梅西大學教育學院專業優勢分析
梅西大學成立于1927年，是新西蘭最大的一所教育和研究學府，也是新西蘭唯一一所真正的全國性大學，世界大學生運動會火種采集地，下轄五所學院，分別是商學院、科學院、藝術學院、教育學院以及人文與社會科學學院。
梅西大學以綜合學術研究水平位居世界名校200強之內。教育學在QS2013世界大學排行榜專業中占據第63位，2009年上海交大世界大學學術排名金融學位居亞太第一。
梅西大學教育學院提供教學和教育領域的不同等級的教學課程和學歷，涵蓋專業證書直到博士學位的各種等級。教育學院提供創新的、以研究為基礎的學歷，并為現代教育工作者提高技能和更新知識的進修課程。
梅西大學教育學院專業是新西蘭教育學院中最具綜合性的以研究為基礎的研究生課程。
在新西蘭教育學院中，梅西大徐教育學院專業教學人員擁有博士學位的百分比最大。
梅西大學教育學院專業課程介紹
梅西大學教育專業課程的內容涉及教育領域的更多方面，該專業的學習將幫助教師提升自己的專業知識和能力，也會探索教育方面的新變化和新發展。該專業有六個方向：成人教育，遠程和網上教育，早期教育，指導學習，特殊教育和教與學。
新西蘭梅西大學教育
隸屬專業：教育學;課程等級：本科
學制：3年;開課時間：2月;學費總計：24400新西蘭元(約合131，506人民幣)
課程等級：碩士;學制：1年;開課時間：2月;學費總計：24400新西蘭元(約合131，506人民幣)
梅西大學教育學院專業入學要求
本科：完成預科，成績優秀;完成本科1年級或者大專2年級，均分70%以上，雅思6.0分(單項不低于5.5)，托福總分80分以上，寫作不低于20分。
研究生：本科畢業，有學位證及畢業證，本科均分70分以上，雅思6.5(單科6)或同等水平。
梅西大學申請條件：
本科
學術成績要求：
a、高中畢業，并完成國內正規大學一年級的課程;
b、高中畢業，并在國際認可的大學取得2年制的大學畢業文憑。
英語要求：
a、雅思：總分6.0，各部分不低于5.5;
b、托福紙筆考試：總分550分，寫作部分4.0;
c、托福機考：總分213分，寫作部分4.0;
d、托福網考：總分80，寫作部分19。
所需的申請材料包括：
1)居民身份證明(出生證明或護照);
2)高中畢業證書;
3)成績單和評分標準;
4)英語成績證明;
5)申請學分減免的話，還需提供課程大綱;
6)如果申請設計、美術、音樂專業，還需要提供作品;
7)為在梅西大學學習而申請成功的獎學金證明;
8)專業醫療機構開具的殘疾或健康狀況說明(必要情況下)。
研究生
入學條件：
1、碩士、研究生文憑和研究生證書：取得正規大學的學士學位;
2、博士：取得正規大學的學士學位和碩士學位，或者以優異成績取得相當于4年制的學士學位和榮譽學士學位。部分專業還要求具備豐富的與專業相關的工作和研究經歷。
英語要求：
a、雅思：總分6.5，各部分不低于6.0;
b、托福紙筆考試：總分575分，寫作部分4.0;
c、托福機考：總分232分，寫作部分4.0;
d、托福網考：總分90，寫作部分20。
所需的申請材料包括：
1)居民身份證明(出生證明或護照);
2)學士學位/碩士學位畢業證書;
3)成績單和評分標準;
4)英語成績證明;
5)如果申請設計、美術、音樂專業，還需要提供作品;
6)博士學位申請者需提交研究項目計劃書;
7)為在梅西大學學習而申請成功的獎學金證明;
8)專業醫療機構開具的殘疾或健康狀況說明(必要情況下)。
新西蘭梅西大學擁有優秀的教育專業，在世界上久負盛名。因為新西蘭政府非常重視教育行業，所以這個專業的就業前景非常好，所以新西蘭梅西大學研究生教育學生的雅思要求比較高。但是教育專業的優勢可以讓學生在新西蘭找到好的工作，申請新西蘭梅西大學研究生教育的學生依然絡繹不絕。
梅西大學的綜合學術研究水平位列世界前200名名校，新西蘭梅西大學的教育專業排名世界第63位。梅西大學的教育課程涵蓋了教育的更多方面。該專業的學習有助于教師專業知識和能力的提高，也將探索教育的新變化和新發展。本專業有成人教育、遠程與網絡教育、早期教育、導學、特殊教育和教與學六個方向。
老師的作用很重要，新西蘭非常重視教育。所以雅思對于新西蘭梅西大學研究生的要求比較高，學生的語言成績需要具備雅思7分的能力。梅西大學申請要求
新西蘭梅西大學教育學研究生可以從事的范圍很廣，不僅僅是當老師。
1.普通高校，這是教育學原理、教育史、高等教育、比較教育學、教育哲學等理論性較強的專業的主要去向。但是現在碩士研究生進高校越來越難了，基本都要求博士學歷。所以，想走這些方向的研究生，如果想上高校，就要做好讀博士的準備。
2.出版社和報社，尤其是與教育相關的，也是教育專業畢業生的一大去向，主要從事教育類書籍的策劃和編輯工作。
3.機關單位，還有一部分畢業生畢業后考了公務員，進了教育行政單位。
4.中小學，隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業相對穩定，越來越多的教育專業，尤其是課程與教學論的碩士畢業生開始進入中小學。
5.特殊教育院校，是特殊教育專業畢業生的主要就業方向。特殊教育專業主要培養具有普通教育和特殊教育知識和能力的高級專門人才。畢業后主要在特殊教育機構和與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究和管理工作。
6.在新技術教育領域，這是教育技術專業畢業生的主要去向。從事新技術教育領域的教學媒體和教學系統的設計、開發、應用、管理和評估工作，包括在各級師范院校和中學教授教育技術課程，在各級電教館、大學和普通教育中擔任教育技術人員和在線教育工作。
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