三個月考研來得及么
英語政治還有史論基本零基礎 考研來得及么三個月可以考上研究生，得有科學的學習方法和合理的時間規劃。
舉幾個去年考上的例子
學員1
在職考生，10月25號打電話了解情況時，他說他是在職的，一天頂多能抽出四五個小時學習，周末還要加班。聽到這個情況，確實挺擔心他的時間不夠，建議他辭職備考，但他無法辭職，那我們就只能針對他的時間給他私人訂制最優的學習方案，只要好好努力，考一個差不多的院校還是有希望的。這位同學的毅力和勤奮程度也是一般同學所不敵的，每天四五個小時的時間他能做到充分利用，遠超一些同學低效率學習的八九個小時。
當他成功錄取后，和我們報喜時，他又一次讓我們震驚，直到這一刻我們才知道他報考的是“985 211”加C9 的院校——復旦大學。他的膽魄和眼光讓我們深深折服，最后兩個月只要堅持到底，原來考雙一流院校也可以，他用行動證明了這不是傳說。
學員2
英語基礎薄弱，詞匯量嚴重匱乏，11月4號晚打電話時說自己只有不足1000的詞匯量，做完閱讀就只對了兩個。這樣的情況，在不到兩個月的時間里是否真的會發生奇跡，誰也不知道，只能盡人事聽天命，我的回復是只要你自己不放棄，我們就不會放棄你，他于11月7號選擇了拼一把。入學之后，他每天堅持按照超級計劃表背單詞，練閱讀，做翻譯，作文集訓開課后，他是最認真的幾個人之一，每一次的作文都認真去寫，每隔一周就會匯報一次自己的學習情況，看著他一點點進步，希望之光也逐漸出現火花。
終于，功夫不負有心人，他19考研成功錄取到了內蒙古農業大學，他報喜時，真的替他開心，第一次通話的情景恍若昨日，還歷歷在目，幸好當初沒有放棄。
學員3
一戰數學40分，有很大的心理壓力，很長時間找不到方向，雖然學習很努力，成績也提升不少，但是一想到一戰的成績就會膽戰心驚。11月5號時，這位同學給我打了電話，說自己還是過不了數學這一關，我的建議是勇敢的面對，一次次實戰演練去戰勝這份恐懼。
他考慮了一天，在11月6號毅然決定跟著我們的班級去訓練，一次次的考試中他的能力和自信與日俱增，最后他終于克服了心理壓力，成功錄取到了天津工業大學。
19的考生給了我們太多驚喜和感動，像上面這些后起之秀，在這一批學員中比比皆是，由于文章篇幅有限，就不做贅述，這里放一個最后3個月入學的同學最終的錄取院校名單，關于他們的備考故事有機會給你們講吧。
最后三個月，是否真的能夠逆襲，這是需要考慮多方面因素的，需要對自己的實力以及報考院校專業做一個綜合評估。假如只是單科薄弱或者是要求不高，那成功錄取的希望還是比較大的，沒有到最后一刻，你永遠不知道你的潛力有多大。選擇一個，不拋棄不放棄，堅持到底吧，加油！ 預祝你們一戰成碩！
如果現在距離考研考試還有三個月的時間，你報過名了，那于你來說，來得及，就你還有希望考上的意愿的時候就還來得及，只是你要付出更多的努力。
不要說好累，因為別人九個月做的事情你需要在三個月內完成，醬紫想來，你的效率棒棒噠，同樣是一分鐘，你的似乎更厚重充實。還來得及，只要你下手去做，可是如果你還猶猶豫豫搖擺不定，那妥妥的來不及。
考研這場經歷下來，感覺最后悔的就是花在猶豫選擇上的時間和妄自菲薄的喪氣。
但，如果你還大三，你在展望備考的狀態下，說出“三個月考研來得及么”的問題，那恐怕來不及。你的時間還很充裕，公共課專業課，基礎部分或者拔高，你本就有大量的時間按部就班地準備。
如何到達想要的遙遠的終點，沒有翅膀及交通工具的我們只能一步步走過去，每一步都扎實地踩過去，沒有什么無用功，都是默默支持你慢慢撐起你好看模樣的美麗的內涵。
如果距考試只有三個月時間了，你應該拾起基礎知識，就跟高考似得，基礎題能占到百分之六十，考研，以新傳專業來說，既有名詞解釋和簡答這類考察基礎扎實不的題，也有論述分析，就論述分析題而言，你只能寫下流暢的框架和套路，沒有專業理論去填充也只是紙老虎。
抓緊背書，將書本的文字內化為自己的陳述內容；剛剛提到的答題框架，這也是極為重要的，是我們思考一道題的所有可能的角度和行文邏輯，這塊通過訓練及閱讀，提高的速度相對快點。
政治就是肖秀榮一千題，《風中勁草》核心知識點，以及最后一個月滿天飛的押題、解析。英語閱讀練起來、背作文來得及整理自己的“金句”和“模板”。
給自己詳細的計劃，每個整點、半點的任務計劃清清楚楚列出來。如果還想考得上，對自己狠三個月也可以接受，再想到別的辛苦啦大半年的寶寶，你的痛苦短了許多。
（回答者：拖鞋哥團隊月月）
三個月時間準備考研，從日程上來說肯定夠了，不過需要考慮一些方式方法。
首先在專業選擇上建議優先選擇不考數學的專業。
考研一般來說準備時間需要八個月到一年時間，但這八個月時間里有大概四個月到五個月左右的時間都會花費在三門公共課數學、英語、政治上，尤其是英語和數學需要耗費的精力最大。所以如果能去掉一門公共課數學的話，無疑對于考研的復習壓力會減輕很多。
第二，一定要保證自己的英語水平達到或至少接近英語六級水平。雖然英語四六級考試和考研英語考試在考察方式和考察內容上差距很大，但具體到單詞和語法等基本功上，要求是一致的。所以如果自己的英語水平能夠達到或接近六級水平的話，就可以跳過考研復習時對于單詞和語法的準備階段，同樣可以減少考研復習的時間。
第三，盡量不要跨專業考研。如果選擇跨專業考研的話，就意味著你的專業課可能需要系統的復習一遍，這個時間耗費有可能是相當長的。而如果選擇本專業內考研的話，在專業課復習方面可能就真的只是“復習”而不是重新學習了，不論從知識的熟悉程度還是復習的難易程度都要好得多。
如果能做到以上三點的話，三個月的時間里兩個月進行兩輪傳統復習，最后一個月進行一個月真題演練，三個月時間準備考研足矣。
推薦你看看以下這一篇心得分享：
加油?。。?br /> 我準備考研的時間是從大四開學后9月份開始的，仔細算下來，差不多也就四個月的時間，而我能夠最終成功，很大程度上歸功于我這4個月的合理規劃。我的考研規劃分為四個階段，每一階段都有特定的重點和目標，從而做到重點、難點各個擊破，最終達到水到渠成的功效。
第一階段：全面復習，突出重點
這階段的時間安排是從9月初到10月中旬。全面復習，是指所考的幾門課程齊頭并進，整體跟進;突出重點，是指在所考的幾門課程中，對于自己較薄弱的科目或是其本身內容很繁雜的科目，要重點復習。
這里，關鍵是要處理好全面復習和突出重點的關系。處理好兩者的關系主要是時間安排和精力分配的問題：一天24小時用來學習的時間大約就11個小時左右，這11個小時就要按所考科目分成幾個部分，注意每門課都要安排固定的時間來復習，只是在自己的重點科目上安排的時間要更長一些;另一方面，精力的分配上也要注意，可以把自己精力最旺盛的時間段用來攻克重點科目，而其余時間復習較容易的科目，權當一種學習過程中的休憩和調節。
我考的是新聞學專業的研究生，因為我本科學的是新聞，所以兩門專業課中的新聞理論以及政治相對容易，而專業課中的文學和英語則是我的難點科目，所以我將80%的精力花在文學和英語上了。而且在時間的選擇上，我也是把狀態較好的時段用來復習重點學科。
第二階段：重中抓重，攻破難點
這一階段的復習時間是從10月中旬到11月中旬。我的主要任務是在兼顧各門學科的基礎上，著重復習重點學科，要集中精力攻破難點而不及其余。因為在第一階段的復習中，對于重點學科是全面把握，理清脈絡。那么，這一階段就要集中精力解決主要問題了，因為你的難點或許就是考試的重點，也即是你的考試失分點。
就我來說，英語的難點是閱讀理解，而這也正是考試的重點，分值大，丟分也容易。于是到了第二個階段，在每天復習英語的時段里，我只著重訓練閱讀理解。當然，我不提倡題海戰術，關鍵是要達到提高閱讀能力的目的。
第三階段：溫故知新，歸納總結
這一階段從11月中旬到12月中旬。主要任務是通過看前階段復習時做過的筆記、練習以及錯題集等，加深印象，獲得新的認知和啟發，即溫故知新。同時，這一階段也到了歸納總結、把書逐漸讀薄的階段。
英語，總結常用的生詞短語、句型語法，閱讀方法技巧;政治，理清線索，串聯知識點，從點到線到面全面掌握;專業課，分成幾大部分，各部分的重點是什么，對重點又各有哪些考查的角度;數學，各種題型的歸納、解題方法技巧的總結、重要知識點的熟練，等等，都是這一階段要著力解決的問題。
第四階段：考試模擬，自我測評
這最后一階段就是從12月中旬到考研前的這段時間了。在這不到一個月的時間里，各門學科都要開始進行整套的試題訓練，同時做每套題的時間長短上也要和考試時一致，只有真正模擬考試現場，那么自我測評的結果才會更準確。進行模擬考試的目的，主要是訓練時間的把握以及考試過程中的答題方法技巧等方面的能力，熟悉和適應正式考試，在思想上實現從平時訓練到正式考試的意識轉變。
1、考研還有三個月，現在復習來得及：
考的是二本院校，本校的專碩，起碼競爭不專會很激屬烈，畢竟不是211大學；
專業課不用怎么復習則可以多花點時間備考數二；
英語四級490，對于考英語二來說至少應該不難達到國家線。
2、靜下心來好好準備數學，事在人為?？佳幸彩且环N人生的經歷，不必先考慮結果，努力了就行。確定報考就一定要全力以赴，務必自信和勤奮，畢竟錄取看分數。加油。
學霸有哪些特點？
做到順從很重要，有人說學霸的重要特點是有毅力，是的，他如果認為學這些東西沒意義，你想他會有毅力嗎？所以在大局上，學霸要有一個足夠糊涂的腦子，認為這些“知識”一定要學并且要學好考好，否則他們毅力和自控是做不到的！這也是學霸（準確的說應該叫考霸）進入社會后往往很難獨擋一面成為大老板大拿大佬大官的重要原因，因為他們精神世界本質上是殘疾的斷裂的，你會指望一個什么都學都吃的吃貨胖子成為一個美食家嗎？一個什么都學，誰說的話都當圣旨的人，他能獨當一面嗎？霸的還有個特點就是天資平平，就是說他們沒有自己的核心品質，如果硬要說有的話，那足夠順從和糊涂可能算是吧，馬云高考考了3次，數學第一次1分，第2次19分，第3次七十幾分，這說明馬云天然的對數學這個領域是拒絕的，他真的智力不行嗎？不是！是他生理性的排斥老師教的所謂數學，他的天資告訴他別的領域會更重要，這個領域也許并不在高考的科目里，而學霸不同，他沒有獨特的天資，因為人的時間精力是有限的，成大器者往往是偏科的，不偏科的絕大多數是沒有天資的庸庸碌碌之輩，學霸適合做領導指哪打哪的工作，學渣適合做開疆拓土開創性的工作，，，，招人干活當然找學霸，他們聽話，適合在老板規定好的框架內悶頭把活干好，說白了就是打工的命。他們基因里就沒有時間和效率管理，把人生的精華部分浪費在低級事物上
學霸的特點就是能干唄學霸適合做死板的工作，那些開拓的，沒有標準答案的，沒有專清晰路徑的工作學屬霸不適合！而大老板大師大拿大腕大學問，恰恰是都沒有標準答案的，都需要憑天賦和人的靈氣去創造的，今天才跟一個同事說她女兒考高中的事在那聊天，我們這里學霸最多的高中，民辦的，里我覺得我們既不應該藐視學霸，也不應該貶低學渣。應該把這些人分為——成績好但腦子學壞學死板的人——成績好，也很有想法很聰明的人——成績不好況且腦子也不好使，思想貧乏的人——成績不好，但很有想法，創造力，非常瞧不起死讀書和應試教育的人。面有超級學霸是屬于公辦的，就是收費便宜。同事說這些孩子個個了不得，文體學習真的是全面發展，多才多藝。所以大家不要想到學霸就是死讀書。這也就是學霸大多數成大成就的原因！
別相信那些反智言論，學霸的特點就是腦瓜子好事，聰明，不服不行。
不一定的，至少我們班的學霸不是這樣的，感覺他們什么都懂，什么都可以聊得來
1.學習計劃不合理
有些同學糊里糊涂地過日子，摸摸這個，碰碰那個，或者完全從興趣出發，或者干脆把學習任務堆積起來，一直拖到不得不完成為止，這時候新任務就來了，導致自己無所適從。
復習計劃可以分為三種，其一是階段性計劃，即對一個時間段內學習的大體安排。其二是短期計劃，常常為天計劃，可以具體設計自己的時間安排，具有很強的操作性，制訂好以后嚴格執行。并使自己過得充實起來。第三是整體的計劃，包括成績的分數，名次等，這樣使自己永遠會有目標。
2.上課不聽，下課不問
上課時間很短暫，只有45分鐘，老師們還要忙著紀律，耽誤部分時間，也犧牲了部分同學寶貴時間。提高課堂效率是提升學習成績的關鍵。下課后，同學們都在問老師，而你即使不會也不去問，自己空想是不會學會知識的。
3.學完就完容易遺忘
每天的新授課，需要注意聽講，課下，自己更要做練習，鞏固所學的新知，做到觸類旁通、學以致用。容易遺忘這個特點不是記憶力的問題，而是刻下是否做題和復習的問題，想要提高記憶力就多重復，多練習吧！
4.好不容易去復習了卻抓不住重點
高中的每門課、每個知識點都總結歸納出典型題、易考題、難解題，并針對每種題型給出最簡單的破解方法，讓學生看題就能對號入座，自動套用解題模型，簡單幾步輕松算出正確答案。但是，如果你抓不住重點，那就是在浪費寶貴的時間。怎么抓重點呢？三步：聽老師講，做題總結，看考試說明與大綱。
5.作業抄襲嚴重
平時的作業就是針對當天所講的知識點留的，學生應該自己獨立完成，可有的學生自己不動腦筋，抄襲別人現成的答案，省時省力，時間長了，成績準下降。作業抄襲意味著你失去了獨立思考的機會，思考可以幫助記憶，也可以幫助提升自己的做題解題能力，抄襲無益。
6.學習沒興趣，玩興正濃
一有工夫就只顧著上網，很少讀書學習，沒有學習的興趣，只有玩耍的心態。培養學習興趣更重要。平時多想想自己高考的緊迫性，強迫自己去多學習一些，堅持下去，時間久了自然可以改掉這樣的壞習慣。
7.缺乏學習主動性
成績的高低，主要取決于自主學習程度，只要喜歡自主學習，成績一定會高。興趣是最好的老師，主動性源于對自我的控制，自控能力不足是根源，所以想要學習好就要提高主動性，想要提高主動性就要學會自我控制。
高中學霸作息時間表 看看學霸是怎么努力的
不是所有的學霸都是天才型的，你所看到的學霸其實往往都是努力派。
1、6：00-7：30
一日之計在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學習和鍛煉的黃金時間，這個時間安排全所有功課的全面復習，尤其是記憶力的課程（比如英語單詞、文科等）。
2、7：30-8：00
早餐時間專心吃飯，半小時足夠了。
3、8：00-9：00
這個時候耐力是最好的，可以接受一些“考驗”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間，比如數學。
4、9：00-11：00
這個時間段的短期記憶力效果比較好，對于即將要考核的東西可以進行“突擊”，可達到事半功倍的效果！
5、11：00-12：00
接近午飯時間，一上午的復習容易產生疲勞，可以進常規的練習題復習，達到鞏固的目的。
6、12：00-13：00
午飯時間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經，讓腦子進行一定的休息。
7、13：00-14：00
這個時間段容易出現飯后疲勞，所以稍作休息和調整，如果要午睡，半小時就差不多了。
8、15：00-16：00
這個時間段的長期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
9、16：00-18：00
這段時間適合做些復雜的計算和費勁的功課。
10、19：00點左右
晚飯時間也是休息時間，一定要讓腦子得到休息。晚飯后，可根據個人情況安排復習，語數外文理科交替安排復習。
11、8:00
晚上定時睡覺，必須趕在12點之前休息，養成一個好習慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態。
擴展資料
變成學霸
學霸的注意力很集中，大家可以通過平時做練習題或者其他的學習方式來鍛煉自己的注意力，高度的注意力能夠更有效率的做事。
萬事不能做了一半就不做，做到有始有終要養成良好的習慣，你想做更多的事，那么先把手頭的事完成吧，一口吃不成胖子，大家在平時學習的時候也是同樣的道理，想要做好全部的事，先把一件事做好，在做好另外一件事。
學霸養成記從做筆記開始，良好的做筆記習慣不僅讓以前學到的知識形成知識鏈，在回頭復習的時候更方面，也更有條理性。
高效聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。
高效理解和記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關于思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
高效總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
這是來自一位696分高分學霸的經驗分享，
你離成為學霸可能只差這一份時間表，
只要你能堅持，成績一定會提高！
6：25 起床洗漱 10分鐘
6：35 早餐 15分鐘
6：50 個人早讀 20分鐘
7：30 課堂早讀 30分鐘
8：00 正式上課 240分鐘
12：00 自習 20分鐘
12：20 午飯午休 100分鐘
14：00 正式上課 180分鐘
17：30 整理與規劃 15分鐘
19：00 晚自習 2小時
22：30 復習 1小時
23：30 睡覺 約8小時
早讀及以前（6:50——8:00）
每天早上6:25左右起床洗漱，然后6:35去食堂吃飯，6:50到教室，這樣就比早自習提前了20多分鐘，馬上開始記英語單詞或句子。
語文與英語輪換著來讀
假設今天早讀是語文，那提前來的這20多分鐘就看英語；
假設今天早讀是英語，那這20多分鐘就背語文：包括看字音字形、成語、背誦某些段落等。
聽課注意事項（8:00——12:00）
上課時，老師講題或講任何東西必須認真聽，即無論你知不知道的都要聽，知道的加深記憶，達到熟練的程度，而且你還可以適當的在腦海里拓展一下，與這個知識點有聯系有差別的是哪個點？
不知道的或比較模糊的先聽懂，然后再記筆記，不要邊講聽邊記，這是非常蠢的。
要是沒有時間記，那就下課后找同學借一下筆記，寫到自己相應的地方，在記這個過程中你又可以記憶一遍，再次加深理解與記憶。
現在我說一下為什么我要強調懂了依然要聽老師講？為什么懂了，會了還是要加深記憶？
問：高考的本質是什么？
答： 就是在規定的時間內盡可能得最多的分??！
嗯，你們可能會說：你說的不是廢話嗎？是的，但廢話為什么是廢話？ 因為它是正確的常識，所以大家認為其為廢話！好了不扯遠了，回歸主題。
在規定的時間內盡可能得最多的分。那就是說你需要保證質量（做對題）的前提下，盡量多的做題。
而怎樣才能達到既能保證正確又能縮短時間呢？就是盡可能的對每一個知識點熟練，記憶深刻，所以你需要抓住每一次加深記憶的機會。
現在呈上我的四字真訣：懂→會→熟→快。（最根本、最核心的理念）
懂：指的是你需要完全懂那個知識點，那個題以及其涉及到的知識點。
會：指的是你能做出來，不會出錯。
熟：指的是能對知識點以及相關題型做到熟練，把反應時間，做題時間大幅度縮減，但仍然能保證其正確。
快：指的是在熟的基礎上，再次提升速度。即保證正確的前提下，做題時間再次大幅度縮減。
做到這樣你才能在考試中，在規定的時間內盡可能的得更多的分。
所以上面說的，你懂了就足夠了嗎？會做就足夠了嗎？ 我做一道大題8分鐘完成，你能15分鐘完成，這在平時大家都會做，體現不出差距，一旦考試，瞬間甩開你18條街。
所以我的準則是：只要在規定時間內不能完成的，就與沒懂的人沒有任何區別，因為你也與別人一樣沒有得到分，會做又如何？分得到了嗎？ 得到分的才叫做會做！
所以細分到每一道題、每一個知識點上，不能做到熟能生巧的地步就是不會，就是得不到分。 而且熟真的能生巧，因為你對其及其熟練后，會發現一些小竅門，能大幅縮短做題時間。
所以再次強調，請珍惜每一次加深理解與記憶的機會，每一次都請認真對待。這樣才能在考試中發揮分秒必爭的實力，不然，我就：呵呵了。
中午放學到上課（12:00——14:00）
中午放學后別忙著離開教室，請在教室待20分鐘左右，因為現在食堂等吃飯的人很多。所以你需要充分利用這20分鐘，你可以看英語或做幾個題都可以。
我一般是默寫英語作文句子、句型等，有時也做點別的題。 然后去吃飯，這下人少了，吃飯快。
回寢室睡覺，別說你要去教室繼續學習，在這么高強度的學習下，你必須回寢室休息40分鐘左右，因為下午和晚上還要繼續戰斗。
中午的休息是為了保證下午高效率的學習。中午不休息，下午與晚上效率比較低，你至少會浪費3個小時，聽老師講課都是迷迷糊糊的。
休息是為了更好的學習，不僅放松了身體與大腦，而且學習效率更加高，學得更好。
極度注重效率！效率！效率！每個小時你充分利用了多少分鐘？ 有多少分鐘你是用心了的？
你應該保證自己的效率至少在80%以上，即每一分鐘都要有用，無論你是學習還是休息。
然后注意休息！休息！休息！腦袋學疲勞了就停下來5 - 10分鐘休息下，出去看看，吹吹風，換下思維，保證下一個45分鐘高效。
我們來做個計算題：
高效=60分鐘X85%=51分鐘
低效=60分鐘X50%=30分鐘
這就是差距……
那就是說我你一天學15個小時，還沒有我學10個小時學得多學得好，而且我還比你玩得好。
這就是為什么你看有些人比你玩得好，成績還甩你18條街……是因為人家實際付出的有效時間比你多，得到的成果當然比你豐厚。
你反思下：
雖然你看似很努力，但是你真的是在全力以赴嗎？
還是只是為了求得心安，僅此而已？
還是自己感動自己，說我真的盡力了，不信你看我一直都在努力學習？
其實你是在浪費時間，最蠢的辦法浪費時間，與其這樣痛苦的浪費時間，還不如去玩玩游戲，這不更爽嗎？
所以請一定要做到高效。但是要做到高效是很累的，很消耗精力和心力的。
因為你要集中自己的精力于一處，堅持有效的學習，真的挺累的。
那位比我花的時間多，比我“努力”學習的同學，成績卻遠遠不如我
我們班有個特別努力的同學，每天學習時間比我多至少兩個半小時，即其一天學15個小時左右，然而他的效率估計只有我的三分之二。
這樣折算下來，他一天的學習成果只有15*2/3=10小時，我比他每天多至少兩個半小時。之前我們成績差不多，4個月后，我比他多至少50分，當然也有別的影響因素。
但是我想說的是效率及其重要，當你頭暈腦脹時別和我談效率；
當你神游太虛，想東想西時別和我談效率。
下午上課前早15分鐘左右到教室，馬上開始利用這15分鐘，我一般還是看英語或者生物，加深記憶。
這15分鐘不僅是看書，而且其潛在的幫你調整狀態，開始進入上課與學習狀態。
下午放學（17:00）
就是說晚走15分鐘，早到10分鐘。充分利用自己的碎片化時間來學習。
注意一定不要為了合群而早走晚到，在我天朝帝國，對于普通家庭的學生來說高考才是王道，一切都要為你的學習讓步，至少目前對于你來說是這樣的。
晚自習安排（19:00——21:00）
先完成老師當天安排的作業，至少我自己的前四科優先完成。然后在晚上10點30前還有時間，那就完成化學，要是還有時間就完成語文。
一旦到晚上10點30開始，我必須進入每日的復習狀態，把當天老師講的東西與筆記全部理解與記憶一遍（數學、物理、化學等），知識點就背一遍（比如生物、化學、英語等有些需要記憶的）。這也是為了做到：懂→會→熟→快。
如果你每天不做這個復習，你的筆記做來干嘛？ 筆記做來就是要看的，要理解的，要背的，而不是為了做筆記而做筆記。
假設前面4科作業都沒做完怎么辦？那就先完成每日復習，然后再來做，反正每日復習就是不能被打斷。
晚上11點30開始睡覺。
好了，一天就這樣結束了。然后日復一日的重復。
周末適當給自己輕松
瘋狂的玩、玩、玩，放松、放松、放松，這樣你下個星期才有足夠的精力來學習，才不會學習疲勞，這樣才能高效。
我這套時間安排見效比較慢，一般要3個月左右才能見效，但是你會發現有一次考試你的所有科目都上來了，然后就一直穩步上升。
請根據你自己的實際情況來安排。因為感覺你的基礎比較弱，所以建議多補一補基礎，不懂的就去問老師，一直問，問同學，就是要把基本的東西搞明白。
ps：座位調整時讓自己挨著愿意幫忙的學霸，預定四五個御用學霸，不要總是問一個人，別人有自己的事兒需要做，多問老師，無論多么基礎的多么蠢的問題都要問，不然考著了，你的分就沒了，你的分重要還是面子重要？
請學霸回答，每天作業都很多，應該如何抽出時間復習！？
讀書要來有節奏和時間的有效源利用。你可以每天安排數種學科來閱讀學習。一般把文科和理科混搭起來，1小時英語，半小時數學，半小時歷史。每天堅持逐一學習。不要每天復習?；蛘卟灰褟土暭?。因為你要把精力分配到最有效率的程度。記住經濟學里有個邊際效用遞減和效用最大化。
先看書，復習基礎，再作業
在上自習或者晚自習的時候寫作業或者復習。
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