高中生被勸退了怎么辦？
一，認(rèn)真和孩子談一談，讓孩子自己說被勸退的原因是什么，想一想學(xué)校的做法是不是有道理。
二，聽自己孩子的話，畢竟是一面之詞，也可能孩子說的是真實(shí)情況，也可能孩子為了掩蓋自己的錯(cuò)誤，避重就輕，說的不是真實(shí)情況。在這種情況下，應(yīng)及時(shí)給老師打電話或者到學(xué)校去了解學(xué)生被勸退的真正原因。
三，經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)自己的孩子確實(shí)存在比較嚴(yán)重的問題?；蛘哂兄卮筮^失。或者擾亂學(xué)?；蛘n堂秩序，讓其他學(xué)生沒法上課?；蛘卟凰歼M(jìn)取，天天睡覺看小說看手機(jī)。老師怎么教育也沒有效果……
不論是義務(wù)教育階段還是非義務(wù)教育階段，學(xué)校都不肯輕易勸退學(xué)生，既然學(xué)校把孩子勸退了，說明孩子確實(shí)存在一定的問題。
四，了解了這些情況以后，再和孩子認(rèn)真的談一談。幫助孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性及其危害。教育孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目的。讓其重新樹立努力學(xué)習(xí)的決心和信心。
如果孩子通過教育能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并洗心革面，今后一定嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不再犯以前的錯(cuò)誤。說明孩子通過這件事接受了教訓(xùn)。這就有了成為一個(gè)好孩子的希望和可能。
五，在孩子認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤以后。讓孩子寫出比較正規(guī)的書面檢討和保證書。自己帶著他回學(xué)校，請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師給以原諒?？梢栽俅巫尯⒆踊匦W(xué)習(xí)。如果孩子的錯(cuò)誤不是特別嚴(yán)重，一般學(xué)校還是會(huì)收留的。
六，如果原學(xué)校無論如何不肯接受，這就要考慮為孩子另換一所學(xué)校，讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)。
另換一個(gè)學(xué)校并不是壞處，這樣可以讓孩子在新環(huán)境下減少思想壓力，重新開始，努力做好自己。
七，如果孩子明明錯(cuò)了并不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。或者雖然認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，但已應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。不想再回學(xué)校了。
在這種情況下要及時(shí)安排孩子從事一些力所能及的勞動(dòng)。讓他通過勞動(dòng)了解社會(huì)，體驗(yàn)生活。認(rèn)認(rèn)真真的讓他受一月兩月的苦?；蛟S他就變得老實(shí)，變得有心學(xué)習(xí)了。
被勸退，當(dāng)然是有原因的，而且其中犯的錯(cuò)誤還是相當(dāng)嚴(yán)重的，“勸退”一說比較委婉，給足了學(xué)生面子，其實(shí)本質(zhì)上就是開除。
對(duì)于學(xué)生來說，一旦被學(xué)校勸退，就再無回學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了，對(duì)于學(xué)生的未來影響很大，這也是學(xué)校教育的一種懲罰方式。因此，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，應(yīng)該自我反思，并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以求得學(xué)校的原諒。
如果在家表現(xiàn)好，可以向?qū)W校申請(qǐng)保留學(xué)籍，自己在家自學(xué)，遇到問題，可以向老師請(qǐng)教，畢竟是高中生，已經(jīng)具備一定的學(xué)習(xí)能力。這樣做的結(jié)果，可以給自己保留一個(gè)參加高考的機(jī)會(huì)。
只要表現(xiàn)好，改造好，一切皆有可能。
被勸退，當(dāng)然是有原因的，而且其中犯的錯(cuò)誤還是相當(dāng)嚴(yán)重的，“勸退”一說比較委婉，給足了學(xué)生面子，其實(shí)本質(zhì)上就是開除。
對(duì)于學(xué)生來說，一旦被學(xué)校勸退，就再無回學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了，對(duì)于學(xué)生的未來影響很大，這也是學(xué)校教育的一種懲罰方式。因此，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，應(yīng)該自我反思，并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以求得學(xué)校的原諒。
如果在家表現(xiàn)好，可以向?qū)W校申請(qǐng)保留學(xué)籍，自己在家自學(xué)，遇到問題，可以向老師請(qǐng)教，畢竟是高中生，已經(jīng)具備一定的學(xué)習(xí)能力。這樣做的結(jié)果，可以給自己保留一個(gè)參加高考的機(jī)會(huì)。
只要表現(xiàn)好，改造好，一切皆有可能。
如果能夠痛改前非，可以讓家長(zhǎng)找找領(lǐng)導(dǎo)，班主任，請(qǐng)求，保證，表現(xiàn)。
我兒子在一年級(jí)升二年級(jí)的時(shí)候被學(xué)校勸退了，該怎么辦？
建議你搞清楚你兒子為什么會(huì)被學(xué)校勸退，勸退的理由是什么，在義務(wù)教育階段學(xué)校是不可以開除學(xué)生的，這一點(diǎn)可以跟校長(zhǎng)講清楚。
一、義務(wù)教育階段不得開除學(xué)生
學(xué)校不可以隨隨便便的勸退學(xué)生，特別是在孩子的9年義務(wù)教育階段，您的孩子在一年級(jí)是二年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)期正好還處于義務(wù)教育階段，這個(gè)階段除非孩子有重大違紀(jì)情況，否則是不允許勸退學(xué)生的。這里的重大違紀(jì)情況指的是違反國(guó)家法律危害民族利益之類的情況，但是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的孩子怎么可能做出這種行為呢？所以不管怎么樣學(xué)校勸退學(xué)生的行為是不對(duì)的。學(xué)校給不出正當(dāng)?shù)睦碛?，您可以直接告訴學(xué)校，義務(wù)教育階段是不可以隨便開除學(xué)生的。
二、去教育局投訴
如果學(xué)校執(zhí)意要開除您的孩子，或者僅僅是因?yàn)楹⒆映煽?jī)差，就打算開除孩子，您可以和學(xué)校先進(jìn)行協(xié)商，協(xié)商不成的話，就像所在學(xué)校的上級(jí)主管部門反映，如果沒有解決的話，建議你直接去對(duì)學(xué)校提起起訴。我國(guó)的未成年人保護(hù)法術(shù)也有相關(guān)的規(guī)定，那就是不得違反國(guó)家規(guī)定開除或者變相開除未成年的學(xué)生，尤其是沒有完成義務(wù)教育的未成年學(xué)生。一個(gè)才讀二年級(jí)的小孩子不管怎么樣是不可能被開除的，就算是違反了學(xué)校的管理制度，學(xué)校也要予以批評(píng)，不得開除。
三、學(xué)校對(duì)孩子有教育的義務(wù)
一個(gè)處于未成年階段，正在接受國(guó)家義務(wù)教育的孩子，在學(xué)校內(nèi)發(fā)生任何的問題，學(xué)校都有批評(píng)和教育的義務(wù)。除非是高等教育階段孩子因?yàn)檫`反了學(xué)校規(guī)定，比如說犯下來前比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，觸犯國(guó)家法律，代替他人參加考試，作弊之類的才會(huì)被開除學(xué)籍。
自己的兒子在一年級(jí)升二年級(jí)的時(shí)候被學(xué)校勸退，此時(shí)我們可以積極與學(xué)校進(jìn)行協(xié)商讓孩子留在學(xué)校，畢竟孩子沒有什么大的錯(cuò)誤的話是不可能被勸退的。按照目前九年義務(wù)教育的制度來看，其實(shí)孩子一般情況下是不可能被學(xué)校勸退的，我們要牢牢把握住這一點(diǎn)。
在許多熊孩子進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，他們往往會(huì)因?yàn)樽约旱姆N種行為而惹得同班同學(xué)和其他老師不高興，隨著這種負(fù)面情緒的發(fā)酵，熊孩子自然也就不被學(xué)校歡迎。但不被學(xué)校歡迎并不意味著孩子就可以隨意被學(xué)校開除，畢竟九年義務(wù)教育本來就是強(qiáng)制學(xué)校必須對(duì)孩子負(fù)責(zé)到底。假如自己兒子在升學(xué)的時(shí)候被勸退，我們此時(shí)首先就要了解兒子犯了什么錯(cuò)誤，如果并沒有那種法律規(guī)定的極大錯(cuò)誤，那么我們可以以強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度拿出法律武器與學(xué)校進(jìn)行積極協(xié)商，協(xié)商不成之后再起訴。
積極協(xié)商：九年義務(wù)教育對(duì)學(xué)校的要求支撐
按照目前九年義務(wù)教育制度的規(guī)定，學(xué)校是不可以在學(xué)生沒有出現(xiàn)重大錯(cuò)誤的情況下對(duì)學(xué)生進(jìn)行勸退或者開除處理的，孩子如果真的出現(xiàn)了升學(xué)上的障礙，我們除了要了解孩子為什么會(huì)被這樣對(duì)待的原因，同時(shí)還必須以強(qiáng)硬的態(tài)度與學(xué)校進(jìn)行協(xié)商，畢竟這很有可能是學(xué)校自己違反了規(guī)則，自己既然站在了道德制高點(diǎn)這一方，我們就沒有必要唯唯諾諾，畢竟很多時(shí)候也都不一定是自己兒子犯了錯(cuò)。
協(xié)商不成：起訴
如果協(xié)商不成，我們也可以帶自己的兒子提起訴訟，畢竟受教育的權(quán)利是不可能被學(xué)校所剝奪的。不管學(xué)生出現(xiàn)了什么狀況，只要不是法律規(guī)定的必須予以強(qiáng)制退學(xué)或者勸退的行為的，學(xué)校都沒有權(quán)利剝奪孩子義務(wù)教育的權(quán)利。
可以給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，才會(huì)讓孩子獲得好的教育，也會(huì)讓孩子融入到新的環(huán)境當(dāng)中，成績(jī)也會(huì)有所提升，千萬不能留在這個(gè)學(xué)校了。
遇到這種情況就應(yīng)該要對(duì)孩子進(jìn)行一定的教育，讓孩子能夠改正自己的壞毛病，然后再給孩子辦理上學(xué)。
我覺得這個(gè)時(shí)候應(yīng)該找到孩子不想上學(xué)的原因有哪些，他為什么會(huì)被退學(xué)具體問題據(jù)具體分析，孩子現(xiàn)在還小，很多時(shí)候還有機(jī)會(huì)。
學(xué)校勸退該怎么辦呀？
一切一件事的產(chǎn)生，都一定是有緣由的，尤其是題主說的這個(gè)狀況，在目前這類社會(huì)輿論條件下，學(xué)校的心態(tài)愈來愈小心謹(jǐn)慎的發(fā)展趨勢(shì)下，學(xué)校勇于對(duì)孩子停學(xué)一個(gè)月，作出勸退的解決，你一定要認(rèn)識(shí)清晰，是怎么回事致使這些惡劣情形的產(chǎn)生。
勸退自然不對(duì)，可是孩子被勸退，表明孩子的情況己經(jīng)危害到別的同學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，危害到老師的常規(guī)課堂教學(xué)。盡管說成基礎(chǔ)教育，可是對(duì)你盡來到責(zé)任，他人遭受了危害，那也不行啊。所以說，家長(zhǎng)或是要和學(xué)校教師維持溝通交流維持相互配合。尤其是，對(duì)自身的孩子嚴(yán)格管理方法，不可以溺寵孩子，造成 孩子沒法管理方法。不然，最終吃大虧的或是孩子和家長(zhǎng)自身。
處在九年義務(wù)教育環(huán)節(jié)的孩子，學(xué)校是都沒有支配權(quán)勸孩子休學(xué)的，學(xué)校為何挑選勸，也就是孩子讓學(xué)校很操勞，可是學(xué)校又沒有權(quán)利把孩子辭退，學(xué)校只有找家長(zhǎng)商議，給家長(zhǎng)施加壓力，讓家長(zhǎng)積極把孩子領(lǐng)回去。假如家長(zhǎng)不同意，學(xué)校也沒法，你沒讓步就可以。假如學(xué)校不許孩子念書。家長(zhǎng)能夠如此做。
先找校長(zhǎng)，你也就和校長(zhǎng)講，孩子按戶籍所在地在附近選學(xué)校，在這里所學(xué)校念書符合要求吧？孩子享有受教育權(quán)，這也是國(guó)家法律維護(hù)的吧？那麼，你學(xué)校有哪些支配權(quán)不許孩子念書，學(xué)校能取出上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教育局文檔嗎？你言之有理，無需怕。假如校長(zhǎng)找各種各樣借口回絕，那你就和校長(zhǎng)講，去找教育局領(lǐng)導(dǎo)干部，我覺得校長(zhǎng)不容易讓你來的，校長(zhǎng)那般是挑毛病，教育局也會(huì)指責(zé)校長(zhǎng)的。最壞的結(jié)果，那便是提起訴訟學(xué)校，用法律法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)利。但不會(huì)來到這一步。因此，你沒允許休學(xué)就結(jié)束了，誰勸也不好，學(xué)校也沒轍。
高三被勸退怎么辦？
兩次早戀，這次是第三次帶10個(gè)左右的人去別的女生寢室吵架了沒動(dòng)手，主任怎么處理還不知道，急，我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦高三被勸退怎么辦呢？被勸退了可以這樣辦，一步一步的來。
一是是勸退之后還想回學(xué)校的話，就要找一找原因，為什么會(huì)被勸退呢？是自己學(xué)習(xí)成績(jī)不行，感覺要拉學(xué)生的分?jǐn)?shù)，或者是自己在學(xué)校里邊犯了錯(cuò)誤受到批評(píng)，影響了其他人的學(xué)習(xí)被勸退回家，還是因?yàn)槠渌脑虮粍裢?，一定要找被勸退的原因，摸清了原因之后，才能夠?qū)ΠY下藥解決問題。
二是針對(duì)被勸退的原因，要給自己的班主任老師或者是級(jí)部主任溝通好，還想回去學(xué)習(xí)。如果老師不答應(yīng)，那么在家里再待上幾天自己復(fù)習(xí)就行，然后再去找班主任或者級(jí)部主任，如果有點(diǎn)熟人或者認(rèn)識(shí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，那就請(qǐng)教育局的領(lǐng)導(dǎo)出面幫忙再去跟班主任或者級(jí)部主任交流，估計(jì)也就差不多了。
三是如果前面的所有的措施都采取了，人情關(guān)系也找了，但是級(jí)部主任和班主任老師還是不同意，估計(jì)呀，犯的錯(cuò)誤比較嚴(yán)重，而且是屢次犯錯(cuò)誤，他們傷心了也認(rèn)為學(xué)生改不了的，所以他們說什么也不答應(yīng)，自己反思一下是不是這種情況，如果真的是這種情況，那么就不請(qǐng)求再回到學(xué)校里去了，自己在家里邊定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己復(fù)習(xí)最終也能考上大學(xué)的，沒有問題的，關(guān)鍵是專心聚，聚精會(huì)神，不知道被其他東西打擾，因?yàn)樵趯W(xué)家里邊學(xué)習(xí)，跟學(xué)校里面學(xué)習(xí)是有差別的，在家里邊沒有學(xué)習(xí)的氛圍往往容易受到干擾，尤其是游戲呀。玩手機(jī)呀，看電視啊等等這些現(xiàn)象會(huì)干擾你，所以呀一定要有較強(qiáng)的抗感染能力。
總之分三步走，第1步就是找班主任或者級(jí)部主任要求回校學(xué)習(xí)，同時(shí)啊，一定要明確自己被退學(xué)的原因，二是自己找點(diǎn)人情關(guān)系，30實(shí)在不行就堅(jiān)持在家里學(xué)習(xí)，最終會(huì)考上自己理想的大學(xué)的，再說現(xiàn)在考大學(xué)分?jǐn)?shù)要求也不高，只要有一定的分?jǐn)?shù)就能找到自己喜歡的專業(yè)或者是學(xué)校。
你還是一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該三思而后行呀。要知道沖動(dòng)是魔鬼呀，違反了校舍班規(guī)，那只有懲罰的份了。
準(zhǔn)備寫保證書，保證自己將不再犯，另外，保證好好學(xué)習(xí)迎接高考。剩下的，該怎么處罰就怎么處罰。
如果在高三就被勸退了，那就最好就是寫一下保證書了，而且你這是二次早戀都被逮住了，我覺得你的保密條例做的也太差了，我覺得這就是小寶寶就說就不要碰了，或者是暗戀也就是地下戀情，但我覺得還是要學(xué)好，到了大學(xué)隨便談戀愛。
老師都喜歡成績(jī)好的學(xué)生，如果你成績(jī)不太好，那肯定不占優(yōu)勢(shì)！還有早戀，肯定也是緊致的！還帶人去女生宿舍吵架，這真的是非常嚴(yán)重的問題了！高中的時(shí)候一定要努力學(xué)習(xí)！不要把最美好的年齡浪費(fèi)了
高三被勸退怎么辦如果高三被勸退怎么辦如果你高三了被老師勸退了那你就應(yīng)該找學(xué)校找老師好好的說一下畢竟高三了馬上該高考了你如果被勸退了你會(huì)影響你的前程
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