其實語言學習都是相通的。無論什么類型的單詞都需要你自己的主觀能動性。單詞量除了死記硬背的笨方法之外。也離不開大量閱讀。平時早讀可以花費一些時間記憶單詞表。做閱讀時，不會的單詞也可以摘錄下來記憶啊。平時閱讀雜志、外文時也可以就沒見的進行筆記整理啊。把句子摘下來 記憶會更好。也就是把單詞放在環境中記憶時間更長。記單詞時你也可以造句子，編故事什么的。畢竟自己原創的句子印象更深刻。方法千千萬，總有幾個適合你。最后還是少不了你奮發向上啊。自己好好加油吧！

解決雅思詞匯量不足問題方法一：萬能詞匯
解決雅思詞匯量不足問題方法二：用詞解詞

背啊，沒有其他辦法

在備考雅思的過程中，最重要的一個環節就是做劍橋雅思真題。真題可以充分模擬雅思考試的難度并讓大家熟悉出題的思路，所以考雅思的同學幾乎每個人都有幾本真題。但是光做真題也是不夠的。因為我除了做真題之外，還要認真研究自己做錯的題，我們要明白為什么會做錯。我還要研究蒙對的題，要了解為什么要選擇這樣的選項http://tieba.baidu.com/p/5079435713，《劍橋雅思真題精講9》。我們甚至還要再研究一遍自己做對的題，要明白為什么這個選項是對的，而其他的選項是錯的。這樣算下來，研習一套真題至少要花上兩三天的時間。

正在備考雅思閱讀的同學們應該都知道，在雅思閱讀考試中詞匯量的儲備是及其重要的，如果缺失了詞匯能力，可謂滿盤皆輸。很多同學都遇到了這樣的問題，詞匯書背了不少，但詞匯量就是漲不上去。那么究竟應該如何看待雅思詞匯，雅思閱讀詞匯量少怎么辦？
一、首先，考生朋友必須在意識上明白以下幾點：

1.并非詞匯量不夠就很難取得理想的雅思閱讀成績。凡事都是“事在人為”。就像人人皆知的“Everythingispossible.”

2.背的單詞并非越難越好。雅思閱讀考試文章中確實有許多難度較大的單詞，但是作為考試，出題者一般不會太刁鉆，大多數情況下，回答問題所涉及到的都是一些常見的、考生應該知道的名詞、形容詞、動詞和副詞等，過于專業和過于高深的詞匯一般是不會出現或不會成為解題的障礙的。例如：劍六中有一篇文章是講藥品促銷的，在標題匹配題中有一個選項是：Researchshowsthatpromotionworks.這個選項純粹是考考生一詞多義的，work在此是“起作用”的意思。考生如果理解為“工作”就沒法解題了。

二、其次，考雅思的朋友應該背什么樣的單詞呢?

原則是：適合自己的是最好的。如果一本詞匯平均10單詞中你只有1-2個不認識的話說明這本詞匯書對你來說過于簡單;反之如果你只有1-2個認識的，那說明這些詞匯對你來說太難了。一般來說，對于雅思閱讀要考6.0分及以上的朋友，高中如果你英語學得較認真，成績不錯的話，那就夠了。對于大學生朋友而言，如果你CET6的詞匯背過了的話，那么雅思閱讀7.0也是小case了。第三類朋友應該是英語基礎不太好或忘得較多的了，對于這類朋友該背什么樣的單詞，就要因人而異了，如果你沒有時間或沒有耐心堅持背單詞，那么任何詞匯書都是毫無意義的;如果你能做到堅持背單詞的話，你可以選擇背新概念2和3的單詞和課文，你會發現在不知不覺中，你的詞匯量有很大的增長。

洛陽大華雅思為您解答，考雅思要有8000~1萬的詞匯量，很多同學一聽，感覺生無可戀了。對于時間緊迫的考生那簡直就是個噩夢。所以下面就是要給大家講解一下，當詞匯量不夠的時候應該怎么辦。
　　一、對于備考時間緊湊的學生來說，單純地去積累詞匯，是個耗時又不一定能夠迅速見成效的方法。其實一個學生如果要上6，6.5，5000左右的常用高頻單詞就可以。而要上7分和8分的同學應保證有6000個或以上的詞匯量。這些詞匯包括：雅思閱讀的高頻詞匯、及其同義詞、近義詞或同根詞、以及英語中一些常用的固定搭配。
　　二、避免記憶一些人名地名、專業術語和又長又難或比較生僻的專業詞匯，這些詞匯并不是雅思閱讀考試的重點，可以忽略不計。用一個符號來做一個標記就可以。沒有必要把精力花費在這些單詞方面。舉例：Theorbital cortex，the region that becomes active in Goel’s experiment，seems thebest candidate for the site that feeds such feelings into higher-level thoughtprocesses，with its close connections to the brain’s sub-cortical arousalapparatus and centers of metabolic control.(摘自于劍橋真題的一句話)在上述句子中所有的下劃線部分的名詞短語可以忽略不計，或者是視作一個A、B、...符號，就可以了。是否知道這些詞的真正含義并不影響對這個句子的理解。因此，這些詞匯不在之前提到的5000，6000詞匯之內。
　　三、在雅思閱讀備考中，詞匯只需達到認知(cognition)就可以，不要求書寫。即使有填空題，那些詞也是來自原文，所以只要考試時做到足夠認真，就無需擔心拼寫的問題!故雅思閱讀的詞匯，與它混個臉熟，認識就可以了，沒有必要天天用筆在紙上邊發音、邊拼寫的那樣辛苦記憶。
　　四、英語這門語言是個線性語言。詞匯并不是我們理解文章的唯一途徑。很多時候，我們發現這樣的怪事：我們認識句子里的每個單詞，但是就是看不懂句子所講述的內容。原因很簡單，我們只是單個去記每個詞的含義，而忽略了：有時幾個小詞組合成一個新的詞組，也可能延伸出與這些單個詞本身含義完全不同的意思。如果不認識這個詞組的整體含義，一切白費。如：rather，other，than這三個小詞，應該是無人不知、無人不曉。但是：rather than，otherthan呢?又作何講?二者又有什么區分?又有多少學員可以清楚地區分出來?又如：anything but，nothing but? out ofquestion，out of the question? 而這些詞組恰恰又是阻礙學員理解的難點和重點!所以要把注意力放在這些知識點方面!
　　五、建議考生多收集和積累一些英語中常用的慣用搭配。特別是每個詞搭配成短語后，與原來各個單詞的意思截然不同的短語。譬如在真題中出現過這樣一個詞組：havea bearing on…，在許多同學的頭腦中知道“bear”這個單詞做動詞表示忍受;做名詞指熊。但是這里這個詞組卻與這兩個意思完全無關，這個詞組的意思是：belinked to or associated with。由此可以看出，其實這些固定搭配在很多時候會阻止我們迅速理解原文句子，迅速得出正確答案。

找本詞匯書，每天給自己定個目標，如每天看多少頁的單詞，方式記住就可，不要多停留。重要的是要回來重復看，看多少遍合適就看什么時候達到這個詞我好像見過，好像是這個意思就可以，不是說一定要背會。同時要同步做題，學會單詞的使用場景。雅思復習需報班同學可選某航道！

1：選擇合適的單詞書在沒有詞匯量的積累前，建議選擇一本合適的詞匯書，先背誦基礎的單詞，增加簡單的詞匯量，為后續的學習打下基礎。在背單詞之前，要看好一共要學習多少詞匯量，多長時間背完，詞匯量除以時間就是每天需要記住的單詞數量。人的記憶是7天一個周期，以7天為時間單位，對前邊背誦的詞匯進行復習，加深記憶，對于不熟悉的要多背誦幾遍。
2：充分利用課本我們用到的課本都是教育專家經過深入研究編寫的，由易到難，符合學生循序漸進學習的規律，所以熟讀課本上的內容，有必要的可以背誦范文，了解書中文章的語境，記憶單詞，掌握同一單詞在不同情境下的意思，書讀百遍其義自見。

　雅思聽力詞匯的記憶方法有很多，如諧音法、聯想法、詞根詞綴法等。在我的新東方雅思課上有詳細的講解。考生可以把這幾種不同的方法結合在一起使用。在記憶過程中試著把單詞形象化，使單詞在腦海中形成一個概念，這也是試著以英語思維的一個過程。這樣可以避免在考試時聽到單詞需要轉換成中文意思才能想到單詞拼寫。

你可以每天背單詞，多積累一些單詞量，只有就可以應對雅思考試