shí)間為您制定計(jì)劃解答疑問(wèn)，希望同學(xué)們都可以取得理想的雅思分?jǐn)?shù)~

環(huán)球教育秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球教育在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球教育北京學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線400-616-8800~~

雅思如何快速提升到7.5分，還是要根據(jù)你自身實(shí)際情況而決定的，比如，你目前的雅思水平是多少？如果是雅思小白，那么就得從基礎(chǔ)的詞匯和語(yǔ)法抓起了，如果目前已經(jīng)參加過(guò)雅思考試，只是想提分，那么其實(shí)更多的還是基礎(chǔ)的鞏固和刷題。

對(duì)于國(guó)內(nèi)考生來(lái)說(shuō)，想要達(dá)到雅思7.5分的成績(jī)，那么你得在聽(tīng)力和閱讀兩科拿高分（這兩科也相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易獲得高分），因?yàn)閷?xiě)作跟口語(yǔ)想達(dá)到7.5分還是有難度的。

雅思如何能快速提到7.5分以上呢？

雅思詞匯量的累計(jì)

詞匯、閱讀和聽(tīng)力三項(xiàng)之間是相輔相成的，都需要雅思詞匯量作為基礎(chǔ)，不要覺(jué)得每個(gè)題型我們可以分開(kāi)來(lái)看，如果不能組合起來(lái)做綜合的復(fù)習(xí)，那提分效果肯定不佳；

2.雅思聽(tīng)力：準(zhǔn)備書(shū)籍——?jiǎng)?-13+ 807+ 語(yǔ)料庫(kù)

其實(shí)雅思聽(tīng)力并不難，總結(jié)一下，兩種題型，各自不同。填空題就是聽(tīng)得出來(lái)+寫(xiě)得起，選擇題就是邊聽(tīng)邊判斷。在我備考過(guò)程中，按照這兩種體型來(lái)準(zhǔn)備的，地圖題是選擇題的一種，要單獨(dú)練一下，總結(jié)方法，考試遇到絲毫不慌。

3.雅思閱讀：平時(shí)多讀外刊+結(jié)做題方法+定時(shí)練習(xí)保持手感

讀的越多其實(shí)就是見(jiàn)的越多擴(kuò)大知識(shí)吸收面考試自然不慌。還有就是，考試的時(shí)候可以根據(jù)難易程度選擇做題順序，一般來(lái)說(shuō)有段落編號(hào)ABC的文章會(huì)出比較多的亂序matching題難度會(huì)稍大，沒(méi)有序號(hào)的文章一定全是順序出題會(huì)比較容易。做題之前先預(yù)判題目，文章不用精讀。亂序題的做題方法是讀完一段掃一眼題目，把這段出了的題都做了，順序題是帶著問(wèn)題去讀文章，遇到出題點(diǎn)解決一道題，這樣會(huì)減少回讀。其實(shí)閱讀的目的非常簡(jiǎn)單，不是精讀文章也不是邏輯分析，而是定位+解決題目。不同題目有不同方法，要多推敲總結(jié)。

4.雅思寫(xiě)作：推薦一本書(shū)《跟雅思考官simon學(xué)寫(xiě)作》

寫(xiě)作最重要的是行文的結(jié)構(gòu)和邏輯，以及文章連貫程度，最后是語(yǔ)言能力。審題沒(méi)有問(wèn)題文章宏觀結(jié)構(gòu)正確6分是沒(méi)有問(wèn)題的，文章的展開(kāi)邏輯清晰行文流暢6.5也沒(méi)有問(wèn)題，語(yǔ)言好一點(diǎn)7分向你揮手，作文真的不難，自己把行文展開(kāi)結(jié)構(gòu)+段落微觀展開(kāi)figure out了再加上對(duì)不同話題的素材積累就行。Simon的書(shū)中就對(duì)行文邏輯和詞匯做了非常詳細(xì)的解釋。

5.雅思口語(yǔ)：話題內(nèi)容的練習(xí)和熟悉程度+正確的詞語(yǔ)和句子表達(dá)+開(kāi)口練習(xí)的次數(shù)

重要的一個(gè)點(diǎn)是，一定要看完當(dāng)季所有雅思口語(yǔ)題目，并且將每個(gè)題目要說(shuō)的東西內(nèi)容固定下來(lái)，這一步很繁瑣，可是他會(huì)給你帶來(lái)信心。其實(shí)這一步也不是特別麻煩，因?yàn)槟憧梢造`活利用不同話題去準(zhǔn)備其他話題。比如“一個(gè)安靜的地方”你可以描述一家咖啡館，同樣這個(gè)內(nèi)容也可以被利用在“獨(dú)處時(shí)的活動(dòng)”或者“一個(gè)派對(duì)”，只需要適當(dāng)刪減或者加內(nèi)容即可。同時(shí)也要尋找正確的詞匯和句子表達(dá)，可以借鑒的東西依舊來(lái)自于外刊、bing和自己的一些積累。值得注意的是，一定要開(kāi)口練習(xí)，鞏固熟練性，因?yàn)椴痪毩?xí)真的不知道自己考試的時(shí)候面對(duì)金發(fā)碧眼的外國(guó)考官特別是虎視眈眈類(lèi)型的考官自己是否能自信地去表達(dá)。

當(dāng)然說(shuō)這些有些人覺(jué)得只是紙上談兵，個(gè)人也建議報(bào)個(gè)雅思沖刺班，針對(duì)自己的實(shí)際情況，制定一套屬于自己的課程和學(xué)習(xí)方法，這樣才可事半功倍，住早日拿到心儀的雅思成績(jī)。

我歷時(shí)半年多，第三戰(zhàn)終于拿下7.5！！！
其實(shí)今年年初的時(shí)候我已經(jīng)拿到了dream school的offer，但一直拖到了現(xiàn)在才把雅思考了出來(lái)……一度以為自己即將沒(méi)有學(xué)上系列/(ㄒoㄒ)/~~

其實(shí)也不是沒(méi)有考慮過(guò)語(yǔ)言班，但我上一次的成績(jī)?nèi)绻ド险Z(yǔ)言班的話要上十周，想了想那個(gè)費(fèi)用，我就準(zhǔn)備考這最后一次，下定決心如果還是沒(méi)有過(guò)就報(bào)語(yǔ)言班。但沒(méi)想到我竟然真的過(guò)了啊啊啊，而且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期啊啊啊！！！

所以總結(jié)一下這半年里踩過(guò)的各種坑，走過(guò)的各種彎路，希望能夠最大程度地幫助小伙伴們成功上岸！

老規(guī)矩，先報(bào)三場(chǎng)成績(jī)
19年01.19場(chǎng)：聽(tīng)力：5.5 閱讀：7.0 寫(xiě)作：5.5 口語(yǔ)： 5.5 總成績(jī)：6.0

19年04.06場(chǎng)：聽(tīng)力：7.0 閱讀：7.0 寫(xiě)作：6.0 口語(yǔ)： 6.0 總成績(jī)：6.5

19年07.06場(chǎng)：聽(tīng)力：8.0 閱讀：8.0 寫(xiě)作：7.0 口語(yǔ)： 7.0 總成績(jī)：7.5

第一場(chǎng)成績(jī)考出來(lái)后非常挫敗，不過(guò)當(dāng)時(shí)確實(shí)準(zhǔn)備得不夠充分，所以安慰自己是半裸考，覺(jué)得準(zhǔn)備得再久一點(diǎn)一定沒(méi)什么問(wèn)題。復(fù)習(xí)了快三個(gè)月，又重新報(bào)了4.6場(chǎng)的，最后6.5分的成績(jī)其實(shí)滿足了我其他大部分offer，但dream school要求7（6），我都有點(diǎn)要絕望了，三個(gè)月的復(fù)習(xí)里幾乎每天一睜眼就是雅思，閉上眼夢(mèng)里還是雅思但還是夠不到7分。家里人也勸我說(shuō)要不6.5也挺高了，但我還是想最后試一次。

因?yàn)橹岸际亲詫W(xué)的，現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)一些不夠合理的學(xué)習(xí)安排和復(fù)習(xí)方法會(huì)耽誤很多時(shí)間，所以準(zhǔn)備三戰(zhàn)的時(shí)候我私下找了朋友介紹的一對(duì)一的私教老師來(lái)幫我備考，因?yàn)楦杏X(jué)四科都有提升的空間，而且私教的錢(qián)總比語(yǔ)言班便宜很多，所以狠了狠心就聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都找了老師，每一門(mén)上了大概十個(gè)課時(shí)左右，幫我糾正了以前很多錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。（事先聲明其實(shí)我分享這篇文章是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)的學(xué)校還不錯(cuò)，所以想介紹給大家的。我是在新陽(yáng)國(guó)際英語(yǔ)報(bào)的雅思課程。學(xué)校在海事大學(xué)那一站旁邊的科技創(chuàng)業(yè)大廈13樓。建議你可以去看看，我當(dāng)時(shí)也是朋友推薦的，試聽(tīng)覺(jué)得還不錯(cuò)。主要有的老師一眼看下去就很對(duì)，哈哈。你可以找的rico老師來(lái)是試聽(tīng)。）為了避免有太多打廣告的嫌疑，這里就不啰嗦別的了，直接開(kāi)始干貨和排雷！

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聽(tīng)力

雷區(qū)一：精聽(tīng)劍雅材料

聽(tīng)力一直是我的弱項(xiàng)，做題注意力不集中是其中一個(gè)原因，但大部分原因還是因?yàn)槲也皇煜ぢ?tīng)力單詞，聽(tīng)不清內(nèi)容。我之前按照網(wǎng)上的復(fù)習(xí)攻略花了很長(zhǎng)的時(shí)間做精聽(tīng)，把劍雅從4聽(tīng)到了9，但不是我說(shuō)，真的一點(diǎn)卵用都沒(méi)有。（也有可能僅僅對(duì)于我來(lái)說(shuō)？如果覺(jué)得時(shí)間充足并且不死心還是想試一下的朋友就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)）

我一開(kāi)始的方法是每聽(tīng)一句話就暫停下來(lái)然后把聽(tīng)到的內(nèi)容事無(wú)巨細(xì)謄在本子上，可能一句復(fù)雜句或長(zhǎng)難句我能聽(tīng)10遍以上才能把它完整寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)實(shí)話耗費(fèi)了太長(zhǎng)的時(shí)間。后來(lái)我的私教老師告訴我劍雅真題非常珍貴，最好不要拿來(lái)做精聽(tīng)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生（比如我）都把真題聽(tīng)到能背下來(lái)了，那么這套題就“失效”了，因?yàn)槟阋呀?jīng)沒(méi)法再重復(fù)做從而去感受雅思出題思路了。

但是，如果聽(tīng)力不好，精聽(tīng)還是很必要的，只是聽(tīng)的材料和方法。我的老師推薦我平常去聽(tīng)一些BBC 六分鐘新聞或者BBC news這樣的材料，一開(kāi)始是先從六分鐘新聞聽(tīng)起，因?yàn)樗锩嬗懻摰亩际怯?guó)當(dāng)下年輕人最熱門(mén)的話題或詞匯，除了練聽(tīng)力，還可以幫我們了解他們的文化，出去了以后更能適應(yīng)那邊的環(huán)境。六分鐘還有一個(gè)好處，就是里面的主持人會(huì)對(duì)每個(gè)topic中出現(xiàn)的比較高級(jí)的詞匯進(jìn)行解析，幫助你了解詞義和用法，后來(lái)很多寫(xiě)作中和口語(yǔ)中的用法我都是參考這個(gè)材料、

精聽(tīng)的方法也并不能像我以前那樣，聽(tīng)到什么就寫(xiě)什么，而是可以選擇性地聽(tīng)，像一些非常基礎(chǔ)的語(yǔ)氣句就完全可以忽略，考試的時(shí)候也是，要學(xué)會(huì)自己判斷什么是要聽(tīng)的，什么是不用聽(tīng)的。

那么需要聽(tīng)哪些內(nèi)容呢？最重要的當(dāng)然是復(fù)合句和長(zhǎng)難句，但為了節(jié)省時(shí)間，建議不要把每個(gè)詞都寫(xiě)下來(lái)，而是可以做到一邊聽(tīng)一邊跟讀/復(fù)述材料里的內(nèi)容，一遍不行就多讀幾遍，也可以鍛煉語(yǔ)感。在平常做那種寫(xiě)下來(lái)的精讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)糾結(jié)一些單詞比如is，that，或者一些小的連接詞，但在跟讀的時(shí)候這些詞錯(cuò)過(guò)了就算了，不要在意這些細(xì)節(jié)，因?yàn)槁?tīng)力最重要的不是每個(gè)詞都聽(tīng)懂，而是能夠準(zhǔn)確理解文章的意思。

雷區(qū)二：提高詞匯量只看不聽(tīng)

雅思聽(tīng)力說(shuō)到底無(wú)非就是考察基本生活詞匯的語(yǔ)音識(shí)別與拼寫(xiě)，e.g. garage, support, café, garden, college,credit, insurance, restaurant, etc.以及同義詞替換，e.g. wildlife=animals, scenery=view,bad weather=rainy days, entertainment=music and dance, frequent=often, etc.

但我之前卻總將大量的時(shí)間花費(fèi)在抄記一些“高大上”的詞匯，像 accommodation, bibliography,encyclopedia, metropolitan等等，這完全與雅思聽(tīng)力詞匯考察范圍背向而馳，或者有的單詞就算我抄了無(wú)數(shù)遍已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)了，但聽(tīng)到的時(shí)候還是一臉懵逼，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)單詞的讀音太過(guò)陌生。大部分人備考都是時(shí)間短任務(wù)重，所以我們要懂得詞匯記憶要分輕重緩急：聽(tīng)單詞的讀音，雅思聽(tīng)力名詞優(yōu)先記憶。

而在練習(xí)和考試時(shí)，優(yōu)先記憶聽(tīng)力名詞就體現(xiàn)出了它的好處，私教課上老師通過(guò)名詞定位法直接幫我解決了考試時(shí)注意力不集中的問(wèn)題。在閱讀材料時(shí)大家都會(huì)先劃關(guān)鍵詞嘛，但有的同學(xué)可能就判斷不了關(guān)鍵詞到底要選哪一個(gè)，因?yàn)檠潘悸?tīng)力的替換真的太狡猾了......但名詞其實(shí)是最不容易被替換的，所以在定位時(shí)優(yōu)先定位名詞，在聽(tīng)時(shí)也重點(diǎn)聽(tīng)名詞，練習(xí)中就有意識(shí)地對(duì)名詞進(jìn)行鎖定，就很容易跟上錄音的速度了。

雷區(qū)三：抓不到關(guān)鍵詞是因?yàn)檎Z(yǔ)速太快

雅思的錄音語(yǔ)速的確不能算慢，而且最近因?yàn)槁?tīng)力燙嘴雅思上熱搜的次數(shù)也越來(lái)越多了，如果你平時(shí)習(xí)慣的是VOA慢速英語(yǔ)，那么的確適應(yīng)不了雅思聽(tīng)力的要求。但是BC官方完全沒(méi)有為難考生的意思，他們命題的宗旨是盡量的還原生活，也就是說(shuō)你聽(tīng)到的聽(tīng)力材料基本是母語(yǔ)國(guó)家正常人講話的語(yǔ)速，而且我很多同學(xué)表示，就算雅思聽(tīng)力能拿到很高的分，出國(guó)后聽(tīng)課還是有一定的難度，所以平時(shí)對(duì)自己要求高點(diǎn)不是壞事。

其實(shí)多數(shù)考生感覺(jué)快的關(guān)鍵詞短語(yǔ)并非節(jié)奏快，而是出現(xiàn)了連讀，弱讀等等語(yǔ)音現(xiàn)象。克服這個(gè)連讀弱讀的方法，只有“硬聽(tīng)”，沒(méi)有捷徑。在王陸語(yǔ)料庫(kù)的chapter5開(kāi)始有專(zhuān)門(mén)對(duì)連讀的訓(xùn)練，我當(dāng)初也刷了很久，王陸的材料雖然管用，但真的很費(fèi)時(shí)間，后來(lái)我只有一個(gè)月不到的準(zhǔn)備時(shí)間的時(shí)候，老師就直接幫我重點(diǎn)整理了一些聽(tīng)力材料讓我直接聽(tīng)，還有一些做題的小技巧，幫助我在有一定實(shí)力的基礎(chǔ)上能夠把成績(jī)?cè)偬嵘徊健?/p>

閱讀

雷區(qū)一：基礎(chǔ)差不要緊，有技巧就能提高閱讀分?jǐn)?shù)

這個(gè)不能說(shuō)全錯(cuò)。就看你的分?jǐn)?shù)要求，如果你只需要4分或5分，可以說(shuō)純技巧能保證做到。但如果你要7分或8分甚至更高，單靠技巧絕對(duì)實(shí)現(xiàn)不了。眾多雅思閱讀高分得主的秘訣不僅僅在于解題技巧，更重要的是英語(yǔ)水平和閱讀技能的同時(shí)提高。

想在短時(shí)間內(nèi)在閱讀上拿到7分以上的分?jǐn)?shù)，那么就必須進(jìn)行集中式的單詞背誦。我之前是用扇貝，一天背500-700個(gè)單詞，真的是背到吐血，但沒(méi)辦法，這些都是咱們欠下的債，從哪里跌倒就從哪里爬起，查漏補(bǔ)缺，通過(guò)技巧和技能的完美提高，才是雅思閱讀考試的最終目的

雷區(qū)二：忽視劍雅真題的價(jià)值

我身邊很多同學(xué)覺(jué)得劍橋真題都是很多年以前的考題，不必花很多時(shí)間鉆研。劍橋真題確實(shí)是很多年以前的老題，但是既然這么大規(guī)模的出版發(fā)售就肯定對(duì)雅思考試是有指導(dǎo)意義的。有同學(xué)花一周時(shí)間就把劍橋真題全做完了，統(tǒng)計(jì)正確個(gè)數(shù)，預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)，就把題甩在一邊。題目其實(shí)就好比是一個(gè)病人去看病的時(shí)候使用的體溫計(jì)，只能反映病人的體溫，并不能幫助治療。做題本身只能檢測(cè)自己的英語(yǔ)水平，但如果不對(duì)癥下藥，做再多的題目也是無(wú)濟(jì)于事的。

所以，做完的題目都要進(jìn)行仔細(xì)分析，看一下多少屬于因詞匯量不夠而導(dǎo)致的錯(cuò)誤，多少是因?yàn)檎Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)，讀不懂長(zhǎng)難句而造成的錯(cuò)誤，多少是由于閱讀技巧導(dǎo)致的錯(cuò)誤。如果前兩者的錯(cuò)誤居多，那么就說(shuō)明你需要提高你的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)了。復(fù)習(xí)的時(shí)候建議你按照題型分別進(jìn)行，一方面鞏固題型技巧，一方面通過(guò)把題目所在的原文進(jìn)行精讀，補(bǔ)充自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。劍橋真題雖然是已經(jīng)淘汰的文章，但是其思路結(jié)構(gòu)，解題技巧和現(xiàn)在考試是一致的，也是大家復(fù)習(xí)雅思首選材料。

我之前在單詞量已經(jīng)背到5000多的情況下，把劍雅都快做完了，但閱讀成績(jī)一直處于一個(gè)不尷不尬的狀態(tài)，說(shuō)低也不低，但說(shuō)高也再高不上去，后來(lái)跟著老師的課，把劍雅一些很經(jīng)典的文章拿出來(lái)解構(gòu)，重新分析文章結(jié)構(gòu)，出題思路，哪些題是坑，哪些題是套路，自己課后也會(huì)根據(jù)老師布置的作業(yè)學(xué)著用這種思路去分析，練習(xí)了幾次之后不僅正確率提高，做題速度也相應(yīng)提高了，最后幾次模擬我的閱讀基本穩(wěn)定在8到8.5左右，考試的時(shí)候可能壓力下更加集中，狀態(tài)也更好，直接拿到9分。

雷區(qū)三：題海戰(zhàn)術(shù)

很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候喜歡做一些市面上很火的模擬題，有同學(xué)能把模擬題做得幾乎全對(duì)，而遇到真實(shí)考試卻遭遇滑鐵盧。本人建議烤鴨們還是要以劍橋真題系列為主，不要僅僅滿足把題做對(duì)，更要花功夫理解跟解題相關(guān)的句子，對(duì)于層次高的同學(xué)希望大家能歸納下真題文章每段大意，這也是眾多閱讀單科8分以上同學(xué)共享的秘方。

每次閱讀考試都有些題很難做，所以復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注此類(lèi)難題。雅思閱讀每次考試都會(huì)有3到4個(gè)難度頗高的題目，這些題考查大家生僻的單詞，或者非常注重同學(xué)們的英語(yǔ)思維。本人認(rèn)為大家不要過(guò)于學(xué)究，平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間不要花在偏題怪題上面，主心骨還是放在中等規(guī)范的題目中。大家記住雅思考試考的是語(yǔ)言，區(qū)別于四六級(jí)考試和國(guó)內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考。如果定位之后，思維要經(jīng)過(guò)山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。

口語(yǔ)

雷區(qū)一：硬套模板

這點(diǎn)我相信大家都已經(jīng)看膩了，但還是有很多同學(xué)為了省時(shí)間直接背網(wǎng)上所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”或者范文，所以我也就再啰嗦兩句吧。千萬(wàn)不要硬套模板，千萬(wàn)不要硬套模板，千萬(wàn)不要硬套模板！（重要的事情說(shuō)三遍）同樣的虧我自己在第一次考試的時(shí)候就已經(jīng)吃過(guò)了不希望大家再走彎路。

我之前是從微博上找到的所謂“名師”準(zhǔn)備的答案吧，然后打印出來(lái)后就開(kāi)始背，背的時(shí)候就覺(jué)得不對(duì)勁，很多表達(dá)非常不生活化，也挺拗口的，但當(dāng)時(shí)太naive就沒(méi)想太多，然后考試的時(shí)候磕磕巴巴背不全，part 3直接露怯。

但我也知道我們現(xiàn)在的水平，很難像一個(gè)native speaker一樣一下子就對(duì)口語(yǔ)那些奇奇怪怪的問(wèn)題有清晰的答案，所以口語(yǔ)答案一定是要提前準(zhǔn)備并且背誦的。一點(diǎn)也不矛盾！因?yàn)槲疫@里說(shuō)的背誦不是直接背模板，而是按照我的老師教的口譯筆記法，即使在有范文的情況下，也不是全篇背誦，而是快速提煉出口語(yǔ)答案精髓，整理出筆記，然后看著筆記里的關(guān)鍵詞組織你的答案。這樣克服了死記硬背的生硬感，也不至于上了考場(chǎng)后一片空白。

雷區(qū)二：心里怎么想的，考試時(shí)就怎么答

這一趴針對(duì)考試時(shí)總是按照中文的思路給自己挖各種奇奇怪怪的坑的考生。比如考官問(wèn)保護(hù)文化遺產(chǎn)的意義，我當(dāng)初考試的時(shí)候腦子里第一個(gè)蹦出來(lái)的就是有利于我們的孩子了解歷史，就按照腦子里的思路直接翻譯了，然后考官就接著往下問(wèn)為什么有利于孩子了解歷史？我當(dāng)時(shí)就卡克了，嗯了半天說(shuō)不出個(gè)所以然。

我想說(shuō)的是按照漢語(yǔ)的思路，我們總是很喜歡做總結(jié)題，為腦海中的想法總結(jié)出一個(gè)答案，這樣往往太籠統(tǒng)，而且也湊不夠口語(yǔ)的時(shí)間。我的老師告訴我，口語(yǔ)考官要的往往是一個(gè)具象的答案，就和寫(xiě)作是一樣的，在一個(gè)論證后必須要有對(duì)論證的解釋。口語(yǔ)考試是一個(gè)簡(jiǎn)答題，而不是填空題，比如在問(wèn)到保護(hù)文化遺產(chǎn)的原因時(shí)，我們可以說(shuō)文化遺產(chǎn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有考古價(jià)值，科研人員可以通過(guò)研究這些建筑和古跡來(lái)知道某個(gè)特定年代的人的生活方式，（如果還是湊不夠答案我們可以舉例）比如中國(guó)特別有名的故宮，通過(guò)對(duì)故宮和其中文物的研究，我們可以有效還原出中國(guó)古代皇帝和大臣們的生活，所以我認(rèn)為對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)是非常重要的（如果有能力，還可以想出另一個(gè)分論點(diǎn)）。總之，不論是什么分論點(diǎn)，切記答題思路是論點(diǎn)+解釋+論據(jù)舉例+總結(jié)，完美解決part 3無(wú)話可說(shuō)的困境。

寫(xiě)作

雷區(qū)一：高級(jí)詞匯和語(yǔ)法可以加分

考官確實(shí)會(huì)看學(xué)生能否用不同方法去表達(dá)一個(gè)事情，也就是表達(dá)的變化是寫(xiě)作能力的一個(gè)體現(xiàn)，但前提是你的表達(dá)是準(zhǔn)確的，地道的，否則考官只會(huì)扣分。我剛上私教課的時(shí)候，每篇文章都被改得幾乎一詞不剩，老師看著我寫(xiě)的文章頭都要大了，但我還特別不服氣，因?yàn)槲矣X(jué)得我用的都是高級(jí)詞匯，寫(xiě)的老牛逼了，為啥都給我換了，但后來(lái)才知道很多詞組搭配或者詞性我根本就搞錯(cuò)了，比如說(shuō)到宣傳的時(shí)候，我也忘了自己上哪看來(lái)的特別愛(ài)用propaganda這個(gè)詞，后來(lái)才知道這個(gè)詞只能搭配政府的宣傳。

語(yǔ)法也是一樣的，雖然能夠靈活運(yùn)用語(yǔ)法很重要，但不意味著每一句話都要用復(fù)雜句（甚至是語(yǔ)法錯(cuò)誤的復(fù)雜句），有時(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)啰嗦而被扣分。但本人確實(shí)是個(gè)話癆，很遺憾還是沒(méi)學(xué)會(huì)該在哪里用簡(jiǎn)單句哪里用復(fù)雜句，只能說(shuō)慢慢再學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。

雷區(qū)二：大量背誦寫(xiě)作模板

很多考生過(guò)于相信一些寫(xiě)作論壇或者寫(xiě)作書(shū)上推薦的寫(xiě)作模板，并且將其運(yùn)用到雅思考試中去，但是最后的分?jǐn)?shù)卻是差強(qiáng)人意。其實(shí)模板作為一種解讀雅思寫(xiě)作思路的工具還是起到一定作用的，考生可以通過(guò)閱讀寫(xiě)作模板來(lái)迅速了解雅思寫(xiě)作段落布局和層次。

正確的方法是多寫(xiě)，很多考生背了一堆模板但每回練習(xí)的時(shí)候換一個(gè)用，最后考試還是不知道怎么寫(xiě)，所以我覺(jué)得一招鮮吃遍天，把每一個(gè)題型，每一個(gè)話題按照自己熟悉的方式寫(xiě)熟練了，考場(chǎng)上才能自主發(fā)揮。

當(dāng)然了，雖然平時(shí)自己要多練，但也不能瞎練，因?yàn)榭赡芫透宜频模瑢?xiě)了一堆5分作文還洋洋得意以為自己能7分，一定要找到專(zhuān)業(yè)的老師幫你評(píng)分批改，這樣才能明白自己的不足之處，吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能有更好的提高。

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當(dāng)然了，準(zhǔn)備了半年來(lái)的這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)很難在一篇回答里面全部體現(xiàn)出來(lái)，每個(gè)人也有適合自己的學(xué)習(xí)方式，但不論如何，找到對(duì)的路特別重要，希望大家屠鴨路上順順利利，盡早拿到合適的分?jǐn)?shù)！

PS：新陽(yáng)國(guó)際英語(yǔ)有個(gè)自學(xué)項(xiàng)目特別好，沒(méi)事我都過(guò)去自學(xué)，因?yàn)橛龅讲粫?huì)的就可以直接問(wèn)老師。