短期內(nèi)提高成績的方法很多呀，像刷題，像讀書。
如果你是高中生的話，建議你刷題，然后準(zhǔn)備一本錯題本將你每次錯的題都抄下來。然后必須每天都要溫習(xí)一遍，不要放過任何一個知識點。其次，你必須找到自己的弱項，將自己的弱項盡可能的提高，因為弱項提分是特別快的。

可以在考試前，認(rèn)真復(fù)習(xí)過去上課時的筆記，同時多看些已經(jīng)做過的練習(xí)和試卷，特別是自己做錯的題目。做到有針對性的復(fù)習(xí)，可以暫時提高一些科目的學(xué)習(xí)成績。

首先理清知識線索，脈絡(luò)淸晰，然后按線索復(fù)習(xí)知識點再做題鞏固

首先先你要端正心態(tài)，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對于單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據(jù)自己的理解編順口溜，比如good
morning
是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude
magnificence
，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞匯，你要寫高級詞匯，比如重要性寫magnitude，許多寫a
multitude
of
或者h(yuǎn)andsome。
再次，是語法。學(xué)習(xí)語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補，什么是系動詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然后就要多做一些語法專項練習(xí)，并在此過程中不斷總結(jié)，并時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負(fù)責(zé)將會導(dǎo)致英語語法一知半解的結(jié)局！這對于想成為英語高手的人來說，是十分不利的?。ㄗⅲ罕救藦拈_始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）
此外，對于完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習(xí)了，在這個過程中，你要時時總結(jié)，縱深對比，千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)只做題，不總結(jié)的誤區(qū)當(dāng)中。在做題的過程中，你把各種體型都總結(jié)了一遍，積累了豐富的經(jīng)驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對于閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經(jīng)驗積累多少的問題，只有保證一定的練習(xí)量，你才能用質(zhì)的提高！
最后，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發(fā)現(xiàn)有好的句子好的詞匯，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞匯，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達(dá)到基本不會出錯的程度上，作文便應(yīng)該以詞匯取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什么變化，唯一有變化的就是你的詞匯！給你打個比方吧，很多想到“許多”就用many，但是你別忘了many
a
；handsome；massive，innumerable；很多人想到“專家”就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到“擅長”這詞，就寫be
good
at
，卻不知還有更高級的表達(dá)法：be
expert
at
或者excel
in
……高手和庸才，就體現(xiàn)在這些細(xì)微的差別上
??！

方法是自己總結(jié)出來的，看看這個，或許對你還有幫助
1:背單詞.長久的來說,你每天能背20個單詞.就可以保證你以后英語很牛
2:多說,盡量找英語好的人或者外教,有條件也可以到聊天室,.盡可能的張開嘴,不要害怕不要害羞
3:書面的英語教材要多練,閱讀每天都做上一篇.并且認(rèn)真理解
4:掌握語法的大致架構(gòu)，了解語法的語類、時態(tài)、語態(tài)、句子結(jié)構(gòu)等，即對語法有一個整體的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)英語的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己缺少某一部分的語法知識，停下來，打開語法書查找相對應(yīng)部分的規(guī)則并加以掌握，結(jié)合例句來學(xué)習(xí)所遇到的實際語法現(xiàn)象。這樣你很快就能夠在學(xué)習(xí)英語的過程中學(xué)好語法，而這樣學(xué)到的語法才是真正能夠運用的“活”語法.
希望可以對你有幫助，祝你心想事成！

英語學(xué)習(xí)方法
先選擇一張有價值的考卷(可以是真題卷，有一定的難度，不宜過易)，模擬真實考試，在規(guī)定的時間內(nèi)仿真完成每部分。
也許以前潛意識里你認(rèn)為做考卷的價值在于對答案后找尋問題，這沒錯，但注意，做考卷本身過程中，可以發(fā)現(xiàn)很大的問題。大家都會有這樣的感覺，有的題目做下來很順手，正確率很高，有些題目做起來覺得吃力，有些題目做的時候覺得有疑惑，不肯定，遇到這樣的情況，最好在一邊記下你的困惑，并且，做完后及時釋惑。剛做完考卷得知錯誤原因時的記憶力遠(yuǎn)好于幾天后發(fā)下答案后機械記下老師的講解！如果能在平時每次練習(xí)中抓住你的困惑，益處不小于對答案后尋找問題，英語能力會有很大的提高！
英語要取得高分，不是你好反復(fù)專項訓(xùn)練就可以做得到的。更何況如今的高考卷考察的是真實的英語能力，那種題海中走出來的已經(jīng)不能獲得高考的青睞。所以平時一定要注重綜合能力提升！看看一些高于自己水平的英語文章，可能會覺得很難，似乎沒有用，但英語能力就是這樣一點一滴的感覺積累。雖然高三時間有限，但如果只會埋頭針對訓(xùn)練，只能事倍功半。
在不斷注重英語能力提高的同時，尤其是備考的后階段，我選擇的是針對各種題型的專項訓(xùn)練。此針對訓(xùn)練不等于題海戰(zhàn)術(shù)，而是要積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，解決掉一些考場失誤等問題。下面是我的方法：
聽力
Part A ，10句問答，在專項訓(xùn)練中，要總結(jié)經(jīng)常導(dǎo)致自己失分的問題：如語音語調(diào)問題，要仔細(xì)去聽，模仿，跟讀，再忘記先前的訓(xùn)練，再聽題目，確保這樣的問題徹底解決，以后聽到這樣的語句或是類似的場景，不會茫然不知所措，而是得心應(yīng)手的。一些問題要徹底解決無從下手時，就應(yīng)從一次次積累起來。另外，這一大題中較大的問題可能是反應(yīng)不過來，影響下一題，這樣惡性循環(huán)，總是會較多地失分。所以在練習(xí)中，就要強迫自己去反應(yīng)，并且迅速從上一題中恢復(fù)過來，接受下一題的新信息。這種就是實戰(zhàn)應(yīng)解決的問題。而這些問題明明可以你好平時練習(xí)去解決掉，如果拖到高考還未解決豈不是太冤枉了？！
Part B，兩篇短文，起先我總是在這一大題中扣很多分，這一大題還是2分一道，沖破這道關(guān)尤其重要有效?？梢再I些英語磁帶，讀的短文包括各種風(fēng)土人情，包含各個方面，也可以看一些這樣的短文，熟悉用詞，堅持下來，一定能有很大的改善。
Part C，要注意順序，要縱觀全題，小心聽對話時的信息遺漏，在做要求自己概括的空格時，不要怕，只要用簡單的英語表達(dá)出來，也可以參考文中關(guān)鍵詞，答案并不會死扣。
書店里很多參考書對方法介紹的很全面，或許會發(fā)現(xiàn)方法有重復(fù)，看過后就覺得自己學(xué)會了，不！覺得一種方法好就要去用，只有反復(fù)用這種方法去訓(xùn)練自己，讓以后做題目時自覺地應(yīng)用，才算真正學(xué)到一種方法。覺得這種訓(xùn)練是浪費時間，而去投入題海中，反而是時間精力的損失。
語法
鉆在語法書中苦練是得不償失的。選擇一本好的語法知識書，分塊整理知識點反而更有效。復(fù)習(xí)語法時一定要抓住該語法知識點的本質(zhì)。當(dāng)時我選擇了一本真題集，第一次做下來10題竟錯了8題，在真題中尋找本身漏洞，請好老師解答清楚，提高會相當(dāng)迅速。
閱讀
做閱讀的時候心情一定不能浮躁，要沉住氣，耐心，不要刻意去看表，控制自己的速度，這樣反而會打亂自己的步伐，浪費時間。檢驗時間是否來得及可以在作整套練習(xí)卷時用正常的速度試一試。細(xì)節(jié)題大家都能得分，而推斷題、歸納題大家又都容易失分。推薦選四級的閱讀真題來練習(xí)，四級難度稍大于高考，把四級閱讀題中的推斷題歸納題都做對了，做高考的題目簡直是小菜一碟。
翻譯
翻譯應(yīng)該多做。背出不會翻的表達(dá)，注意不是死記硬背翻過的每句話，保證背出來后能活用在其他再次碰到的任何情況。
寫作
格式學(xué)整齊，其中的內(nèi)容是要看整體英語實力的了。翻譯好了，許多英語句子能地道的表達(dá)出來了，作文也就豐富多彩了。
在學(xué)習(xí)英語過程中，每個人會遇到每個人不同的問題，或小或大，真心希望同學(xué)們能少受些折磨，多得一些成就感與豁然開朗的感覺，這樣的學(xué)習(xí)才能化被動為主動，越學(xué)越快樂。

應(yīng)該先分析一下自己的問題在哪里。例如，是語法不好還是詞匯掌握不好？是閱讀看不懂還是時間不夠？寫作能寫出完整句子嗎？分析完后，就可以根據(jù)自己的問題制訂計劃了。

要想英語有所提高，每天應(yīng)保證:1)學(xué)習(xí)英語至少一個小時 2)聽力每天10-15分鐘，可自己聽一套模擬試題或收聽一些英語廣播。3)閱讀理解和完型應(yīng)該保證每天都做,若前者可做3篇，后者可做一個。4)多看寫作的參考答案，甚至把它們都抄一遍.然后按不同體裁背一些典型的句子。

我覺得要在短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)最好是從閱讀下手，先找本適合自己的閱讀訓(xùn)練題（要考慮自己的單詞量，最好是先把課本的單詞K掉），每天做5篇，爭取半小時內(nèi)完成，此后解答能力和閱讀速度提上了，再要求在20分鐘或更短的時間內(nèi)完成。我以前考試就在90分上下（有時90分都不敢妄想），現(xiàn)在已經(jīng)上到110了。這個訓(xùn)練的過程大約只需二三十天。依各人能力而定。另外，做閱讀理解還能提高做完型填空的能力！
聽力方面我覺得最好是用讀的方法。相對于一味地聽，用讀的方法而少聽也是很不錯。。我現(xiàn)在每天讀它個十來分鐘，每星期做兩次聽力訓(xùn)練，每次考試或是錯一題或是全對。。
其它的就不懂了。像書面表達(dá)就讓我很頭痛，誰有良方？？？？
重點說閱讀，一要練，二要歸納，三要嚴(yán)控時間。先找題庫，一開始不要求答對率，錯了沒關(guān)系，關(guān)鍵是積累提高。每篇閱讀完成時間在6分鐘內(nèi)，先看問題，再閱讀文章。不要思想上強行要求自己翻譯整篇文章，看不懂也沒關(guān)系。一邊閱讀，一邊拿鉛筆劃重點句（包括有時間、人名、地點，事物對比、正反、轉(zhuǎn)折等句型）。看的時候有所側(cè)重的把之前有印象的問題關(guān)聯(lián)劃出來。掌握這個原則，就是閱讀高分原則，畢竟英語閱讀不是語文科閱讀。注意一點，一天起碼要做2套閱讀（正式考試的2倍題量），做一套題不能停（意思是絕對不要做了1篇文章去一下廁所、喝杯水、聊聊天或其他），還要計算完成一套題的總時間，不然哪有時間去想作文啊。再注意一點是歸納，不能做完對完答案就勝利，還要重新過一遍，把剛才做題的感覺加深印象，歸納各種閱讀題對考生的考點。
一定要學(xué)會總結(jié)!
閱讀理解完全要你自己做的多，但那不是茫然的做，做完一篇，你就要停筆思索一下：我的對的是怎么做對的，做錯的是怎么想才做錯的。然后在下次做的時候就知道應(yīng)該注意什么樣的思維才能解決這個問題。在閱讀里面有些單詞不懂就不要管它，只要第一句你弄清楚，細(xì)心的劃分主，謂，賓就可以了，單詞你多記就多記，這是沒壞處的。
完型填空那就要你自己憑你的第一影響全部做完，如果不能做就留著，等全部做完再來重新做一次。填錯的就改，沒填就填上。這種方法我每次都可以拿到24分以上。
有的人覺得自己學(xué)了N多年也沒有長進(jìn)，很打擊，，，我告訴你英語水平的增長不是像上臺階一個，一層一曾的上。。。。。。而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，而突然就超脫了掌握了。。。所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急。。因為你花在英語學(xué)習(xí)上的每一分鐘都沒有浪費，，大腦這個精密的儀器忠實的記錄了你看到聽到的每一點點。。它們會在將來某一天突然爆發(fā)。。你會突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個大臺階！
英語學(xué)習(xí)就好象刷牙 ，關(guān)鍵不在于你用什么牙膏牙刷，而是記得天天認(rèn)真刷
我告訴你孩子 ，英語全靠你語感 ，說背課文沒用的那些人是死背,那當(dāng)然沒用了 ，我這成績都是背出來的.
談下經(jīng)驗:

你在上學(xué)是吧,初中高中的考試都是和課本大綱要求嚴(yán)密的,所有語言點都在課文里,上面有朋友提到應(yīng)該背單詞,可是單詞不都在課文里呢么,背會了課文,單詞不就出來了么!

怎么樣聰明的背,不是讓你死背,背一句,想想在哪能用上這么個句式,寫什么樣的作文題目能用上這樣的句子,把它變成你自己的東西去背.

多背些優(yōu)美的散文什么的,有助于你英語的素養(yǎng).

你要是不樂意背,可以大聲朗誦,也很有效果.

1、
心理素質(zhì)影響學(xué)習(xí)效果
首先，要對外語保持長時間穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這可以歸結(jié)為“恒心”兩個字。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。
其次，還需要一定的自律能力。該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí)，遺忘規(guī)律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果；該補漏時不補漏，漏洞就會不斷積累擴大。所以需要有自律能力，約束自己按科學(xué)原則去運轉(zhuǎn)。
2、
看寫讀聽背——多管齊下效率高難度
一般來說，大家學(xué)英語都有各自的一套辦法：有的只愛大聲讀個不停，有的只愛悶頭看個不休，有的不寫就記不住，有的不聽心里就沒有底。這些方法，雖然都有一定的作用，但記憶科學(xué)通過大量的實驗，無可辯駁地證明：眼手口舌腦的綜合運用，才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。
學(xué)外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則，搞不好學(xué)成“殘疾外語”，或一聽就發(fā)慌兩耳一抹黑的“聾子外語”。
3、
“活”單詞與“死”單詞
經(jīng)常聽說某某發(fā)下宏愿：要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典，認(rèn)為這樣可以一勞永逸地解決單詞量的問題。不幸的是，這樣做的人，大部分都失敗了。背了若干遍的單詞，仍很難在腦子里生根，不是很快忘掉，就是攪成一團亂麻。
因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞，大腦對這類東西格外難以留下印象。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自己做過對比實驗，結(jié)果：記住18個有意義的音節(jié)，只需要9遍，而記住18個無意義的音節(jié)，卻用了80遍。不僅如此，孤立地背“死”詞，還難以掌握它在句子中的靈活用法。因此，即使記住了一部分“死”詞，它們也多屬“殘障人士”罷了。
如何使單詞“起死回生”呢？我的辦法是——背課文！
課文不局限于教科書，也可以是講演稿，新聞評論，散文……總之，就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在大量的整段的背誦中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就形成了學(xué)語言最重要的“語感”！
4、
復(fù)習(xí)間隔合理，可以省時高效
英語是一門記憶量很大的學(xué)科，有效的記憶就成了一個關(guān)鍵。著名科學(xué)家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：兩次復(fù)習(xí)的時間間隔至少應(yīng)大于是30分鐘，但應(yīng)小于是16小時。因為，在已經(jīng)記清了一批單詞的情況下，如果在職30分鐘內(nèi)就開始復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶的效果，反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容的生理過程形成干擾，是弊大于利；而且16小時以后再復(fù)習(xí)，被遺忘的單詞就比較多，白花了精力。
5、
把英語作為一門文化來學(xué)
正如不懂中國文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規(guī)”一樣，缺乏西方文化常識就難以理解什么叫“This
is
my
Waterloo!”(“這是我的滑鐵盧！”指一次失敗。)
因此，要想把英語學(xué)深學(xué)透，必須把英語不僅僅作為語言，而且作為文化去感悟！而這，在我看來，也許是英語學(xué)習(xí)最有魅力的地方。
如何培養(yǎng)自制力
有的人管得住自己，有的人管不住自己。管得住自己的人不僅不會淪為“人渣”，還有可能成為“人杰”。管不住自己的人不僅不會成為“人杰”，還有可能成為“人渣”。
所謂“管得住自己”，就是有足夠的自制力推動自己做該做的事，并阻止自己不做不該做的事。

先聽后說！多聽多說！做到聽到能理解；說的時候要想像是自己在表達(dá)、或者在表演一個角色，而不是僅僅得把句子機械地念出來。（機械地念就是白費勁）這就要動腦子了，能用想像力構(gòu)思出一個語境是最好的。可能的話，和志同道合的同學(xué)，把課文對話分角色扮演，那是最最好的學(xué)習(xí)方法了?。ū磉_(dá)時可以利用身體語言：比如手勢或者其他面部表情）
另：單詞要連著句子一起記！或者至少應(yīng)該連著詞組一起記?。看沃挥浺粋€意思，就是這個單詞在這個句子或者詞組里的意思。不要管字典上的其他意思；這一點切記切記！否則浪費時間不說，而且因為目標(biāo)分散，結(jié)果最后什么也記不住！）
我是深有體會啊，跟中文一樣，你單記一個字很難記的，比如讓你記一個“學(xué)”字，怎么記啊？抽象的很！記起來費老勁了！但是“學(xué)習(xí)”兩個字就好記多了！所以先不要管“學(xué)無止境”，先把“學(xué)習(xí)”搞定就OK！