【第一篇】：《月亮上的足跡》讀后感
　愿月球上留下更多人類的足跡.
　　前幾天,我們學(xué)習(xí)了《月亮上的足跡》一課.　
　　人類早就有登上月球的愿望,并因此產(chǎn)生了很多神話傳說.如：嫦娥奔月、吳剛砍樹.他們把月亮當(dāng)作本體,用無數(shù)的喻體盡情描述.可是月球離地球大約有38萬公里,遙遠(yuǎn)的距離使人類在月球上留下足跡十分艱難.1969年7月,“阿波羅11號”飛船終于把人類的這一夢想變成了現(xiàn)實.《月亮上的足跡》寫了美國宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德林登月的全過程,指出人類第一次登月的重大意義.　
　　結(jié)尾寫了阿姆斯特朗評論他踏上月球的一小步：“這一小步,對一個人來說,是小小的一步；對整個人類來說,是巨大的飛躍.”這句話說明了此次登月的意義,這一小步凝聚著汗水和夢想.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)可以向外層空間發(fā)展,人類未來是美好的.這篇課文使我想到許多.我國以古代神話人物命名的嫦娥工程,將開發(fā)月球資源,建立月球基地.2008年9月25日發(fā)射的神舟七號,代表我國航空航天科技登上了一個新臺階.長大后,我也要當(dāng)一名宇航員,登上月球、火星、木星……,乘著宇宙飛船,在茫茫的宇宙中遨游.　
　　愿月球上留下更多人類的足跡.
【第二篇】：月亮上的足跡
對面街上又傳來了刺耳的汽車?yán)嚷?震得我頭皮陣陣發(fā)麻.我再也睡不下去了,于是披衣下床,走出門外.
外面的月亮好皎潔呀!我呆呆地望著高懸在天空的月亮,陷入了沉思：月亮是否也像地球一樣,到處充滿了噪音……
想著想著,我變得好輕好輕,最后竟駕著飛船飛向了天空.
天上的霧好濃呀!一層層將我包圍住,使我喘不過氣來.飛船費力地?fù)荛_云層,向月亮飛云.不一會兒,霧稀了,月亮也到了.
“好美的星球!”我走下飛船,傻眼了.一排排粗壯的桂花樹開滿了金黃銀白的花,玉兔在底下跳來跳去；那一幢幢宮殿像是用潔凈的水晶砌底……這里無灰塵,無污染,地球上哪兒找得到?!我不禁發(fā)出感嘆,我剛掏出攝影儀,嫦娥突然出現(xiàn)在我眼前,她莞爾一笑,說：“請別拍照!”“為什么?”“唉,上次我扔了一顆千年桃樹給你們,可沒等結(jié)果,花早已經(jīng)被摘光了.如果讓你們知道,那我們的心血不就付之東流了嗎?”聽了她的話,我啞口無言.嫦娥又說：“就是因為你們?nèi)我馄茐?才會造成今天的下場,有時,我們也深受其害啊!”我為是地球人而羞恥.這時嫦娥牽著我的手,帶我參觀月宮.
一路上,嫦娥指著座座花園,幢幢宮殿,向我講解他的方法.我用心地記在腦海里.最后,我到了天女園.還沒進(jìn)園子,陣陣香味迎風(fēng)飄來,讓人精神頓佳.這時,一位身著淡綠色衣裳的仙女來到面前,我一見面就責(zé)怪起她來了.“這能怪我嗎?是你們不珍惜我的花.我撒多少,你們破壞多少,也不計較后果,也不會曉得,很多人因為污染死亡,河流因污染斷水……”我又一次被震醒了,急切地問：“難道就沒有解決的方法了嗎?”“有!”天女用期待的目光看著我,“改變的方法有很多種,但最重要的是人的意識.”我渾身熱血沸騰,激動地握住她的手,“放心吧!沒問題的!”天女信任地點了頭.
忽然,我的頭被瞌了一下.睜開眼一看,原來是倚在樹干上睡著而做的一個夢.我抬頭向月亮眺望,月亮依然皎潔,我暗下了決心,非讓地球的環(huán)境比過月亮不可!
【第三篇】：月亮上的足跡
　《月亮上的足跡》這篇課文是我們七上年級的略讀課文,可我還是仔細(xì)自學(xué)了這篇課文.
　　《月亮上的足跡》寫了美國宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德林登月的全部過程,指出人類終于現(xiàn)實第一次登月的重大意義,激發(fā)人們?yōu)樘剿饔钪娴膫ゴ笫聵I(yè)做出新的貢獻(xiàn).
　　這篇課文使我們受到了很大的啟發(fā),我們遠(yuǎn)的不說就說近的,就如2003年10月15日,在;神舟;五號載人飛船內(nèi)楊利偉在太空中展示中國國旗和聯(lián)合國國旗.經(jīng)過這次偉大的探月,我國又利用嫦娥奔月工程,又造了;神舟;六號,并發(fā)射成功,載兩名宇航員飛上太空,這次偉大的探險來回經(jīng)過,使每個中國人都信心大增.就算在二月份吧,探險隊們很出色地爬上了高達(dá)8848.13米的珠穆朗峰,測出了新高度,在十月份向全國為8844.43米,這是一個多么偉大的數(shù)字,他是我國的最高峰,也是世界第一高峰,這讓人多么自豪啊!
　　我長大以后,我也要當(dāng)一名出色的宇航員,乘著宇宙飛船在地球上空飛翔,在茫茫的宇宙中翱游.在宇宙中發(fā)現(xiàn)同自己長得一模一樣的人,我倆在宇宙中快樂的玩耍,還要在宇宙中發(fā)現(xiàn)同地球一樣可以生存生物的星球.
　　啊,我美麗富饒又可愛的中國,您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方.
【第四篇】：《月亮上的足跡》
生平上的第一節(jié)公開課,業(yè)已降下帷幕.過后得到前輩們的指教,可謂獲益匪淺.回想起當(dāng)時激動的心情,就猶如一個學(xué)生在回答問題后渴求得到老師的贊許一樣.前輩們所指出的問題與自己激動過后的那份平靜使我對那節(jié)課有了更清醒的認(rèn)識和更準(zhǔn)確的評價.
《月亮上的足跡》是一篇自讀課,教學(xué)目標(biāo)有三：識記生字詞,了解人類登月的相關(guān)知識,培養(yǎng)快速閱讀的能力；學(xué)習(xí)采用時間順序敘述事件過程的寫作方法；感受科學(xué)技術(shù)的魅力,學(xué)習(xí)敢于探索的精神.最初的構(gòu)思是運用提問式引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容,從而能學(xué)到一點與人類登月有關(guān)的知識.本文以時間為線索展開敘述,思路非常清晰,因此只要稍微點撥,學(xué)生會很快能掌握這種敘事方法的.而這節(jié)課的重點我把它定位為激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,感受科學(xué)的魅力,學(xué)習(xí)敢于探索的精神.因此我運用了質(zhì)疑和討論的方式展開教學(xué).
可以說,這節(jié)課還是頗順利的.教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到；教學(xué)思路清晰；教態(tài)自然大方；遵循了教學(xué)原則中的啟發(fā)性原則,運用了問題發(fā)現(xiàn)的教學(xué)組合方法進(jìn)行教學(xué).從問題出發(fā),可以激發(fā)學(xué)生的求知欲,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性.讓學(xué)生帶著問題閱讀,可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,分析問題和解決問題的能力.這節(jié)課我頗感欣慰的是學(xué)生的興趣被激發(fā)了.提問是激發(fā)興趣的手段.隨著問題的逐步深入,學(xué)生的思考也會更加深入,這時他們的思維就會被充分地調(diào)動起來.這樣他們的思考不只是量上的增加,而且有質(zhì)的提升.問題懸而未決,思維受到挑戰(zhàn),他們會繼續(xù)探究下去.這樣興趣就被激發(fā)了,興趣一激發(fā)成功,那么就意味著他們將成為課堂的主體,成為課堂的主角,成為學(xué)習(xí)的主動者.一旦學(xué)生成為課堂的主體,這堂課就已經(jīng)成功了一大半.
但在成功的背后,依然存在著不少的問題：新課導(dǎo)入時間過長；問題過于瑣碎；知識點未能很好地落實；重點不夠突出.導(dǎo)入目的是創(chuàng)造情境讓學(xué)生能盡快進(jìn)入課堂的學(xué)習(xí),但是時間過長的話,會讓學(xué)生一頭霧水,不能體會老師的用意.問題過于瑣碎,使得層次感不夠強(qiáng).因為之前只準(zhǔn)備用一節(jié)課時講完該課,所以內(nèi)容過多,一些知識點猶如蜻蜓點水般掠過,未能讓學(xué)生掌握.由于前面的一些內(nèi)容耽誤過多時間,導(dǎo)致后面的重點部分質(zhì)疑和討論不能完全展開,學(xué)生的興趣剛被激發(fā),課就已經(jīng)接近尾聲.最后的一些該由學(xué)生探討的問題只能由老師講解,學(xué)生的主體意識受到了制約.這可以說是最大的敗筆.
痛定思痛,針對以上出現(xiàn)的問題,談?wù)勛约簩Υ说囊恍┧伎己透杏|.
一要熟悉教材,教學(xué)的各個部分應(yīng)做好安排.該怎么導(dǎo)入,怎么結(jié)尾,哪些是重點,各部分的時間安排.如果把上課比做打戰(zhàn)的話,教材就猶如敵人,要摸透敵人,才能有取勝的機(jī)會.因此切忌打無準(zhǔn)備之戰(zhàn).戰(zhàn)前要根據(jù)敵我的情況確定正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),統(tǒng)籌好各部分的兵力,才能高奏凱歌而回.
二要明確教學(xué)的重點和難點.課文的知識點或許很多,但是有主有次,不能平均用力.因此最好要有取有舍,不要盲目貪多,不要一咕腦兒地全塞給學(xué)生.就如《月亮上的足跡》這一課,重點是激發(fā)學(xué)生的興趣,利用質(zhì)疑和討論的方法讓學(xué)生主動探索科學(xué)的奧秘.那么其他的有關(guān)登月的細(xì)節(jié)就不必多費時間,把時間空出來.
三要多運用啟發(fā)式的教學(xué)方法.啟發(fā)性原則是教學(xué)原則之一.中外教育家都很重視啟發(fā)式教學(xué).孔子曾提出了“不憤不啟,不悱不發(fā)”的著名的教學(xué)要求.美國實用主義教育家杜威強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性.教師不是主體,教師是一個引導(dǎo)者.教師的作用在于引導(dǎo),激勵,啟發(fā)而不是牽著學(xué)生的鼻子走,強(qiáng)迫和代替學(xué)生學(xué)習(xí),惟有這樣才能讓學(xué)生真正成為課堂的主體.比如這一課最后的質(zhì)疑討論環(huán)節(jié),學(xué)生提出了很多與宇宙有關(guān)的問題,問題提得非常好.問題提出總得解決,那誰解決呢?學(xué)生自己解決.或許會說以學(xué)生現(xiàn)在的知識水平,根本不可能解答,的確是.但是能因為這樣就讓老師作答嗎?不可以.教育家第斯多惠曾經(jīng)說過：“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發(fā)現(xiàn)真理.”所以,即使學(xué)生不能解答,老師也不能代為回答.這時候,老師要做的就是提示學(xué)生通過某種途徑找尋答案.更何況有關(guān)宇宙的一些問題,老師也不可能全部都能解答,因為老師不是百科全書,不可能什么知識都曉得.因此,要謹(jǐn)記這一句名言.
四在新課改背景下我們要更加重視學(xué)生三維目標(biāo)中的情感,態(tài)度和價值觀目標(biāo)的教育.學(xué)校要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞娜?而不是儲存知識的容器.在教學(xué)的過程中應(yīng)該把這個目標(biāo)切實抓好.而在《月亮上的足跡》這一課中,這個目標(biāo)顯得尤為重要.如果不培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的態(tài)度,對科學(xué)的興趣,對科學(xué)的探索,學(xué)生也許永遠(yuǎn)也不會去接近科學(xué),了解科學(xué),探索科學(xué).這些知識只會在若干年后被大腦所遺忘,但是一旦興趣形成,就會驅(qū)使他們主動去探尋,大腦里的知識就會不斷被更新.而有可能十年過后,有些學(xué)生會走上科學(xué)研究的道路,從而成就一位科學(xué)家.由此可能,這方面的培養(yǎng)不容忽視.某篇文章能改變一個人的一生,這不是夸張.正是因為這篇課文中所透露的情感引起了學(xué)生內(nèi)心的一種共鳴,使他重新審視自己,樹立起新的價值觀.一個新的自我由此誕生.所以,作為靈魂工程師的教師,更應(yīng)該注重學(xué)生靈魂的塑造.
反思過后,才深刻體驗到語文教學(xué)之難.作為一個新手,初出茅廬的我,沒有一點實戰(zhàn)經(jīng)驗.這節(jié)公開課所暴露出來的一些問題能夠及時被前輩們發(fā)現(xiàn)并指出,對我而言,確實是件好事.因為不論是優(yōu)點還是缺點,對我而言,都是極其寶貴的,它們能讓我在以后的教學(xué)道路上收獲更多.所以,懇請各位前輩以后多多賜教
【第五篇】：月亮船
我是一個白血病患者,但在我內(nèi)心深處始終飄動著一條月亮船……題記
旭,在我走之前,我送你一首詩,我把你給予我的昨天全都寫在了你為我疊成記憶的紙鶴里……
“在我最困難的時候,是你伸出了你無私得手,
在我最痛苦的時候,是你奉獻(xiàn)了你真誠的心,
在我最失望的時候,是你伴我左右.
啊!
在未來哪個陌生的日子里,
我愿把一切捧給你.”
直到我病的時候開始,我才懂得了一切.我急切的想說點什么,但我又急切的說不出來.我有好多好多的事、好多好多的話要告訴你.是你在我最困難、最痛苦、最失望的時候,是你給了我勇氣和信心,給了我戰(zhàn)勝自己的決心.旭,你是個好人、是個好戀人、更是個好男人,是你讓我懂得了真愛、懂得了天長地久、天荒地老,懂得了生命誠可貴、愛情價更高.
走進(jìn)病房,最先映入眼簾的是,病房里掛滿了花花綠綠的紙鶴,紙鶴掛的很多很長,你說紙鶴掛的越多越長,也就是我對你的思念和真愛也就越多越長,長到可以一腳就能踏進(jìn)月亮船里.你摟著我的脖子給我講故事、說笑話,為的是讓我更開心、快樂.《月亮船》是你每天講給我的故事,你每天給我講一節(jié),是讓我有心情去等著聽
下一節(jié),其實你是讓我對生命更有信心.我怕我就這樣死掉,永遠(yuǎn)也聽不到你的“月亮船”了,上天對我為什么如此不公?……而你卻吻去我的眼淚,捂摸著我的頭說,不會的,你不是好好的嗎?如果你去了,我也一樣活不成,我會……我擋住了你說話的嘴,因為我不會讓你說下去.和你在一起,我很快樂、開心,你說話健談有趣,我喜歡你說話的樣子,喜歡看你看我得眼神,你的笑臉是那么的燦爛、美麗,你的眼睛是那么的有魅力.
圣誕節(jié)到了,你送我一對玉石小魚,你說戴上它,會有靈氣的,我笑了,但愿它真的能帶給我好運.有一天,我突然問你,我能活到情人節(jié)嗎?你抱著我說,能,一定能,你不僅能過好情人節(jié),而且以后我們還要一起生活呢?我哭了,為什么上天對我如此不公,為什么……?那天,我說在情人節(jié)這天,我要送你一件禮物,一件特別的禮物.終于“2月14日”到了,我故意讓你去買花.于是我那著筆,拖著虛弱的身體為那一只只紙鶴寫下了“我喜歡你、Iloveyou”,當(dāng)我快寫完的時候,突然在凳子上摔了下來,重重的摔在了地上,我試著爬起來,但終究沒能爬起來.當(dāng)你回來發(fā)現(xiàn)我爬在地上時,你一把摔了花,把我抱上了床.當(dāng)你明白之后,你哭了……晚上,在你的幫助下,我用顫抖得手寫下了最后幾個“我喜歡你,Iloveyou”.當(dāng)時我心里是多么的溫暖呀.
終于,“月亮船”的故事講完了,我思索著,故事的主人公命運真慘,上天對她為什么如此不公呢?……想著、想著,我就渾然不覺得走進(jìn)了《月亮船》：月亮原來有12種顏色,她溫柔、美麗,她的顏色是那么的光彩照人.她和他心愛得人生活在一起,充滿了幸福、快樂.但是有一天,突然被那狠心的天狗給無情的分開了.在分手之際,月亮毫不猶豫的扯下自己身上11件閃閃發(fā)光的玉衣送給了她心愛的人.于是,他們一個在天上,一個在地上,永世不得見面.他們堅貞不渝的愛情故事感動了月下老人,月下老人悄悄送他們一只月亮船,讓他們在每年的“2月14日”相逢,于是.地球人把這最浪漫的一天定為“情人節(jié)”.聽完故事,我哭了,你問我為什么,因為我聽了悲傷的故事.
我知道我要去了,要去那里,我不知道,但我知道那是個陌生的地方.隨著病情的一天天惡化,我被全副武裝了.在夢中,我變的很輕,飄蕩在空中,我飛到你的窗前,你竟然沖著我笑,你的笑臉依然那么美麗、燦爛,你的眼睛也依然是那么的有魅力,我向你揮揮手,你竟然毫無察覺,在這個不知名的時空,我會默默的為你祝福.
在遙遠(yuǎn)的天空,突然飛來一對白鶴,在匆忙的飽餐之后、又匆忙的飛走,飛向遙遠(yuǎn)的天國、飛向圣潔的樂園

未來的月球
隨著科技的不斷發(fā)展，人們對月球的興趣也高得不能再高了。現(xiàn)在的月球，已經(jīng)和地球一模一樣了，我先給你介紹介紹吧。
未來的月球有很多云彩，這些云彩上有各種各樣的樓房。也許你會問，這樣怎么上去住呀？這你不必?fù)?dān)心，云朵上有一束光，只要你走到光底下，那束光就會帶你到上面去住，這樣你就不必?fù)?dān)心怎么上去住了。你還有問題嗎？沒有的話我可就繼續(xù)說下去了！
未來的月球上還有銀行和游樂園等一些生活中必要的東西，只不過在地底下呢。地底下有一個電梯，電梯底下裝有“命令器”，只要你對“命令器”說你要去的地方，電梯就會帶你去你要到的地方，。另外，如果你是小偷，你可是上我的當(dāng)了，因為電梯還有自動分辨器，只要你想偷東西，電梯就會用“超時空轉(zhuǎn)換”把你轉(zhuǎn)到金星上，什么時候你不想偷東西了，電梯就會把你轉(zhuǎn)換回來。未來的月球還有“三色樹”它們分別是黃樹、綠樹和紅樹。綠樹是地球上的樹。黃樹可以的發(fā)射光線，把偷果子的人一網(wǎng)打盡。紅樹可以在一秒中結(jié)出一萬多個果子，讓人們不必?fù)?dān)心水果賣完了。有了“三色樹”月球會讓人們生活得更好。
人們?nèi)绻皆虑蛏闲凶撸浅７奖恪Ｒ驗榇蠹掖┑男际翘刂频模@種鞋可以產(chǎn)生地球引力，讓你直接行走。省得天天跳著走。
你如果渴了，沒問題！我們每三個小時都會下一場雨，而且下的雨都是飲用水，讓你增加水份。這樣既可以解渴又可以讓植物喝飽水，健健康康地生長。
未來的月球安全性能也很好。因為我們?yōu)?br />你準(zhǔn)備了外星危險物回收機(jī)，它可以當(dāng)小行星向月球奔去時阻止危險，并且將它變成幾種生活用品，對人類的生活也有不小的幫助。我相信，隨著科技的發(fā)展，這個“第二家園”絕對會出現(xiàn)的。所以，我們要從小學(xué)好知識，將來讓祖國的科技更棒更好！

未來月球
有一天,我做了一個夢,我夢到了未來的月球,夢到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人類登月的夢想實現(xiàn)了。人類在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開始新的是生活。月球上的寶貴資源對人類來說，可真是價值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬億噸以上，這個數(shù)目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是一個資源豐富的地方啊！難怪人類一直都夢寐著登月啦，現(xiàn)在夢想終于實現(xiàn)了，我正在贊嘆道……
　　
夢醒了，我回到了地球上。現(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來便望見了月亮。此時此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹，有可愛的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。
　　
我相信會有那么的一天，因為物理，使一切都有可能。想一想，人們?yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛簟w機(jī)、火車、輪船呢？在那個年代的人會想到有飛機(jī)的可能性嗎？但物理使飛機(jī)成了鐵證如山的事實，使前人所認(rèn)為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據(jù)物理的原理來制造它們出來，那將來，人們也一定能根據(jù)物理的原理，讓我們在月球上居住的。這不是沒有可能的哦，也許在不久的將來，你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢！
　　
別忘了楊振寧爺爺說過的話，“美在物理”。的確，生活中的美緣于物理。如，“魚在天上飛，鳥在河中游。”這似乎是句病句，那似乎是違反了常理。但這句話的的確確是描寫了一個地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來解析一下“魚在天上飛，鳥在河中游”的原理吧。這水中畫面的魚是由于光的折射形成的虛象，鳥是由于光的反射形成的虛象。聽后，你感覺驚奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！

未來的月球
隨著科技的不斷發(fā)展，人們對月球的興趣也高得不能再高了。現(xiàn)在的月球，已經(jīng)和地球一模一樣了，我先給你介紹介紹吧。
未來的月球有很多云彩，這些云彩上有各種各樣的樓房。也許你會問，這樣怎么上去住呀？這你不必?fù)?dān)心，云朵上有一束光，只要你走到光底下，那束光就會帶你到上面去住，這樣你就不必?fù)?dān)心怎么上去住了。你還有問題嗎？沒有的話我可就繼續(xù)說下去了！
未來的月球上還有銀行和游樂園等一些生活中必要的東西，只不過在地底下呢。地底下有一個電梯，電梯底下裝有“命令器”，只要你對“命令器”說你要去的地方，電梯就會帶你去你要到的地方。另外，如果你是小偷，你可是上我的當(dāng)了，因為電梯還有自動分辨器，只要你想偷東西，電梯就會用“超時空轉(zhuǎn)換”把你轉(zhuǎn)到金星上，什么時候你不想偷東西了，電梯就會把你轉(zhuǎn)換回來。未來的月球還有“三色樹”它們分別是黃樹、綠樹和紅樹。綠樹是地球上的樹。黃樹可以的發(fā)射光線，把偷果子的人一網(wǎng)打盡。紅樹可以在一秒中結(jié)出一萬多個果子，讓人們不必?fù)?dān)心水果賣完了。有了“三色樹”月球會讓人們生活得更好。
人們?nèi)绻皆虑蛏闲凶撸浅７奖恪Ｒ驗榇蠹掖┑男际翘刂频模@種鞋可以產(chǎn)生地球引力，讓你直接行走。省得天天跳著走。
你如果渴了，沒問題！我們每三個小時都會下一場雨，而且下的雨都是飲用水，讓你增加水份。這樣既可以解渴又可以讓植物喝飽水，健健康康地生長。
未來的月球安全性能也很好。因為我們?yōu)?br />你準(zhǔn)備了外星危險物回收機(jī)，它可以當(dāng)小行星向月球奔去時阻止危險，并且將它變成幾種生活用品，對人類的生活也有不小的幫助。我相信，隨著科技的發(fā)展，這個“第二家園”絕對會出現(xiàn)的。所以，我們要從小學(xué)好知識，將來讓祖國的科技更棒更好！

傳說很久以前，有一對修行千年的兔子，得道成了仙。它們有四個可愛的女兒，個個生得純白伶俐。一天，玉皇大帝召見雄兔上天宮，它依依不舍地離開妻兒，踏著云彩上天宮去。正當(dāng)它來到南天門時，看到太白金星帶領(lǐng)天將押著嫦娥從身邊走去。兔仙不知發(fā)生了什么事，就問旁邊一位看守天門的天神。聽完她的遭遇后，兔仙覺得嫦娥無辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄，能幫什么忙呢？想到嫦娥一個人關(guān)在月宮里，多么寂寞悲傷，要是有人陪伴就好了，忽然想到自己的四個女兒，它立即飛奔回家。 兔仙把嫦娥的遭遇告訴雌兔，并說想送一個孩子跟嫦娥作伴。雌兔雖然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的寶貝女兒，這等于是割下它心頭的肉啊！幾個女兒也舍不得離開父母，一個個淚流滿面。雄兔語重心長地說道：“如果是我孤獨地被關(guān)起來，你們愿意陪伴我嗎？嫦娥為了解救百姓，受到牽累，我們能不同情她嗎？孩子，我們不能只想到自己呀！” 孩子們明白了父親的心，都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含著淚，笑了。它們決定讓最小的女兒去。于是小玉兔告別父母和姊姊們，到月宮陪伴嫦娥搗藥了！

在地球這個大千世界里，我過的已經(jīng)厭倦了。錢很多，再存下去也不是個辦法，連銀行都說內(nèi)存不夠大。聽說最近流行月球探險，我便從銀行里取出2000萬美金，開始我的月球之旅。

“月球之旅”這一娛樂項目是中國人研制開發(fā)的，我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙，由神舟X號把我送上月球，整個飛船中只有我一個（這是我額外提出的要求）。

我的行動由無線電作指導(dǎo)，在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時時刻刻與地球保持聯(lián)系，即便是我迷失方向，也會順利抵達(dá)人類的地球。

好大的月球，我們都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片讓人感到很單調(diào)，很無聊，只想發(fā)脾氣，看到腳下有一塊不大不小的石頭，一怒之下就一腳踢開，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，頭朝地，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好，我沒有受傷，可以繼續(xù)前進(jìn)，可是與地面無法聯(lián)系，信號中斷，儀器失靈。我害怕，恐慌，想到自己的未來應(yīng)該有美好的生活，我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上。

我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)有一個小孔，發(fā)出怪異的亮光，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口氣，還是沒反應(yīng)，往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫，就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住，可是過了一會，石頭像火箭一樣噴發(fā)出來，接著就冒出一陣煙氣，煙氣變成一個老頭，我很好奇，就上去問他，他拿著一個類似地球上鐵锨一樣的東西，使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的，他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去，他看見像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。

當(dāng)然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時的心情可謂是好奇之極，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無數(shù)的小孔，不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔，完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。

我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導(dǎo)下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動物，他們的攻擊力極強(qiáng)，以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸，全身軟軟的叫人看了就惡心，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。向地上看，可以看到一條血河，有很多支流，這里的生物全靠吸血為生。一只三頭五牙狗向我沖來，嘴上沾滿鮮血，十分強(qiáng)悍，它是這里的頭領(lǐng)，以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便十分溫順，看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。

隨后進(jìn)入第二層———克隆層，這里的人長得和地球人一模一樣，不過他們在說話時嘴里會噴出火焰，因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸，不然就會緊縮在一起，窒息而死。那些生物就是他們精心研制的，而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì)，如硫單質(zhì)、鐵溶液等。可見月球上的礦物資源是他們最好的食品。

接著，第三層是中央首腦層，他們不是生物，而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器，機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán)，一個個克隆人的生長過程清晰可見。原來，整個月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng)，飽餐了一頓近似地球人食用的食品。

突然間月球防御燈響了，全場一陣騷動，我知道一定是地球人來接我了，我匆忙告別，返回太空艙，啟動機(jī)器，臨別時那位老者告訴我，你遇到的事和所看到的一切請不要告訴其他人，免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想，我一定要再次返回月球，探索這里不為人知的秘密。

我在月球上的一天（7）
　　光陰似箭，時光如梭，不知不覺中已經(jīng)過了20年了，此時我是一名宇航員，我們世界的科技特別發(fā)達(dá)，而我需要執(zhí)行一個任務(wù)——在月球上生活一天。我接到任務(wù)后，快馬加鞭的來到了基地，進(jìn)行身體檢查，不到幾分鐘，我就檢查合格了，我做好了一切準(zhǔn)備，走進(jìn)航天飛船，等待發(fā)射。

　　“3、2、1，發(fā)射！”隨著指令員的一聲令響，航天飛船帶著我和另一名同伴駛向無邊的宇宙。我感到耳邊很刺耳的聲音在不斷的刺激著我的耳膜，耳朵突然就像聾了一樣，原來是大氣壓搞的鬼。隨著一、二級火箭脫落，我們的飛船越來越快，當(dāng)我再向窗外看去時，四周已是漆黑一片，我們到了茫茫的宇宙當(dāng)中。我才發(fā)現(xiàn)，原來我們是這么渺小，我們離地球越來越遠(yuǎn)了，我們的家園真是太漂亮了！我一直沉浸在這無邊的宇宙當(dāng)中，轉(zhuǎn)眼間我就看到了一顆發(fā)著銀光的星球，我們到了！（因為科技的發(fā)達(dá)，我們不到一會兒就到達(dá)了目的地）我背好氧氣瓶，帶上所需的東西，開始我在月球上的一天。登月艙載著我抵達(dá)了月球，月球上一片荒涼，雖然早已知道沒有嫦娥、玉兔，但我依然幻想著。我開始了工作，采集月球樣品并進(jìn)行記錄，因為時間很充裕，我做得很詳細(xì)。我邊走邊觀察，突然發(fā)現(xiàn)了一行足跡，我沿著模糊的足跡走著，發(fā)現(xiàn)了美國國旗，我頓時欣喜萬分，我終于找到了人類的“第一步”的證據(jù)，正在高興時，感覺有些餓，便拿出我的“食物”，從一個特殊的小口津津有味的吃起來，然后接著工作，別看只有那么一小點，但它卻給了我無限的能量，我認(rèn)真地觀察著，竟然忘記了時間，同伴傳來信息，通知我該回去了。

　　我戀戀不舍的看了這個星球一眼，才登上登月艙，返回航天飛船，我永遠(yuǎn)不會忘記，我在月球上的一天

我在月球上的一天
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光，我坐著飛船上天，好好地玩耍一天，啊啊啊啊??????”這是誰在唱歌呀？當(dāng)然是本姑娘啦，因為我要去月球上度過美好、快樂的一天。
哇，這里布滿了大大小小的環(huán)形山，樣子有些像地球上的火山口，有高有低，大小不一。緊接著，我下了飛船，第一個感覺就是身輕力大，健步如飛，三四米高的障礙物和十來米的深溝，可以一躍而過。在月球上行走，總覺得輕飄飄的，我不慌不忙地往前行走，突然間，一位美女出現(xiàn)在我眼前。“Hi, How do you do ? What’s your name? ”“ Oh, My name is chang’e, and you ? ”“Good, you are chang’e ,my name is **.”“ Welcome to our place.”啊，真是百聞不如一見，真是太漂亮了，很好很好！“**，我?guī)阌斡[一下我們的星球吧！”“好啊！”“我們的星球因為沒有大氣層的保暖和海洋調(diào)節(jié)，因此，晝夜溫差很大，你可得注意身體。瞧，那個就是我的住宅屋，進(jìn)去歇會兒吧！”我一口答應(yīng)。“請進(jìn)，歡迎光臨本宮。”“咦，我想這位應(yīng)該就是玉兔了吧！”“對，我就是玉兔，你是？”“哦，我是從地球來的中學(xué)生，本人名叫**。你好！”“你好”過了一會兒，外面敲鑼打鼓的聲音陣陣傳來，我覺得好奇：“嫦娥小姐，外面在干什么呀？”“告訴你吧，我們要進(jìn)行一年一度的月球扔石子典禮。”原來如此，還真沒聽說說“扔石子典禮”。嫦娥好像看出我的心思，便決定帶我一起去參加。到達(dá)目的地，只見這里人山人海，最令人驚奇的是，人人都穿著很薄的衣服，難道他們都不怕痛嗎？原來，這些石頭扔在你身上是不疼的。無何，典禮便開始了。大家你扔我，我扔你，沉浸在這熱鬧非凡的氣氛中，好快樂，好開心！
很快的，一天快要結(jié)束，我也該回地球了，月球人紛紛來和我握手惜別，嫦娥與玉兔差點掉了淚??????

我在月球上的一天
在地球這個大千世界里，我過的已經(jīng)厭倦了。錢很多，再存下去也不是個辦法，連銀行都說內(nèi)存不夠大。聽說最近流行月球探險，我便從銀行里取出2000萬美金，開始我的月球之旅。
“月球之旅”這一娛樂項目是中國人研制開發(fā)的，我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙，由神舟X號把我送上月球，整個飛船中只有我一個（這是我額外提出的要求）。
我的行動由無線電作指導(dǎo)，在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時時刻刻與地球保持聯(lián)系，即便是我迷失方向，也會順利抵達(dá)人類的地球。
好大的月球，我們都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片讓人感到很單調(diào)，很無聊，只想發(fā)脾氣，看到腳下有一塊不大不小的石頭，一怒之下就一腳踢開，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，頭朝地，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好，我沒有受傷，可以繼續(xù)前進(jìn)，可是與地面無法聯(lián)系，信號中斷，儀器失靈。我害怕，恐慌，想到自己的未來應(yīng)該有美好的生活，我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)有一個小孔，發(fā)出怪異的亮光，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口氣，還是沒反應(yīng)，往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫，就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住，可是過了一會，石頭像火箭一樣噴發(fā)出來，接著就冒出一陣煙氣，煙氣變成一個老頭，我很好奇，就上去問他，他拿著一個類似地球上鐵锨一樣的東西，使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的，他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去，他看見像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。
當(dāng)然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時的心情可謂是好奇之極，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無數(shù)的小孔，不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔，完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導(dǎo)下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動物，他們的攻擊力極強(qiáng)，以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸，全身軟軟的叫人看了就惡心，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。向地上看，可以看到一條血河，有很多支流，這里的生物全靠吸血為生。一只三頭五牙狗向我沖來，嘴上沾滿鮮血，十分強(qiáng)悍，它是這里的頭領(lǐng)，以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便十分溫順，看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第二層———克隆層，這里的人長得和地球人一模一樣，不過他們在說話時嘴里會噴出火焰，因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸，不然就會緊縮在一起，窒息而死。那些生物就是他們精心研制的，而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì)，如硫單質(zhì)、鐵溶液等。可見月球上的礦物資源是他們最好的食品。
接著，第三層是中央首腦層，他們不是生物，而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器，機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán)，一個個克隆人的生長過程清晰可見。原來，整個月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng)，飽餐了一頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防御燈響了，全場一陣騷動，我知道一定是地球人來接我了，我匆忙告別，返回太空艙，啟動機(jī)器，臨別時那位老者告訴我，你遇到的事和所看到的一切請不要告訴其他人，免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想，我一定要再次返回月球，探索這里不為人知的秘密。

我在月球上的一天
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。”不遠(yuǎn)處樹蔭下納涼的兒童輕輕哼唱著，望著頭頂上的明月，不禁勾起了我無窮的幻想和思緒。“這里是什么地方？有沒有人啊？”只見腳下踩著一片灰褐色的土地，周圍“峰巒疊嶂”全被籠罩了一層神秘的黑色面紗，四周安靜得可怕，沒有任何生機(jī)。就在我感到毛骨悚然，馬上就要哭出來的時候，突然傳來了一個女人的聲音：“歡迎你，小朋友，歡迎你到我的星球作客！”那聲音是那么悅耳動聽，一霎時把我吸引住了，聞聲望去，竟是一個飄飄欲飛的仙女，那婀娜的身姿，美麗的臉龐，可以稱得上傾國傾城，難道她就是嫦娥？這兒就是月球？！“是的，這里是月球，我是嫦娥。”她居然有心靈感應(yīng)，一下就猜出了我的心思。我的天啊！我頓時感到晴天霹靂，親愛的爸爸媽媽，我再也見不到你們了。心里想著，不由得哭起來。“小妹妹，不用怕，一天之后你便能再見到你的父母，今天你作為地球上所有生靈的代表，來隨我參觀一下你們未來的家園吧！”“未來的家園？”嫦娥姐姐見我一臉茫然，忙給我解釋，原來，在人類無休止地破壞地球之后，竟想移居月球！
說著，我便跟她來到了一座烏黑的高大山峰面前，“這是祖沖之環(huán)形山。”她說，“祖沖之是中國古代的天文學(xué)家，對吧？”“嗯！”我肯定地點點頭，不禁對嫦娥的淵博的知識感到佩服。不知又走了多久，我們的眼前突然出現(xiàn)了一座氣派的豪華宮殿，屋門的上空方正地懸掛著一塊牌匾，上面刻著“廣寒宮”三個金文大字，在黑暗的襯托下更加耀眼。來到廣寒宮，嫦娥做的月餅令我垂涎三尺。正當(dāng)我津津有味地品嘗月餅時，突然房屋劇烈地顫動起來。“隕石撞擊月球啦！”是正在砍桂花樹的吳剛大哥在喊叫，我聞聲望去，不覺大驚失色，幾百個如巨石般的流星正向月球襲來，鋒利的棱角和氣層摩擦出耀眼的火花，燃燒著，把廣寒宮都砸了個大窟窿。逃跑吧，可月球上空空如也，沒有任何逃亡機(jī)器，難道就只能坐以待斃嗎？正在千鈞一發(fā)之際，嫦娥姐姐把手指一揮，隕石都定在了空中，是她用仙術(shù)救了我們，好不容易躲過了一場災(zāi)禍！
在月球上的一天，可真令人難忘。我想我們應(yīng)該反省自身該愛護(hù)地球了，別想著移民月球，要知道，地球才是我們的真正的家！

我在月球上的一天
噫..雜回事飛船怎么停拉是不是會見出毛病拉,會不會爆炸啊!想著想著我的眼淚一個一個掉拉下來,開飛船的叔叔聽見拉,便問我:"小妹妹你怎么拉?〃我告訴說叔叔飛船要爆炸拉,我很害怕。叔叔們聽拉都哈哈大笑拉起來,現(xiàn)在我們到月球拉,啊好美啊那一棵棵的星星好向就在你面前似的,那么的美麗還眨著那小眼睛,那彩虹姐姐也是很美麗她穿著彩虹衣更是美麗,那太陽公公在為拉照亮所有的星球更是忙的很,看看手中的手表時間不早拉,要離開這美麗的地方拉!上飛船時星星妹妹叫我長來做客,彩虹姐姐說她以后會去地球看我的,好開心啊.再見月球,沒等作完夢媽媽就把我叫起來拉,想起剛才做的夢真想去月球看看去.......... 我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

月亮永遠(yuǎn)亮不過星星
月亮永遠(yuǎn)亮不過星星你看,月亮和星星比,大了好多. 但是還是可以看到月亮最旁邊的星星，月亮永遠(yuǎn)亮不過星星。
陀思妥耶夫斯基二十多歲是寫過一部中篇小說《窮人》，學(xué)工程專業(yè)的他怯生生地把稿子投給《祖國紀(jì)事》。編輯格里羅維奇和涅克拉索夫傍晚時分開始看這篇稿子，他們看了十多頁，然后有打算看十多頁，一個人讀累了，另一個人接著讀，就這樣一直到晨光微露。他們再也無法抑制住激動的心情，顧不得休息，找到了陀思妥耶夫斯基的住所，撲過去緊緊把他抱住，流出眼淚來。陀思妥耶夫斯基性格孤僻內(nèi)向，此刻也無法掩飾自己的感情。他們告訴這個年輕人，這部作品是多么的出色，讓他不要放棄文學(xué)創(chuàng)作。之后格里羅維奇和涅克拉索夫又把《窮人》拿給著名的文藝評論家別林斯基看，并叫到：“新的果戈理出現(xiàn)了。”別林斯基一開始不以為然，“你以為果戈理會像蘑菇長得一樣快呀！”但是當(dāng)他讀完以后也激動的語無倫次，瞪著這個陌生的年輕人說：“你寫的是什么，你了解自己嗎？”平靜下來以后他對陀思妥耶夫斯基說：“你會成為一個偉大的作家。”
后來陀思妥耶夫斯基成了19世紀(jì)經(jīng)典作家，被西方現(xiàn)代派奉為鼻祖。
雖然陀思妥耶夫斯基的光芒好象是蓋過了格里羅維奇、涅克拉索夫和別林斯基，不過其實是格里羅維奇、涅克拉索夫和別林斯基使陀思妥耶夫斯基變成一個大月亮，不過真正的最璀璨的光芒是屬于格里羅維奇、涅克拉索夫和別林斯基的

中秋節(jié)的作文
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處， 不曾私照一人家”的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起臺灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”吧。

懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學(xué)以來的第一個中秋佳節(jié)。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。可是原計劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。
可再怎么叫也沒辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。
中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，My got，不能說，說了這個計劃就完了。
一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！
一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認(rèn)真看它）。班長陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。
這個中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧！

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書•太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
根據(jù)我國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)也"。中秋晚上，我國大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子，餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團(tuán)圓。
中秋節(jié)時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。
中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

這是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。有說，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。
中秋之所以是中秋，是因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以這一天也被視為撮合姻緣的大好日子。
說起中秋的來源，坊間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇游月宮等故事。
最為人熟悉當(dāng)然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有多個版本。在較早的記載中，嫦娥偷吃了仙藥，變成了癩蛤蟆，被叫著月精。
奔月后，嫦娥住的月宮其實是一個寂寞的地方，除了一棵桂樹和一只兔子，就別無他物。可是又有另一個說法是，在月宮里還有一個叫吳剛的人。
唐明皇游月宮，話說貴為天子的唐明皇對嫦娥非常的迷戀。一天他上了月宮，在月宮里看到了一只玉兔和一群能歌善舞的仙女 。
朱元璋成功推翻蒙古人，建立明朝，在民間的傳說中是賴月餅作為通訊工具。朱元璋帶頭取義，把字條塞在每個月餅餡里，呼喚眾人依時起義。
中秋節(jié)的起源，其中的一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
中秋夜，除了拜祭、還有就是應(yīng)節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的當(dāng)然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。老人家說，小孩子不可以用手指指月亮，要不然會被割耳朵
時至今天，中秋的原意也已經(jīng)沒有多少人知道，對于新的一代來說，中秋節(jié)最令人記取的是月餅和燈籠。當(dāng)然，月圓當(dāng)空的節(jié)日，是人們團(tuán)圓的大好日子。
回答者： 13147965 | 五級 | 2009-12-12 18:04
不知什麼時候,陣陣的蟬鳴漸漸安靜了;不知什麼時候,片片的綠葉悄悄枯黃了;不知什麼時候,徐徐的涼風(fēng)輕輕的來訪了.不知不覺中,夏帶著熱情,暑氣完美落幕,秋領(lǐng)著涼爽,愜意隆重登場 —— 秋來了,跟隨秋的腳步,月亮更積極闖進(jìn)你我的心扉,相同的月亮,不同的季節(jié),更牽引人們思念的心. 一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的畫布下,它的光茫不像太陽那樣強(qiáng)而有力,卻多了一分小鳥依人的柔美,少了一分豪放粗獷的熱情. 古人總是舉頭凝望柔情似水的月亮,埋頭創(chuàng)作流芳百世的詩詞,回頭思念遠(yuǎn)在天邊的戀人,張九齡望月懷遠(yuǎn),因月光灑落憶佳人:「海上生明月,天涯共此時.情人怨遙夜,竟夕起相思」;蘇軾水調(diào)歌頭,因月亮「把酒問青天:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全」;歐陽修玉樓春:「人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月」,將中國人含蓄的愛恨情仇刻劃的如癡如醉,更將中國人對月光的著迷,月色的浪漫,月亮的幻想自筆下流瀉出一股懾人的靈氣,彷佛身歷其境,迷失在文人雅士悠悠愛戀的情懷,頗有山在虛無縹渺間的隱約. 古今中外,對月亮的綺麗遐想各有所好,東方人將月的美用文字譜出凄美動人的千古詞句,西方人將月的好用色彩繪出屏息凝神的不朽畫作.星夜 —— 梵谷最富想像力的作品,朦朧黑夜籠照大地的深色調(diào)襯托出節(jié)奏感十足的星與月,像漩渦一樣的旋轉(zhuǎn)著,在目不轉(zhuǎn)睛之於,令一抹微笑似的彎月在漆黑中「綻放」光茫,閃耀在月明星稀的鄉(xiāng)村稻野中. 深院月明人靜,中秋月圓人團(tuán)圓,蒙著面紗的明月,創(chuàng)造了多少百聽不厭的神話故事;高雅脫俗的明月,成就了多少扣人心弦的唐詩宋詞;多愁善感的明月,滿足了多少少女情壞的浪漫氣息,愿我如星君如月,夜夜流出相皎潔.

（只是提綱，請見諒!請自己加改）
今夜，一個月光分明的夜晚，我躺在床上，想著，想著我為什么不在月亮上居住，而就在這時，一道白光打段了我的思想，我隨著白光到了我夢寐以求的月球上。
在月球上，我東看看，西看看，竟看到了一位女子正翩翩起舞，而在她的身旁，一只可愛的白兔子靜靜的觀賞著女子的舞蹈，原來，這就是嫦娥，長的可真漂亮啊！
我繼續(xù)往前走，看到了一棵巨大的月桂樹，看到了一名健壯的男子在月桂旁靜靜的觀賞著，觀賞著嫦娥那婀娜的舞姿和她那燦爛的笑容，原來，這就是吳剛啊！
我又繼續(xù)走，還邊走邊想，為什么沒有看到天蓬元帥呢？原來，天蓬被貶下凡間，變成豬啦！
突然，那道白光又呈現(xiàn)在我的眼前，我依依不舍的看著眼前的一切，但我還是走了...
我慢慢地吧眼睛睜開了，看到了一個明亮的世界，原來我回來了，原來那是個夢啊！雖然是夢，但還是讓我留下了深刻的記憶......

我寫的是我做了一個夢，夢見我自己登上了月球，在月球上我看到了美麗的景色，（在這里你可以查資料然后看看月球的景色是什么寫上去）然后我看到了一個女子翩翩起舞，旁邊還有一直兔子，我心想這應(yīng)該就是嫦娥和玉兔了把，結(jié)果我過去，但是她有一些害怕，然后我們開始對話（在這個地方你也可以自己想一個故事）最后依依不舍的離開，最后總結(jié)，這是一個夢，但是我希望這個夢永遠(yuǎn)不要醒來。然后茫茫宇宙，或許月球的光芒不是最璀璨的，但是他在我心中永遠(yuǎn)是最美的（就沒了,希望采納哦！！O(∩_∩)O謝謝