很高興回答音樂(lè)留學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，音樂(lè)制作專業(yè)是近年來(lái)音樂(lè)方向留學(xué)最火的專業(yè)之一，大部分學(xué)生都選擇了美國(guó)和英國(guó)作為自己的留學(xué)目的地。原因有以下幾點(diǎn)：

需求創(chuàng)造價(jià)值，英美的音樂(lè)制作更有市場(chǎng)！

首先拋開(kāi)院校方面的因素，要知道很多專業(yè)在一個(gè)國(guó)家是不是出色，其實(shí)是跟這個(gè)國(guó)家的市場(chǎng)需求有很大聯(lián)系的，就像美國(guó)影視在世界范圍內(nèi)有著無(wú)可匹敵的地位一樣，這源于美國(guó)影視行業(yè)整體的高度發(fā)達(dá)，對(duì)相應(yīng)人才的渴求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他國(guó)家。

而同理，音樂(lè)行業(yè)，尤其是音樂(lè)制作方面涉及到的影視娛樂(lè)聲音、錄音混音、后期加工、聲音設(shè)計(jì)等，也主要以英美為鰲頭。尤其是美國(guó)，有非常多的產(chǎn)業(yè)需要音樂(lè)制作相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，來(lái)解決他們影視游戲廣告以及娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的需求。另外英國(guó)最為流行爵士樂(lè)、影視特效方面的強(qiáng)國(guó)，也非常依賴音樂(lè)制作類的人才。

市場(chǎng)催生需求，需求促進(jìn)高精尖！

既然有了市場(chǎng)需求的鋪墊，那英美高校培養(yǎng)音樂(lè)制作人才的熱情自然會(huì)大大增加，同時(shí)也帶來(lái)另一個(gè)積極的效應(yīng)，那就是技術(shù)的提升！不可否認(rèn)的事實(shí)就是，英國(guó)美國(guó)在原創(chuàng)音樂(lè)制作、錄音混音母帶、midi信號(hào)處理、電子音樂(lè)制作、聲音特效設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域一直領(lǐng)跑，這也是為什么很多知名的音樂(lè)人都會(huì)選擇去英美錄制作品。可能大家也知道另一個(gè)常去的國(guó)家就是日本，所以日本在音樂(lè)制作方面的教學(xué)也是數(shù)得上的，它也排在AAE推薦榜的第三位。

回歸正題，站在留學(xué)生和家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮，既然選擇出國(guó)留學(xué)，那自然是要學(xué)最好的技術(shù)、最出色的理論知識(shí)。所以毫無(wú)疑問(wèn)，在音樂(lè)制作方面最合適的就是美國(guó)和英國(guó)了，技術(shù)上的領(lǐng)先地位，加上開(kāi)設(shè)多年經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)課，肯定會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更加合理、更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，對(duì)學(xué)生硬實(shí)力的提升也是最高的。

回歸初心，還是要看認(rèn)可度問(wèn)題！

文章一開(kāi)頭我們就說(shuō)了，德國(guó)意大利這些音樂(lè)老牌強(qiáng)國(guó)給人的印象就是音樂(lè)學(xué)院很好，但一個(gè)相駁的道理就是，英美的老牌綜合名校卻有著更加響亮的名頭！你可以試著不查資料脫口而出世界上最好的學(xué)校都有哪些？相信大部分人都會(huì)說(shuō)牛津劍橋哈佛耶魯?shù)龋翢o(wú)疑問(wèn)英美的學(xué)校在知名度和受認(rèn)可度上是處在碾壓地位的，而恰恰音樂(lè)制作專業(yè)比較強(qiáng)的課程，多出現(xiàn)在這種綜合類的大學(xué)里！

美國(guó)的紐大、南加大、約翰霍普金斯，英國(guó)的愛(ài)丁堡、約克、布里斯托，這些雖然稱不上世界最頂尖的大學(xué)，但也是處在一流的行列。就算是不講綜合大學(xué)但看獨(dú)立的音樂(lè)院校，在開(kāi)設(shè)相關(guān)課程的學(xué)校中，美國(guó)的伯克利音樂(lè)學(xué)院在流行音樂(lè)方面有著超高的知名度，伊斯曼音樂(lè)學(xué)院、克利夫蘭音樂(lè)學(xué)院也是眾人皆知，英國(guó)的RCM（小英皇）也是世界最出色音樂(lè)院校之一！所以說(shuō)從知名度這個(gè)方向深度剖析，反而是英美院校在人們心中的認(rèn)可度更高。

院校推薦

美國(guó)：紐約大學(xué)、南加州大學(xué)、伯克利音樂(lè)學(xué)院、皮博迪音樂(lè)學(xué)院、北卡羅來(lái)納藝術(shù)學(xué)院、舊金山音樂(lè)學(xué)院、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等。

英國(guó)：皇家音樂(lè)學(xué)院RCM、愛(ài)丁堡大學(xué)、布里斯托大學(xué)、約克大學(xué)、金史密斯學(xué)院、利茲音樂(lè)學(xué)院等。

英國(guó)的教育專業(yè)是英國(guó)的強(qiáng)勢(shì)技術(shù)專業(yè)之一，每年都有許多學(xué)生到英國(guó)讀教育專業(yè)，由于英國(guó)是現(xiàn)代高等教育的發(fā)源地之一，擁有多家近百年之上的高等院校，其教學(xué)體系至今還在澳大利亞、新西蘭、新加坡等國(guó)家延用。我國(guó)現(xiàn)行的教育制度，也多為英國(guó)的方式作為參考。而且，文化教育(Education)技術(shù)專業(yè)大部分大學(xué)全是容許轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的，沒(méi)有要求大學(xué)本科專業(yè)環(huán)境。因而，去英國(guó)學(xué)教育學(xué)專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

教育學(xué)是一個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)時(shí)門(mén)坎相對(duì)性低技術(shù)專業(yè)，對(duì)大學(xué)本科專業(yè)不限制，不管社會(huì)科學(xué)或是理工科專業(yè)，只要你有一定的教育有關(guān)的歷經(jīng)就能。只需選擇學(xué)校適度、公文搞好、招聘面試搞好，申到名牌大學(xué)的概率就更加高。許多非985、211的同學(xué)都拿到哥大、賓大的AD，乃至二本、三本也有學(xué)生被好大學(xué)錄用的例子。

法國(guó)教育學(xué)專業(yè)都集中在公立大學(xué)，主要分兩類，一類是Sciencesdel’éducation，教育，歸屬于社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)中的一個(gè)歸類課程，將文化教育作為一種人類活動(dòng)開(kāi)展每個(gè)角度的綜合研究;此外一類歸屬于教育研究，Métierdel’enseignement,del’éducationetdelaformation(MEEF)，目的在于激發(fā)學(xué)生根據(jù)法國(guó)小學(xué)、中學(xué)、高中的教師證考試，協(xié)助進(jìn)到教學(xué)體系，這一類技術(shù)專業(yè)不太適合絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生們。

意大利在世界音樂(lè)發(fā)展歷程上處在不可撼動(dòng)地位，對(duì)西歐世界各國(guó)的音樂(lè)發(fā)展趨勢(shì)有重要影響的。意大利的羅馬，威尼斯，佛羅倫薩，那不勒斯等城市陸續(xù)變成音樂(lè)中心，每一個(gè)城市都有各自的傳統(tǒng)文化，這兒擁有了諸多音樂(lè)家。

除此之外，意大利生活費(fèi)用相對(duì)較低，培訓(xùn)費(fèi)也比較低，乃至完全免費(fèi)。意大利公辦學(xué)校對(duì)該國(guó)學(xué)生和國(guó)際學(xué)生都統(tǒng)一采用全學(xué)費(fèi)減免的政策，僅需繳納少許報(bào)名費(fèi)。與此同時(shí)，意大利準(zhǔn)予留學(xué)人員合理合法打工賺錢(qián)，學(xué)子們可以借助業(yè)余時(shí)間做一些做兼職來(lái)貼補(bǔ)日子。

強(qiáng)烈推薦學(xué)校：米蘭威爾第音樂(lè)學(xué)院、帕爾馬皇家音樂(lè)學(xué)院、羅馬音樂(lè)學(xué)院、都靈音樂(lè)學(xué)院、威尼斯音樂(lè)學(xué)院、博洛尼亞音樂(lè)學(xué)院、/佛羅倫薩音樂(lè)學(xué)院、那不勒斯音樂(lè)學(xué)院、費(fèi)爾莫音樂(lè)學(xué)院等

和歐洲別的小語(yǔ)種專業(yè)國(guó)家不一樣，荷蘭是歐洲英文覆蓋率最高國(guó)家之一，約95%的荷蘭人都會(huì)英文，與此同時(shí)荷蘭是歐洲內(nèi)地上最先逐漸用英文授課的非英語(yǔ)國(guó)家，荷蘭各校可提供的英語(yǔ)口語(yǔ)課程多，大約是2100多門(mén)冰箱全英文授課課程內(nèi)容。相比于其他比較發(fā)達(dá)國(guó)家，荷蘭同樣水平的國(guó)際課程的學(xué)費(fèi)廣泛小于歐洲其他國(guó)家和北美等國(guó)家；盡管荷蘭的生活質(zhì)量高，但是由于農(nóng)業(yè)卻非常比較發(fā)達(dá)，日常生活耗費(fèi)歸屬于歐洲偏低的。

與此同時(shí)，荷蘭政府十分重視文化教育，而較好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境為荷蘭文化教育維持全球領(lǐng)先水平帶來(lái)了有力經(jīng)濟(jì)能力，荷蘭政府還用法律方式來(lái)確保教學(xué)水平。較好的現(xiàn)行政策更為外國(guó)籍大學(xué)畢業(yè)生帶來(lái)了比較多的就業(yè)崗位，在當(dāng)?shù)貙W(xué)有所成以后荷蘭政府給最少一年的工簽，完全免費(fèi)申請(qǐng)辦理工簽。

留學(xué)歐洲去德國(guó)比較好。

德國(guó)的高等教育入學(xué)率在歐洲排名第二，在城市中心柏林或?qū)W生城市弗萊堡生活非常令人興奮。

最重要的是，自從公立大學(xué)取消了國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)生的學(xué)費(fèi)后，你可以幾乎不用花錢(qián)就能獲得世界一流的教育！

拿著學(xué)費(fèi)，可以用來(lái)購(gòu)買一大杯Weissbier（小麥白啤）和Bratwurst（紐倫堡烤香腸），一張去歐洲鄰國(guó)的火車票，或者參加國(guó)內(nèi)眾多節(jié)日的門(mén)票。

要用心學(xué)習(xí)。德國(guó)大學(xué)是寬進(jìn)嚴(yán)出，學(xué)習(xí)是非常艱苦的。不要以為進(jìn)了大學(xué)就可以放松了，要拿足學(xué)分，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

赴德留學(xué)要DIY。赴德國(guó)留學(xué)，有關(guān)學(xué)校的信息可以在網(wǎng)上查詢，也可以到DAAD免費(fèi)咨詢。如果一個(gè)學(xué)生連學(xué)習(xí)信息都不能查出來(lái)，是不能適應(yīng)留學(xué)生活的，就不要到德國(guó)留學(xué)了。

要拿好敲門(mén)磚。想赴德國(guó)留學(xué)，一定要有語(yǔ)言上的準(zhǔn)備。德福是留學(xué)德國(guó)的敲門(mén)磚，應(yīng)該考的。最好不要指望靠英語(yǔ)在德國(guó)度過(guò)留學(xué)生活，因?yàn)樵诘聡?guó)，說(shuō)英語(yǔ)的打工機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)畢竟是極少的。而且，留學(xué)德國(guó)一場(chǎng)，不會(huì)說(shuō)德語(yǔ)也很遺憾。