看到這么多，你先不要被嚇暈，這里大部分不是我所寫，而是我備戰(zhàn)2010高考時(shí)參考的經(jīng)驗(yàn)，也復(fù)制來(lái)供你參考。下面是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，簡(jiǎn)短卻是切身經(jīng)驗(yàn)，我是江蘇考生，408分，據(jù)說(shuō)夠上清華，不過(guò)我事先簽了浙大的自主招生，所以最終被浙大錄取。
【一】得數(shù)學(xué)者的天下
首先，最大的敵人是粗心，在做每一道題時(shí)都要細(xì)心謹(jǐn)慎，不要圖快，或是自認(rèn)為方法已會(huì)，算錯(cuò)了，高考時(shí)你跟誰(shuí)說(shuō)去！
其次，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。難題要記，記方法；簡(jiǎn)單題也要記，記為什么錯(cuò)。
最后，每天保持訓(xùn)練量。
【二】英語(yǔ)重在積累和訓(xùn)練。每天堅(jiān)持不懈背單詞，詞組，和句型。
【三】物理，理解模型是關(guān)鍵.
【四】效率！
【五】充足的睡眠和娛樂！
【六】營(yíng)養(yǎng)均衡！
【七】同學(xué)之間的合作與交流！
以上每一點(diǎn)都很重要，每一句話都是制勝法寶，或許有的你不能理解，去問問老師，或是記在心里，按照我說(shuō)的去做。愿你成功到達(dá)理想的彼岸！
以下是學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

首先，要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)事，要合理分配我們的時(shí)間。

【合理分配時(shí)間的好習(xí)慣】
讓我們來(lái)看一下，你在復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程中可以養(yǎng)成什么好習(xí)慣。首先是運(yùn)用時(shí)間。
假如你上課的時(shí)候會(huì)感覺很累，有時(shí)候自修的時(shí)候也會(huì)感到疲憊為什么呢，原因肯定在于你平時(shí)的時(shí)間安排不夠合理，雖然效率不算很高，但是你依然很累，因?yàn)槟闫綍r(shí)在學(xué)校休息的時(shí)間并不多。
1建議：每天定時(shí)睡覺
這個(gè)可以是你要養(yǎng)成的第一個(gè)好習(xí)慣。我有一個(gè)妹妹，現(xiàn)在準(zhǔn)備高考，以前復(fù)習(xí)也沒有什么效率，而且總把自己搞得很累，因此我給她提了諸多建議，其中有一條就是每天晚上要在12點(diǎn)之前睡覺，后來(lái)她跟我反映說(shuō)，為了每天趕在12點(diǎn)之前睡覺，他必須使勁地完成當(dāng)晚的計(jì)劃，頭腦飛速運(yùn)行，效率高了一些，并且在這個(gè)過(guò)程之后，睡覺特別踏實(shí)，因?yàn)樗X之前她特別努力、勤奮，干嘛不能安心睡覺，給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞呢。（并且為了明天繼續(xù)高效率復(fù)習(xí)，也應(yīng)該給自己充足的休息）

2.分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間
就比如做一個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)趺磁肯纫紤]我們項(xiàng)目的要求是什么，我們需要做的是哪些事情？再考慮我們手頭有多少資源可以利用。最終我們來(lái)確定怎么分配這些資源來(lái)做我們需要完成的各項(xiàng)任務(wù)。
同理，我們一般先考慮，每個(gè)月/周，我們?cè)谧鰧W(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，A.我們考慮，各科有多少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、另外有多少需要這個(gè)月/周復(fù)習(xí)的，除了學(xué)習(xí)之外，這一周我還要干什么事情？B.這一個(gè)月/周，我除了上課、吃飯、睡覺、必要的休息時(shí)間，并且扣除了一些客觀必須花費(fèi)的時(shí)間，我們還剩下多少空閑？C.那么，我應(yīng)該安排給語(yǔ)文多少時(shí)間、數(shù)學(xué)多少時(shí)間……D.那么，這周一、周三的早上我讀語(yǔ)文各花一個(gè)小時(shí)，周二、四、五讀英語(yǔ)各花一個(gè)小時(shí)，周四晚上數(shù)學(xué)習(xí)題一個(gè)半小時(shí)……
或者每天你根據(jù)作業(yè)量的多少以及自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度來(lái)安排每天的，也行。（注意事項(xiàng)：保證我們的任務(wù)要完成，不能安排得一個(gè)科目最終只完成了計(jì)劃量的一半甚至三分一，但是一旦沒有及時(shí)完成，那么就要及時(shí)趕上）
或者你覺得每一天安排很麻煩很麻煩，那么你就在一段時(shí)間內(nèi)將時(shí)間安排固化（在這個(gè)月內(nèi)，每一三五早上讀語(yǔ)文一小時(shí)、沒周二四六早上讀英語(yǔ)半小時(shí)，每周三、吳晚上做英語(yǔ)閱讀理解訓(xùn)練……）

【樹立信心，注重各科學(xué)習(xí)方法】
要有信心啊，高考復(fù)習(xí)才剛起個(gè)頭呢，只要注重方法，結(jié)果一定會(huì)很好的。我們先來(lái)看一看各科的學(xué)習(xí)方法。這都是我中學(xué)期間應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)習(xí)題、考試總結(jié)得來(lái)的，這一些心得體會(huì)我已經(jīng)跟很多人分享過(guò)了（通過(guò)交談、郵件、百度知道），希望對(duì)你也有所幫助。

【1.英語(yǔ)】
英語(yǔ)是我初高中時(shí)候最有把握的一門課，在高手如林的重點(diǎn)高中，英語(yǔ)卷面成績(jī)第一總能幫我拉一拉總分，所以我們先給你講講高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)吧。只要你真的花時(shí)間了，肯定可以較快提高。

A.閱讀：
堅(jiān)持每天做閱讀理解，做上一兩個(gè)月，每天都做，每天測(cè)時(shí)，提高速度和正確率。
那么，我想在這個(gè)月內(nèi)提高英語(yǔ)閱讀理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規(guī)定下來(lái)，堅(jiān)決執(zhí)行）做兩篇閱讀理解，以我現(xiàn)在的水平，應(yīng)該兩篇花個(gè)12分鐘沒有問題，那么我晚上就只給自己20分鐘（包括對(duì)答案的時(shí)間），堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，也許發(fā)現(xiàn)自己的速度已經(jīng)穩(wěn)定在10分鐘，然后你找下一個(gè)目標(biāo)，12分鐘內(nèi)做三篇，再堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，完成這個(gè)目標(biāo)，再堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，可能15-18分鐘就可以做五篇了。那么這個(gè)時(shí)候，即便不練了，基本上你也可以保持這個(gè)速度了。

以上講的是關(guān)于閱讀速度的問題，那么現(xiàn)在我們來(lái)講提高準(zhǔn)確率，針對(duì)你說(shuō)的練習(xí)時(shí)有很多讀不明白的問題，我的猜測(cè)是你選用的習(xí)題太難了，或者你們現(xiàn)在的作業(yè)比較難，暫時(shí)不適合你來(lái)做。最好是去買一本階梯式訓(xùn)練（題目一套一套由易到難）的參考書（或者圖書館借就可以了），先用一個(gè)禮拜做初級(jí)習(xí)題，做完以后好好看答案和解釋，覺得基本都懂了，這個(gè)層次的習(xí)題沒問題了，那么可以了，再花兩個(gè)禮拜做中級(jí)試題……訓(xùn)練過(guò)程中有時(shí)候要對(duì)題型進(jìn)行思考，1.據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)閱讀的很多題目在原文都可以找到答案，然而為什么經(jīng)常找不到呢？原因在于很多時(shí)候選項(xiàng)中會(huì)運(yùn)用同義詞、句型轉(zhuǎn)換、敘述人稱變換等手段來(lái)偽飾，明白了這一點(diǎn)也許你會(huì)比較清楚怎么去找這類問題的答案了。2.像“inference”“indicate”這類的題目經(jīng)常出現(xiàn)在一篇文章的最后一題，多總結(jié)幾篇，看看他們的正確選項(xiàng)規(guī)律如何。3.有一些文章類型比如新聞報(bào)道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。

（PS：完形填空的訓(xùn)練方法可以參照閱讀理解，但是完形填空有所不同的是必定會(huì)考一部分關(guān)于語(yǔ)法、詞性、詞語(yǔ)搭配的問題，所以有時(shí)候要分析分析不同類型題目的應(yīng)對(duì)策略）

B.聽力：
練聽力，一個(gè)月內(nèi)，每隔一天聽一次，最好是階梯式訓(xùn)練（題目一套一套由易到難）的那種，先用一個(gè)禮拜聽初級(jí)，聽完好好看聽力原文，對(duì)答案思考，覺得基本上90%到95%都聽得懂了，那么可以了，再花兩個(gè)禮拜聽中級(jí)試題……
這樣的訓(xùn)練方法簡(jiǎn)單而卓有成效，而且你每天都有事干的。（關(guān)鍵問題在于每天安排20分鐘就是20分鐘，不要超額支付時(shí)間成本，不然你其余的安排亂套了）

C.語(yǔ)法：
語(yǔ)法題不太一樣，這個(gè)就要靠你們一個(gè)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)去攻克了，建議買一本語(yǔ)法書，要知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)明而全面，不要啰啰嗦嗦講很多例子的，但是練習(xí)題要多一些的。（記得高考前我們一律用一本書《英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)踐指南》（郭鳳高主編），那本書的習(xí)題高考前一共做了3遍，后面兩遍基本上飛快，整本書就花了六七個(gè)小時(shí)。結(jié)果做單選題訓(xùn)練，20道題目往往兩分鐘就搞定了，很多題目都是重復(fù)的。）

D.作文
初高中的英語(yǔ)作文重在展現(xiàn)你自己的水平：1.語(yǔ)法，盡可能不出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。2.書寫，書寫盡量工整，這個(gè)一方面能夠讓老師看得舒服，另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長(zhǎng)句、優(yōu)美的句子、高級(jí)詞匯的靈活運(yùn)用。我高二的時(shí)候買了一本書《王長(zhǎng)喜十句作文法》講的是關(guān)于四六級(jí)考試的，應(yīng)用優(yōu)美的模板來(lái)寫作的技巧（說(shuō)實(shí)在的這個(gè)有點(diǎn)兒投機(jī)取巧，但是應(yīng)對(duì)考試綽綽有余）。我分析了一下平時(shí)的考卷，發(fā)現(xiàn)作文的題材有六七成都和里面所介紹的五種相關(guān)，我就把他里面提供的相同題材的幾個(gè)不同模板做了一下整理，每種題材整理出一個(gè)我自認(rèn)為最完美的模板（模板中不乏顯擺自己高超語(yǔ)法技巧的閃光點(diǎn)）然后每一次考試盡量套上一個(gè)適合的模板，結(jié)果是十有八九我的作文會(huì)成為范文之一。

E.背單詞
背誦英語(yǔ)單詞，我見過(guò)很多人很沒有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一個(gè)字母一個(gè)字母讀出聲來(lái)呢，字母是最最沒有意義的，還要重復(fù)好幾遍）。我的意見是，只背兩遍，第一遍，看這個(gè)單詞后面的讀音，讀出聲來(lái)，然后看一下單詞拼寫（按照音節(jié)一個(gè)一個(gè)音節(jié)記下來(lái)）won- der- ful，然后看一遍詞性和中文注釋。第二遍，這個(gè)時(shí)候眼睛要離開書本啦，一定要離開，然后想起來(lái)那個(gè)讀音，讀一遍，在心里按照音節(jié)拼寫出來(lái)這個(gè)單詞。如果記住了，趕快繼續(xù)下一個(gè)單詞，如果沒記住，再看一眼課本的拼寫（記住，只給自己一次補(bǔ)充的機(jī)會(huì)），最多兩三遍就能記住一個(gè)單詞，我的經(jīng)驗(yàn)是，一個(gè)單元有50個(gè)單詞的話，要花個(gè)15分鐘來(lái)背單詞。
另外，要記得復(fù)習(xí)，關(guān)于記憶的問題，復(fù)習(xí)最重要。可以養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣，比如，我每一周的周六下午（我不知道你們補(bǔ)課不，如果周六補(bǔ)課，周六下午應(yīng)該是你們過(guò)得最輕松的一個(gè)時(shí)間段）放學(xué)后都要好好復(fù)習(xí)一下這一周的英語(yǔ)單詞。
[ 同理，你在復(fù)習(xí)其他科目時(shí)。背誦其他的材料也是如此、政治、歷史、地理，先讀一遍或者看一遍，讀懂了嗎？然后用筆稍微標(biāo)記一下這段話總共有幾個(gè)要點(diǎn)1.2.3.4總共四點(diǎn)，OK，離開書本/材料，試著背背看，你背出了1.3，好的，那么再看一遍，背出了1、2、4，怎么這么粗心，3給忘了？最后一次機(jī)會(huì)！這樣子，對(duì)自己要求高一點(diǎn)，“只有一次機(jī)會(huì)！”你會(huì)提高不少效率。 ]

【2.語(yǔ)文】
語(yǔ)文好弄，關(guān)鍵是作文，我不知道你是哪個(gè)地方的，但是哪個(gè)地方的作文都至少占40%的分?jǐn)?shù)。作為應(yīng)試作文，能寫出思想深度當(dāng)然是最好的，但是重要的還是文采要好，建議多看看優(yōu)秀文章，多背幾段描述歷史人物的優(yōu)美的散文，以后碰到什么樣的題目只要你懂得轉(zhuǎn)化，你的作文總是會(huì)文采斐然的。

不知道你能不能接受這種看法，我們的文章如果要發(fā)表，那么必須表達(dá)出我們真實(shí)的觀點(diǎn)、展現(xiàn)出我們的風(fēng)格，而應(yīng)試作文，一個(gè)方面他的讀者基本上只是老師，而閱卷老師幾乎都是先看重形式，因此，即便我們不喜歡那種煽情的虛浮的文風(fēng)，但是為了讓老師了解我們的思想的深刻性，我們總得先讓他看得下去吧，等他讀完文章之后才知道這篇文章的真正閃光點(diǎn)是其思想深度。因此，作文內(nèi)容是必須重視的，風(fēng)格是因人而異的，但是形式上還是需要加以考慮的。

你如果不喜歡散文的話，那么你寫作的范圍就局限在記敘文和議論文了，而議論文要在短期內(nèi)練得較為出彩是可能性比較大，那1.你的想法要犀利，盡量與眾不同，盡量加上較多的自己思考的成分，而不像有些人的文章論據(jù)是抄的就罷了，連論點(diǎn)也是抄襲的。2.背幾段類似于歷史人物的論據(jù)，以后碰到什么樣的題目只要你懂得轉(zhuǎn)化，你的作文總是會(huì)文采斐然的。3.總結(jié)一下類似于駁論文的形式，至少自己要有一個(gè)套路，以備時(shí)間倉(cāng)促的時(shí)候你可以輕車熟路地完成作文。

像什么名著啊，這種混混就過(guò)去的，還有背誦千萬(wàn)不要丟分。

閱讀（科技文閱讀啦、古文啦參照上面介紹的英語(yǔ)閱讀的訓(xùn)練方法）

【3.數(shù)學(xué)】
數(shù)學(xué)，關(guān)鍵是掌握解題方法，相同題型的找?guī)椎莱鰜?lái)好好研究解法。然后找些相同題型的題目來(lái)練習(xí)，至少把解法背下來(lái)，你文科總體上還行，背誦應(yīng)該不算很難，而且這種背誦比背文綜容易，文綜還要自由發(fā)揮，數(shù)學(xué)背誦題目的解法是死的，舉個(gè)例子。1.找什么條件；2.由1的條件推出什么結(jié)論；3.由2的結(jié)論突出正道題目的答案。值得注意的是，數(shù)學(xué)是鍛煉一個(gè)人思維和邏輯的學(xué)科，因此，無(wú)論你用什么方式來(lái)應(yīng)付考試，希望盡量要在理解的基礎(chǔ)上，如果一味題海戰(zhàn)術(shù)而不求理解，對(duì)你的發(fā)展會(huì)有害處。

諸如英語(yǔ)的答題、語(yǔ)文的作文、文綜的背誦啦，都是可以通過(guò)訓(xùn)練提高分?jǐn)?shù)的。但是類似于數(shù)學(xué)這種科目，你要想補(bǔ)，首先得知道自己的缺漏在哪里，對(duì)吧。而要知道自己的缺漏在哪里，我們首先得好好了解一下我們高中數(shù)學(xué)總體上都講了些啥，知識(shí)點(diǎn)有哪些，考點(diǎn)又有哪些，要有整體感，要有一個(gè)清晰的框架，這個(gè)樣子你哪個(gè)懂了哪個(gè)不懂你才會(huì)心知肚明，繼而有的放矢，查缺補(bǔ)漏。
但是如果本來(lái)數(shù)學(xué)底子就很不好，還要自己找出缺漏，這個(gè)難度太大了，因此，此時(shí)，家教才算真正派上用場(chǎng)了（當(dāng)然如果你沒有請(qǐng)家教的話那么就勤一些去問任課老師，相信他們樂意幫你的）。

一定要讓老師知道你想要問的是什么問題，你想要解決的是什么問題，而不是跟著他的思路走。（不僅是數(shù)學(xué)，其他的若請(qǐng)家教依然如此。）根據(jù)以前我做家教的經(jīng)驗(yàn)，如果你請(qǐng)家教（或者比較常去請(qǐng)教老師）首先他的上課形式要適合你的接受。我給你提兩個(gè)建議，你可以擇其一。

1.先讓他給你說(shuō)說(shuō)高中數(shù)學(xué)的整體框架，比如其中一條主線是由集合發(fā)展到映射，再發(fā)展到函數(shù)，而另一條主線是笛卡爾坐標(biāo)系用數(shù)軸來(lái)表示函數(shù)，接下來(lái)通過(guò)數(shù)形結(jié)合能夠把這兩塊知識(shí)聯(lián)接起來(lái)，一定要講完整。（說(shuō)實(shí)在的，要是你平時(shí)一直在補(bǔ)課，但是你在補(bǔ)課的一開始并沒有對(duì)整體框架了然于胸，那么你會(huì)感覺很慌、心里不踏實(shí)，即便某個(gè)知識(shí)點(diǎn)你突然補(bǔ)上了，懂了，你也覺得很奇怪，總覺得有什么東西沒有弄明白，又說(shuō)不出是什么原因，對(duì)吧）。
接著，讓他從最基礎(chǔ)的課本的例題給你講，一冊(cè)一冊(cè)過(guò)關(guān)，例題不算多，我給我妹妹這么講過(guò)，差不多六七個(gè)小時(shí)能講完一冊(cè)數(shù)學(xué)課本。接下來(lái)你自己試著去做課后習(xí)題。一課一課掌握，雖然說(shuō)題目都很基礎(chǔ)，但是，只要你頭腦稍微能夠轉(zhuǎn)化，基本上你的高考數(shù)學(xué)試卷上60%的成績(jī)就拿到了。然后再繼續(xù)深化學(xué)習(xí)。

2.這是第二種方法，找出幾份你們的模擬考卷（或者高考模擬考卷，或者歷年高考題），整理出一兩套最完整、最典型的試卷題型，一題一題來(lái)看，每一題的解法就像背公式一樣記下，如果某道題目的解法你實(shí)在聽不明白（甚至死記硬背解法都不成），那么這個(gè)時(shí)候他就要翻開課本上相應(yīng)的概念和例題，從最基礎(chǔ)的題目講起。這個(gè)樣子，一個(gè)考點(diǎn)一個(gè)考點(diǎn)通過(guò)。這種講課方法對(duì)家教老師的要求很高，要是他經(jīng)驗(yàn)豐富那就相當(dāng)好了。

不知道你們高考怎么考，以下科目你挑著看吧。

【4.化學(xué)】
說(shuō)一說(shuō)化學(xué)，化學(xué)是理科中的文科，要多背，可以每隔兩個(gè)星期，把各章節(jié)的知識(shí)考自己一遍，讓它熟爛于心，（化學(xué)課本里面有很多邊邊角角的地方要注意。）多做題，這是真理，遇到的多了，你解決的方法也就多了。另外，還是背誦一下元素周期表，（是表格，就是不僅背誦內(nèi)容，還要把各個(gè)元素的位置、族類標(biāo)示出來(lái)，其實(shí)就是默寫整張表），這張表一旦你背下來(lái)了，而且能夠真正理解，那么元素及其化合物這一大塊知識(shí)就全掌握了（占高中知識(shí)的三分之一左右，高考肯定會(huì)考很多）

[5.物理】
我覺得在學(xué)的不好的章節(jié)里最好能把課本仔細(xì)得看，認(rèn)真挖掘里面的細(xì)節(jié)，尤其是對(duì)概念引入時(shí)的推導(dǎo)過(guò)程，這個(gè)很重要，因?yàn)樗麑?duì)你理解物理定理，公式等有很大的作用，從而讓你更輕松的記憶和應(yīng)用。另外上課時(shí)老師的板書或是你記得筆記這也是你課下理解，總結(jié)的寶貝啊，這個(gè)很重要，如果你實(shí)在覺得費(fèi)勁，就請(qǐng)老師，最好是你們班的代課老師，因?yàn)榱私饽愕那闆r，來(lái)為你歸納一下知識(shí)點(diǎn)，或是知識(shí)框架，對(duì)你不理解的東西好好的講透了，最重要是你理解了，不然老師就成擺設(shè)了么，可別怕老師批評(píng) 啊，為了真理一定要實(shí)事求是，不能有一絲的虛偽，有什么想法大膽的想老師闡述，這樣老師才明白你的問題出在哪里了，更會(huì)有針對(duì)性的想你講解你的弱項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)。還有，對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要?dú)w納總結(jié)，比如說(shuō)列知識(shí)框架，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，這個(gè)對(duì)于你復(fù)習(xí)來(lái)講就是最有效的寶貝，尤其是對(duì)選擇題等一些考察概念的題，非常有用，同時(shí)一定要對(duì)知識(shí)理解透徹啊~！
所謂基礎(chǔ)就是對(duì)知識(shí)的理解和記憶準(zhǔn)確，以及一些常見的小技能。一句話，打基礎(chǔ)，從課本開始。
提高做題準(zhǔn)確率，最重要的是總結(jié)，總結(jié)物理體型，陷阱，規(guī)律等等，做題不在多，在精，在做典型題時(shí)一定要搞清此題考的是什么，有什么特殊方法，突破口是什么，難點(diǎn)是什么，涉及到的物理知識(shí)有哪些，陷阱又在哪里，等等問題都是你在做題之后要總結(jié)的，建議你可你那一個(gè)本子來(lái)專門及自己做錯(cuò)的題，然后將自己的反思寫在后面，有點(diǎn)麻煩，但非常有用，我們班第一名就這么做的，因?yàn)樘觳盘倭耍匾墓ぷ髯隽艘院蟛拍艹鲂Ч！
對(duì)于高考，我想說(shuō)下面幾段話

物理在高考中有的題型是選擇題，實(shí)驗(yàn)題，解答題，還有選修題
對(duì)于選擇題來(lái)講，這需要你經(jīng)過(guò)大量的習(xí)題演練，總結(jié)提醒，其實(shí)也不是很多，重在總結(jié)，另外，在解答選擇題時(shí)要注意反思錯(cuò)題，總結(jié)做題的技巧，這一點(diǎn)很重要，比如說(shuō)是排除法啊，或是把答案帶進(jìn)去算要比直接做簡(jiǎn)單，或是降題中反映出的規(guī)律作為結(jié)論記住，遇到同一問題可以節(jié)省大量的時(shí)間，選擇題可是物理成績(jī)的關(guān)鍵啊，它主要也反映你的概念是否理解到位啊。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)題來(lái)說(shuō)，有基礎(chǔ)的部分，這一部分主要是器材，步驟，原理的知識(shí)考查，另外是考察能力的部分，這一部分主要是考察實(shí)驗(yàn)原理的理解與掌握，和學(xué)生舉一反三的物理意識(shí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)這個(gè)不太容易那份，平時(shí)要多思考實(shí)驗(yàn)中的器材等條件變化的情況下怎樣完成與學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)原理類似的實(shí)驗(yàn)
而對(duì)于大體來(lái)說(shuō)，一定要把中等難度的題作為每天的必修來(lái)完成，尤其是步驟，書寫過(guò)程反映你的思維過(guò)程，所以書寫一定要有條有理，按照物理過(guò)程降反映出的物理規(guī)律寫清楚，物理公式的記憶準(zhǔn)確更是得分的要點(diǎn)，物理公式可在答題中占八成的分啊~！另外，對(duì)于中等難度得體來(lái)說(shuō)，一定要熟，也就是說(shuō)在短時(shí)間內(nèi)搞定，并且準(zhǔn)確率保持最高.而對(duì)于難度較大的物理解答題，平時(shí)再洗題中可能一道題就會(huì)占用你20到40分種，這樣不一定能將其全部做對(duì)，尤其是分類討論的。我認(rèn)為最好是在同學(xué)和老師的相互交流中得到最好的思想方法，和最不能忽視的細(xì)節(jié)問題，這一不分很難啊，建議去請(qǐng)教一下老師，千萬(wàn)不要一個(gè)人死鉆啊，高三時(shí)間很寶貴，不能撿了芝麻久了西瓜，各學(xué)科的時(shí)間分配也叫科學(xué)合理。

【堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣】
跟你分享一下整體復(fù)習(xí)的某些技巧：

1.先去買一個(gè)“風(fēng)琴包”就是那種有十多層的皮包，或者是文件袋也行，找出你們所有模擬考試的試卷，按科目和先后整理好，每個(gè)科目放一層或兩層，以便以后查閱。
2.接著安排一個(gè)計(jì)劃，每天一定花半個(gè)小時(shí)（或45分鐘）的時(shí)間看某一科的一張或者幾張考卷，甚至就幾道題目，但是這張考卷要一張一張看完（最多就最后一道太難了不看），看不完寫一次輪到這個(gè)科目的時(shí)候接著看。星期一到星期六每天一科（最好你今晚安排的科目明天早上或者晚上有課，以便今天看完不懂的明天問老師），星期天你愛看哪一科就看哪一科，每個(gè)星期都這個(gè)順序。堅(jiān)持住，天天要做，堅(jiān)持三個(gè)禮拜你肯定知道自己有進(jìn)步了。加油啊。。
3.每次考完試把試卷好好分析一下，從題型（哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)考的分值高低）、得分率、粗心錯(cuò)誤、知識(shí)缺漏這幾個(gè)方面來(lái)分析，一定要堅(jiān)持看考卷的習(xí)慣，一個(gè)月后如果你覺得沒有用處再放掉這種習(xí)慣，但是只要你全身心地適應(yīng)了這種習(xí)慣，必然會(huì)有收獲的。
特別是下學(xué)期你們開始模擬考試了，這個(gè)階段很重要，（事實(shí)上很多同學(xué)都浪費(fèi)了，他們考完以后總是覺得原先很累，突然變輕松了，什么都不做）每一次剛考完試，你會(huì)突然明白什么知識(shí)點(diǎn)很重要，你有什么地方的缺漏，然后你可以趁熱打鐵，好好復(fù)習(xí)一下這一些知識(shí)點(diǎn)，至少?gòu)恼n本的例題開始看，并且找來(lái)以前做過(guò)的考題、練習(xí)題，把這些東西好好掌握了。
4.一定要有規(guī)劃有效率（不要讀到哪兒算到哪兒，而是對(duì)自己的要求有任務(wù)感，完整感）比如，你規(guī)定自己國(guó)慶要把地理第二冊(cè)總共五章看完，不能只看兩章甚至半章，當(dāng)然，規(guī)劃首先要有合理性。但是你也應(yīng)該清楚，你的時(shí)間是有限的，你不能規(guī)定每天看一節(jié)，萬(wàn)一到高考結(jié)束都沒有完整復(fù)習(xí)過(guò)一遍怎么辦？你至少要復(fù)習(xí)課本和練習(xí)題、考卷整整3遍！
5.一定要全神貫注，也就是對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，要求自己一遍記住！要求自己跟上老師上課的步伐！要求自己半個(gè)小時(shí)之內(nèi)做五篇閱讀理解，不能偷懶，不能夠做了一篇就感到累！
6.必須要有可行的計(jì)劃,安排計(jì)劃的時(shí)候要安排出寬放時(shí)間,并且希望在一段時(shí)間后能有時(shí)間做一次總結(jié)和梳理，要堅(jiān)持一些好習(xí)慣,規(guī)劃時(shí)期內(nèi)(比如一個(gè)月)要堅(jiān)持把任務(wù)完成好,每天如此,晚上按時(shí)安心睡覺（因?yàn)槟惆滋煺J(rèn)真了，充實(shí)了）,累了周末回家一趟,放松一下.

【當(dāng)你有每天有必修科目時(shí)，你必然有成就感】
制定一些你每天要完成的事情，舉個(gè)例子，像英語(yǔ)這類的課程很容易通過(guò)機(jī)械式訓(xùn)練得高分，怎么做呢，比如堅(jiān)持每天做閱讀理解，做上一兩個(gè)月，每天都做，每天測(cè)時(shí)，提高速度和正確率。接下來(lái)做聽力，也是堅(jiān)持每天聽，聽一兩個(gè)月，爭(zhēng)取聽到的東西能夠由40-50%提高到80-95%，各個(gè)題型各個(gè)擊破。
那么，我想在這個(gè)月內(nèi)提高英語(yǔ)閱讀理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規(guī)定下來(lái)，堅(jiān)決執(zhí)行）做兩篇閱讀理解，以我現(xiàn)在的水平，應(yīng)該兩篇花個(gè)12分鐘沒有問題，那么我晚上就只給自己20分鐘（包括對(duì)答案的時(shí)間），堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，也許發(fā)現(xiàn)自己的速度已經(jīng)穩(wěn)定在10分鐘，然后你找下一個(gè)目標(biāo)，12分鐘內(nèi)做三篇，再堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，完成這個(gè)目標(biāo)，再堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，可能15-18分鐘就可以做五篇了。那么這個(gè)時(shí)候，即便不練了，基本上你也可以保持這個(gè)速度了。
亦或者你練聽力，一個(gè)月內(nèi)，每隔一天聽一次，最好是階梯式訓(xùn)練（題目一套一套由易到難）的那種，先用一個(gè)禮拜聽初級(jí)，聽完好好看聽力原文，對(duì)答案思考，覺得基本上90%到95%都聽得懂了，那么可以了，再花兩個(gè)禮拜聽中級(jí)試題……
這樣的訓(xùn)練方法簡(jiǎn)單而卓有成效，而且你每天都有事干的。（關(guān)鍵問題在于每天安排20分鐘就是20分鐘，不要超額支付時(shí)間成本，不然你其余的安排亂套了）

【多定一些類似的有規(guī)律性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)要求】
1.比如，我每一周的周六下午（我不知道你們補(bǔ)課不，如果周六補(bǔ)課，周六下午應(yīng)該是你們過(guò)得最輕松的一個(gè)時(shí)間段）放學(xué)后都要好好復(fù)習(xí)一下這一周的英語(yǔ)單詞。
2.再如，我每一次考試試卷評(píng)獎(jiǎng)以后都要把數(shù)學(xué)做錯(cuò)的解答題抄一遍題目中級(jí)再做一遍。
3.有時(shí)候不妨讓自己放松一下啦，比如，我規(guī)定每周六晚上我可以花三個(gè)小時(shí)看看自己喜歡的雜志、書籍（如果你喜歡的雜志不是種類繁多的話，估計(jì)一周三個(gè)小時(shí)的量，一個(gè)月你可以看四五本月刊啦，呵呵）
4.有時(shí)候養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣真的是很不錯(cuò)，比如，每周一、三、五傍晚和同學(xué)相約跑步，每次跑三圈（一千米左右），不求快，只求堅(jiān)持、放松。讀書的事情可以暫不考慮，而身體更加強(qiáng)壯了就能更好應(yīng)付學(xué)習(xí)啦。

【關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)】
以上跟你說(shuō)的，都是學(xué)習(xí)方法的問題，至于學(xué)習(xí)內(nèi)容，我認(rèn)為1.我不知道你是什么地方的學(xué)生，而且我們都這么大了，你們現(xiàn)在在學(xué)什么東西都不太清楚，你們高考的知識(shí)重點(diǎn)在哪里，我們也不知道，胡亂給你指導(dǎo)是不負(fù)責(zé)任的。 2.你自己要將高考考好，那么你首先必須自己去搞清楚重點(diǎn)、考點(diǎn)，這個(gè)你們的任課老師最清楚，不知道的時(shí)候多跟老師交流一下。并且根據(jù)一次全面的復(fù)習(xí)你才知道自己缺漏的地方在哪里啊。所以，你要做的事情還是有很多的哦。

【考試技巧】
考試技巧還是很重要的，你們一定不止一次聽說(shuō)過(guò)哪一位優(yōu)秀學(xué)生在中考、高考心態(tài)不好或是發(fā)揮失常什么的。下學(xué)期開始你們應(yīng)該要有五六輪的模擬考試，要好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)，每一次總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，比如不同科目的不同策略啊，考前幾個(gè)小時(shí)看什么內(nèi)容啊。
比如我讀初中高中的時(shí)候，有這么一些經(jīng)驗(yàn)：
1.考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡覺（不然往往最終會(huì)復(fù)習(xí)不完），然后好好補(bǔ)充了睡眠以后，醒來(lái)再一次粗略地瀏覽一遍，加深印象。
2.考試前幾個(gè)小時(shí)有三種材料最值得看，A.以前幾次考試的錯(cuò)題，后來(lái)懂了的論述題、計(jì)算題，或是還未弄懂的選擇題；
B.這幾天復(fù)習(xí)過(guò)程中標(biāo)記為重點(diǎn)、畫了紅線的少數(shù)內(nèi)容；
C.課本的基本概念、邊邊角角。
3.考完一科放下一科，考得好了乘勝前進(jìn)，考得差了一定要爭(zhēng)氣在下面幾個(gè)科目中補(bǔ)回來(lái)。
4.考試過(guò)程中如何做檢查，比如英語(yǔ)科目：首先發(fā)下來(lái)先一遍做完，不會(huì)做的先留空，但是要做顯著標(biāo)記以免漏答；接下來(lái)答完全卷返回來(lái)好好思考剛才不會(huì)做的那幾道題目，補(bǔ)充完整；接著涂卡；接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對(duì)了，“做”對(duì)了沒有，有錯(cuò)誤馬上改正過(guò)來(lái)，相應(yīng)的答題卡也要更正；接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目（這是為了防止有時(shí)候考試注意力不集中導(dǎo)致筆誤）。那么基本上可以了。
（不過(guò)，這要取決于你前面的答題速度，答題速度慢了，應(yīng)對(duì)策略就要相應(yīng)更改，以前我高中的時(shí)候英語(yǔ)考試120分鐘基本上70分鐘就回答完了，你的方法自己歸納，一定要適合自己）。

我本人是比較資深的高三學(xué)生，我想你們現(xiàn)在應(yīng)該正一輪復(fù)習(xí)了吧，而且還沒復(fù)習(xí)完對(duì)吧，我建議你先做那種統(tǒng)一的暑假作業(yè)，因?yàn)楸容^基礎(chǔ)，一輪就是要夯實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)在做高考題太早，太打擊自信心，建議先做簡(jiǎn)單的，一輪一定要重基礎(chǔ)，全面，不要忙做高考題，可以在最后大概看一看，有選擇的做一做，關(guān)鍵看高考題型，看答題思路！還有要是真想做，就做你們省的近幾年的，太偏的建議不做，而且如果你不是上海，浙江的要是做他們的數(shù)學(xué)，太打擊，因?yàn)樗麄兊乃季S從小培養(yǎng)的，很活！建議還是不要盲目做題，要總結(jié)方法！
希望對(duì)你有用，祝高考考個(gè)好成績(jī)！

適當(dāng)?shù)木毠P是必須的，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式適合自己，要自己看情況而定。相對(duì)比較弱的科目要乘機(jī)加強(qiáng)，當(dāng)然較好的也不可以放松，要持之以恒。
現(xiàn)在還沒有必要做高考題，在高三后，老師基本上會(huì)陸續(xù)給你們做高考題，所以現(xiàn)在可以適當(dāng)?shù)哪M，這些是可以的 。

反正一定要堅(jiān)持，找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式。
相信你可以的@
加油！

做題是為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，書中的例題雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上它是最為重要的，因?yàn)槟阋獙W(xué)會(huì)的不單單是這道題的解法，更重要的是要學(xué)會(huì)這類題的解題思路。所以做題不在于多，在于會(huì)一道，而能理解同類題的解題思路，做題不在于寫出什么具體答案，最重要的是練習(xí)自己的解題思路。
高二要上高三了，不用在像小學(xué)生那樣，老師布置什么作業(yè)就寫什么了，而應(yīng)該看自己哪方面知識(shí)薄弱，而重點(diǎn)復(fù)習(xí)什么，如果老師布置的作業(yè)你已經(jīng)掌握很好了就不用再浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)槔蠋燁櫦暗娜嗨剑恰耙坏肚小保憧梢哉莆兆约旱臅r(shí)間，去彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
最好的學(xué)習(xí)方法就是不斷的總結(jié)和反思，總結(jié)做題的思路和套路，能夠一題知道一類題的思路，建議只做北京本市的歷年真題。

同道中人啊，握手握手 其實(shí)我覺得那些所謂偏的題目都有必要做，像我們江蘇今年題目就很慘。必要的鍛煉是需要的 。 多做總歸不會(huì)錯(cuò) ，模擬題難度會(huì)比較它 有一定的訓(xùn)練價(jià)值吧 。 最后一個(gè)暑假么 安心查漏補(bǔ)缺一下 ，把書本看一遍

60天提高400分的成功秘訣

說(shuō)個(gè)發(fā)生在我身上的事給今天高考的學(xué)弟們吧，高一我開始在一個(gè)全封閉的美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù)，從來(lái)沒有好好學(xué)過(guò)，文化就更不要說(shuō)了；上課靠講話玩XBOX混日子。高三的9月跑到南昌“進(jìn)修”從05年9月玩到美術(shù)聯(lián)考，藝術(shù)院校的專業(yè)分考了15個(gè)一個(gè)都沒上線， 在外面學(xué)畫畫的時(shí)候又談戀愛又同居。。。去年4.2號(hào)談了5年的女朋友把我甩拉， 4月5號(hào)的時(shí)候?qū)W校組織的模考成績(jī)也出來(lái)了---文綜97分(300分制) 語(yǔ)文70多分 英語(yǔ)30多分 數(shù)學(xué)12分 總分217分，意料之中；
于是我制定了一個(gè)計(jì)劃，僅僅靠20天，每天各科一個(gè)單元這樣學(xué)習(xí)。英語(yǔ)靠每天背200~300個(gè)單詞，早上8點(diǎn)鐘睡覺，10點(diǎn)鐘左右就起來(lái)了。20天下來(lái)（我是在家復(fù)習(xí)的），勉強(qiáng)把文綜的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)了個(gè)半桶水，英語(yǔ)數(shù)學(xué)弄了個(gè)一知半解吧。5月初參加了模擬考，文綜合提高到了185分，語(yǔ)文也上了107分，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)提高最快，分別是60多分和50多分。考了410分，把班里的同學(xué)著實(shí)嚇了一大跳。
這樣的分?jǐn)?shù)當(dāng)然不是我的最終目標(biāo)，因?yàn)槲抑?-起點(diǎn)越高，夢(mèng)想才能越遠(yuǎn)，凡事都不能給自己設(shè)限。于是我著重要求自己掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在網(wǎng)上收集了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，包括名師指點(diǎn)，各省高考狀元經(jīng)驗(yàn)談，去其裨，制定出了真正適合我這個(gè)情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃和創(chuàng)新出了自己的一套生活模式。在接下來(lái)的日子里我根據(jù)自己的情況采用了題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。取得了在別人看來(lái)相當(dāng)大的成功。
經(jīng)過(guò)了30天的地獄般的生活，這在別人看來(lái)的確是地獄般。六月初我再次參加了模考，我的成績(jī)居然創(chuàng)造了整個(gè)城市能在三個(gè)月內(nèi)分?jǐn)?shù)提高的紀(jì)錄。文綜我考了236分 語(yǔ)文卻差強(qiáng)人意，由107分下降到了105分，但這掩飾不了我所付出努力，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)我分別考了118分和104分 總分是563，回到了家，我沒有像同學(xué)一樣在高考的前幾天瘋狂的玩，我所思考的是如何在最后幾天內(nèi)做高中時(shí)期，或者說(shuō)是少年時(shí)期做最后的努力。
我把重點(diǎn)放在了語(yǔ)文基礎(chǔ)整理上和作文上。最終高考成績(jī)出來(lái)了--文綜252語(yǔ)文126 英語(yǔ)109 數(shù)學(xué)115 總分602 我在短短的兩個(gè)月里創(chuàng)造出了整個(gè)城市的神話，一個(gè)學(xué)了三年美術(shù)的人以文化成績(jī)考取了南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，獲得了政府和父母單位資助的共25萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)金.雖然我離我最初的夢(mèng)想--北大的確還有很大的差距，但是我以自己的信念創(chuàng)造出了屬于我自己--在別人看來(lái)是神話的夢(mèng)想。

首先應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念
第一：他們擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。
什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢？強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是他們擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認(rèn)為考不考得上無(wú)所謂，沒有遠(yuǎn)大的志向不知道成功了以后有什么好處，淡漠名利。本人建議你尋找一個(gè)方圓幾百里荒無(wú)人煙的山丘，在林子里蓋間茅屋，然后坐下來(lái)等死。。。

第二：要成功就要和成功者在一起：
在這世界上有兩種人可以幫助你在47天里迅速提高分?jǐn)?shù)。第一個(gè)，就是神話般提高分?jǐn)?shù)的人，因?yàn)樗旧碜龅竭^(guò)。第二個(gè)呢，就是認(rèn)為你47天里可以迅速提高分?jǐn)?shù)的名師。因?yàn)樗懈顚哟蔚慕?jīng)驗(yàn)，他可能給你一些意見。

第三：成功者，凡事主動(dòng)果斷行動(dòng)。。
成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。。訓(xùn)練過(guò)程中如果你受不了，找些腰酸背痛腿抽筋的借口，請(qǐng)你把腰腿砍了，那就不會(huì)腰酸背痛了。。。此方法100%有效。

第四：成功者，往往是比別人多做了一步的人。
當(dāng)所有人都在休息，都在找空子偷懶，誰(shuí)會(huì)成功？多做一步的人，堅(jiān)持到底的人。要記住，狹路相逢，勇者勝。想一想，如果因?yàn)樽詈笠淮螉^起的機(jī)會(huì)。你，因?yàn)闆]有做一次，或者和你競(jìng)爭(zhēng)的人做了一次，所以導(dǎo)致無(wú)數(shù)的人超越你，要記住。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)的法則是什么呢：戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)只有第一，第二就只是死亡與失敗。第一并不是說(shuō)你的成績(jī)第一，是要比別人做得更多，更好，而且更賣力。那么，在所有人的心目中，你肯定已經(jīng)是第一。

第五：你相信你能，或者你不能，你---都是對(duì)的。
一個(gè)人的信念對(duì)他的潛力影響到底有多大呢？曾經(jīng)有一個(gè)催眠大師把一個(gè)病人催眠了，然后他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下，然后他告訴病人，這是一個(gè)剛剛從火爐拿出來(lái)的木炭。結(jié)果這個(gè)人醒來(lái)之后手臂居然被燙傷了，一塊冰塊如何燙傷一個(gè)人的皮膚？信念是很重要的。
比如在你很想睡的時(shí)候，覺得自己睡眠不足需要停止訓(xùn)練以防止身體被累垮的時(shí)候-------請(qǐng)記住，我給你一個(gè)信念：你這個(gè)人天生就是不用睡覺的人。 有了這個(gè)信念你可以在徹底昏倒在床上之前不停得告訴自己：我天生不用睡覺，我天生不用睡覺。 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。。
當(dāng)你的思維混瑤，無(wú)法集中精神的時(shí)候------我再給你一個(gè)信念：你的大腦根本只是一個(gè)芯片，你是一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人會(huì)注意力不集中嗎？你的電腦會(huì)在你聊天的時(shí)候因?yàn)樽⒁饬Σ患邪涯惚緛?lái)想要說(shuō)的“我愛你”當(dāng)成“我恨你”發(fā)送出去嗎？
你也許在覺得實(shí)在受不了的時(shí)候會(huì)說(shuō)：我好痛苦，我好痛苦。這里我要給你第最后一個(gè)信念，有了這個(gè)信念，你在覺得自己痛苦的時(shí)候，你要不停得提醒自己：我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。想一想，一個(gè)人如果熱愛痛苦，那痛苦還會(huì)成為他的障礙嗎？擁有了這三個(gè)信念 你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你周圍的人是那么的無(wú)能和脆弱，那么高考分?jǐn)?shù)提高成功對(duì)你來(lái)說(shuō)就只是個(gè)順手而牽的綿羊。
第六：（重要）過(guò)去不等于未來(lái)。
很多人經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)上的失敗，他可能會(huì)一蹶不振。我想告訴大家的是---成功不是你跌倒了多少次，而是你最后一次有沒有辦法再站起來(lái)。
我個(gè)人從初二開始，從來(lái)就沒有享受過(guò)任何一科成績(jī)達(dá)到及格的滋味。。去年的十次小模考，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)十幾分，二十幾分。平均成績(jī)都200分左右徘徊。考爛，意味著什么呢？有什么意義呢？對(duì)我個(gè)人而言有沒有意義呢。因?yàn)檫^(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，因?yàn)槲蚁嘈?-過(guò)去不等于未來(lái)。
任何成功的人都不會(huì)把過(guò)去那些經(jīng)驗(yàn)，那些負(fù)面的障礙來(lái)阻礙自己的未來(lái).因?yàn)槿魏纬晒φ叨枷嘈牛^(guò)去，不等于未來(lái)。失敗并不是成功之母，你不斷的失敗并不能代表你接近成功。失敗對(duì)成功來(lái)說(shuō)，也沒有意義，只有深刻反省，強(qiáng)制得約束自己，要求自己，反省才是成功之母。只有你堅(jiān)信：你的過(guò)去，父母的冷漠，老師同學(xué)和周圍人的鄙視并不能代替你的未來(lái)，因?yàn)槟阆嘈胚^(guò)去不等于未來(lái)。因?yàn)槟阆嘈牛粋€(gè)失敗的人，是很難使人尊敬和理解，你的未來(lái)才是你現(xiàn)在生存的意義。
沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功。我讀書起就開始吹牛，我要上清華，我要上北大，我要上重點(diǎn)名牌大學(xué)，這個(gè)心愿隨著外界的因素一點(diǎn)一點(diǎn)破滅了。這個(gè)愿望到了最后，親戚們眾口一言我沒出息，勸說(shuō)我去當(dāng)兵，讀專科，買三本的后來(lái)，
我以我自己的信念，打破了常規(guī)，以一般人無(wú)法理解的行動(dòng)證明了他們都是瞎了眼，這才是對(duì)他們最好的打擊。我個(gè)人認(rèn)為我從來(lái)沒有失敗過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈牛覜]有失敗過(guò)，只有因?yàn)榱艘恍┩庠诘脑驎簳r(shí)得停止了成功。讀書讀了十幾年，你在任何人眼里依然沒出息，甚至無(wú)能。只要你有足夠的信念，你相信過(guò)去不等于未來(lái)。那么你活了十幾年所該得到的報(bào)酬成果將在今年一次性得給予你。因?yàn)槿嘶钪膊蝗菀住！?

第七：成功者必須做別人不愿意做的事情.
比如說(shuō)你過(guò)去時(shí)常幻想成功，夢(mèng)想成功，或者有明確的目標(biāo)想要成功。可是為什么你沒有成功呢？因?yàn)槟愣紱]有做成功者做的事情，你現(xiàn)在應(yīng)該立刻采取行動(dòng)，做成功者同樣的行動(dòng)，因?yàn)橥瑯拥男袆?dòng)，勢(shì)必帶來(lái)同樣的結(jié)果。
成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情。第二個(gè)他做別人不敢做的事情。第三個(gè)他做別人做不到的事情。假如你沒有做這三件事情，我想你可能就屬于這90%的人了。假如你愿意做別人不愿意做的事情，不敢做的事情，做不到的事情，我相信下一個(gè)成功的人一定就是你。

第八：凡事以最短的時(shí)間，采取最大量的行動(dòng)。
也許你會(huì)覺得你現(xiàn)在所想做，已經(jīng)太晚了，我給你舉一個(gè)公式，我平均每天要學(xué)習(xí)21小時(shí)左右。45天我將獲得945小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，一般中上等成績(jī)的人，三年下來(lái)有多少學(xué)習(xí)時(shí)間呢？365天中，暑假寒假90天，學(xué)習(xí)期間采取遺忘率極高的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，平均每年還要失去51天的雙休日和20天左右的法定節(jié)假日或?qū)W校自行放假。
在很長(zhǎng)的時(shí)間跨越下，知識(shí)只能掌握13%~20%左右。不信你可以問一問那些500分左右的同學(xué)，他們平時(shí)在上課時(shí)期認(rèn)真聽講，課后并沒有重新學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候和你一樣拼命在玩的人，如果他不在考試前重新再次學(xué)習(xí)是個(gè)什么樣的后果？

大家都是17~19歲的思維能力大致形成的階段，邏輯思維和形象思維能力已經(jīng)和20多歲的成年人沒有什么差別，如果你在文科學(xué)習(xí)中擔(dān)心的問題是很多題不會(huì)做，完全沒有自學(xué)的能力，那么你復(fù)讀一年是個(gè)絕佳的選擇。
人的精神狀態(tài)在麻木的情況下可以充分發(fā)揮右腦獨(dú)特的思維能力突破。不信你可以試著24小時(shí)不睡，起初開始犯困，然后進(jìn)入2~3小時(shí)的麻木階段，這個(gè)階段記憶力很差，麻木階段一過(guò)。你的記憶力將以每個(gè)時(shí)間段100%的速度急速上升至300%。

第九：態(tài)度占成功的比例占了100%
我問大家一個(gè)問題，態(tài)度占成功的比率占了百分之多少？也許有人會(huì)說(shuō)50%，也許有人會(huì)說(shuō)90%，也許有人會(huì)給我一個(gè)最妙的答案，態(tài)度占成功的比例的99%。請(qǐng)問，開水燒到99度開得了嗎？飛機(jī)在起飛之前，機(jī)長(zhǎng)沒有把這個(gè)排擋桿推到極限，這個(gè)飛機(jī)能夠起飛嗎？沒有推到極限，沒有全力以赴的人，他的人生就好像飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)沒有把排擋桿退到極限。他的飛機(jī)不管飛多久，永遠(yuǎn)都是在機(jī)場(chǎng)，如果你想讓你的夢(mèng)想開始起飛的話，請(qǐng)你開始全力以赴。態(tài)度不是占99%，態(tài)度也不是占80%，態(tài)度占了100%。
為什么這樣說(shuō)呢？一般的成功者可能會(huì)告訴你態(tài)度占成功的比率占了80%，但是如果你想以最短的時(shí)間內(nèi)成就最完美的夢(mèng)想，你的態(tài)度必須占到100%。成功的態(tài)度決定一切。
喬丹大家可能都很熟悉，但是大家可能不知道，喬丹在高中的時(shí)候，連高中籃球校隊(duì)都沒有辦法錄取，他的教練看見他打球后，跟他說(shuō)：你這個(gè)人有兩個(gè)問題，第一個(gè)呢，籃球技術(shù)不太好，第二個(gè)呢，你的身高只有一米七零。實(shí)在太矮了，以后不可能打大學(xué)籃球。更不可能進(jìn)入NBA，喬丹聽見這兩句話，他說(shuō)：教練，加入你覺得我身高不夠高，我會(huì)想辦法長(zhǎng)高。 我們知道，邁克喬丹現(xiàn)在身高一米九八，他的父親曾經(jīng)接受記者的訪問，記者說(shuō)：請(qǐng)問你，喬丹家族全部沒有人身高超過(guò)一米八零，為什么喬丹可以長(zhǎng)到一米九八？ 他的父親告訴記者：?jiǎn)痰た释晒Φ钠髨D心，讓他身高長(zhǎng)高了二十八公分。 各位，連身高都可以靠強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)長(zhǎng)高，不可思議嗎？喬丹呢，雖然開始慢慢地長(zhǎng)高，但技術(shù)不夠，他跟教練談判，他說(shuō)：我邁克喬丹只要求跟這些優(yōu)秀的球員一起練球，我不出場(chǎng)比賽，我愿意幫所有的球員柃行李，他們流汗的時(shí)候幫他們遞毛巾，我只求跟這些球員練球。他的態(tài)度感動(dòng)了教練， 當(dāng)然教練給了喬丹機(jī)會(huì)，之后喬丹發(fā)生什么事情，大家應(yīng)該知道了。 。。
態(tài)度占成功比例的百分之一百。缺少了一個(gè)百分點(diǎn)，你就很難成功。

第十：自我確認(rèn)
反復(fù)認(rèn)為自己是什么，自己就一定會(huì)成為什么。大家要反復(fù)得表示：我是最好的，我喜歡我自己。直到你認(rèn)為你有感覺為止。假設(shè)你認(rèn)為我在瞎扯，這個(gè)方法沒有效，你每天念：我很失敗，我很失敗。 你會(huì)感覺到有負(fù)面的影響，假設(shè)你念我很失敗會(huì)有負(fù)面的影響的話，當(dāng)然你念我是最好的也會(huì)有正面積極的影響。
看到這里的人現(xiàn)在請(qǐng)你時(shí)刻告訴自己：我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的。。。 有人可能會(huì)說(shuō)：這樣別人會(huì)把你當(dāng)成瘋子的。記住了，人不瘋狂，很難成功啊。不相信問愛迪生，不相信問發(fā)明飛機(jī)的來(lái)特兄弟。不相信問亨利福特，不相信問甘地。世界最頂尖人士，他在一開始的時(shí)候，大家都以為他是瘋子，然而到底誰(shuí)瘋？馬上就可以得到證明。
人不瘋狂，他的企圖心不夠大，當(dāng)然我不是告訴大家，要真的成為一個(gè)瘋子。。。。我所謂的瘋子的意思，就是你必須要有那種狂熱度，那種熱情。。。你必須相信你自己。。當(dāng)有人說(shuō)你“瘋”了，可能是你要成功了。一個(gè)人的自信心是他最大的資產(chǎn)，別人說(shuō)你不行的時(shí)候你不要理他，因?yàn)樗械某晒φ咴谶€沒有成功之前，大家都希望澆他冷水。 總之。信念的強(qiáng)弱因人而異，強(qiáng)迫自己度過(guò)犯困期考驗(yàn)的是人的耐力和對(duì)成功的態(tài)度。

第十一：自我放松
有些人睡覺每天需要睡八個(gè)小時(shí)，體力才有辦法恢復(fù)，而我現(xiàn)在一天平均睡三四個(gè)小時(shí)。。高考那段時(shí)間，一整個(gè)星期睡眠時(shí)間不超過(guò)14個(gè)小時(shí)，然后在我起來(lái)之后，我的體力依然可以恢復(fù)，依然可以處于巔峰狀態(tài)。一般人睡覺的時(shí)候，睡著了，他的肌肉還是緊蹦著。人之所以會(huì)疲勞的第一個(gè)原因，就是他缺乏氧氣。然而這個(gè)氧氣是靠血液來(lái)輸送。假設(shè)你晚上睡著了也處于很緊張的狀態(tài)，所以你的血管是緊蹦著的，所以你的帶氧量不夠，所以你即使睡了八個(gè)小時(shí)以后，你還是感覺到疲勞。 至于如何進(jìn)行有效的放松，音樂提高睡眠是個(gè)很重要的方法。

簡(jiǎn)單的介紹各科快速學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方案：
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：初期：前十余天
電腦一臺(tái)，要求搬到自己的房間。父母一開始肯定會(huì)不放心，過(guò)了幾天你的表現(xiàn)會(huì)讓他們對(duì)你足夠信任。筆記本若干 課本湊全 ，輔導(dǎo)書我建議用 《五年高考 三年模擬》 各科，還有基礎(chǔ)知識(shí)，課本。
關(guān)于英語(yǔ)數(shù)學(xué)，我介紹個(gè)軟件給大家。我并不是在推銷產(chǎn)品-_-"，因?yàn)槲乙嬖V你的是這個(gè)軟件可以用電驢下載，至于怎樣下載就不是我該詳細(xì)介紹的事了。這個(gè)軟件的全名叫做： 出奇制勝 高考英語(yǔ) 高考數(shù)學(xué) 這兩套軟件非常好，圍繞整個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。尤其是英語(yǔ)，那個(gè)語(yǔ)法學(xué)習(xí)系統(tǒng)和單詞學(xué)習(xí)系統(tǒng)真叫生動(dòng)啊 有英語(yǔ)基礎(chǔ)的直接可以學(xué)語(yǔ)法，沒有基礎(chǔ)的可以背單詞。完全沒有基礎(chǔ)的就從初一單詞開始背。 就像大山所說(shuō)的：?jiǎn)卧~就像是磚瓦，是蓋房子的基礎(chǔ)。 雖然他所代言的那個(gè)好記星是那么的爛。沒有足夠的單詞量，當(dāng)然不行。

英語(yǔ)單詞背誦秘訣如下：通過(guò)初步聽，識(shí)記，跟讀。把單詞一個(gè)一個(gè)寫下來(lái)，只寫英文，不要寫中文。200個(gè)寫完之后。休息20分鐘，這20分鐘可以用來(lái)做別的，比如做其他學(xué)科卷子的選擇題部分。為什么要這么說(shuō)的，首先，你剛才識(shí)記的單詞正在被你的腦細(xì)胞吸收，但只暫時(shí)保持57%在記憶映像中。這段時(shí)間不適于做其他記憶力的事情。
20分鐘之后，憑記憶力把中文按順序?qū)懙揭粡埐莞寮埳稀２灰獙懺谇懊嫠膯卧~的后面。然后打開軟件進(jìn)行檢查，把記錯(cuò)的單詞抄3遍或默記三遍，把沒記住的抄10遍或默記十遍。然后再做其他的卷子，直到一個(gè)小時(shí)后。準(zhǔn)備另外一張草稿紙，從頭到尾把單詞的中文再寫一遍。然后重復(fù)復(fù)習(xí)記錯(cuò)的。這時(shí)候你可以做些其他科目的學(xué)習(xí)，記憶，做卷子都沒問題。。把鬧鐘調(diào)好，8個(gè)小時(shí)后再次重復(fù)寫中文的步驟。再次糾正記錯(cuò)的，第二天一起來(lái)再次重復(fù)步驟。把幾次都記錯(cuò)或記不住的詞抄寫30遍以上，在這個(gè)時(shí)候，中文英文甚至讀音都要顧全。
用什么軟件呢？背誦單詞我認(rèn)為你新東方背單詞4，因?yàn)樗梢宰詣?dòng)記錄你已經(jīng)看過(guò)的單詞。這是很容易在幾天后，甚至有一個(gè)月后再進(jìn)行重復(fù)所有學(xué)過(guò)單詞的最好功能。里面可以選擇的練習(xí)的練習(xí)有，已經(jīng)在軟件中學(xué)過(guò)的單詞，按照中文寫英文，按照英文寫中文。給出英語(yǔ)單詞，從四個(gè)選項(xiàng)里選擇他的中文翻譯。等等適合復(fù)習(xí)的練習(xí)功能。回到原題，如果你沒有電腦，沒有軟件。。三天后（當(dāng)然你每天都識(shí)記了200個(gè)）。再次把前天的所有的單詞再次按照英文寫中文的方法，沒有寫出來(lái)按照30遍的那個(gè)懲罰辦法。
高考要求單詞識(shí)記數(shù)為4100左右，這樣你到了20天后你能初步看得懂大部分單詞了。有人可能這樣說(shuō)：知道了中文有什么用啊？單詞還不是大多寫不出來(lái)。這你就不知道了，等你把基本語(yǔ)法等信息弄個(gè)半懂了之后，開始做卷子，做高考的模擬卷子，先去買兩套。推薦45套那些。然后準(zhǔn)備在后期瘋狂得做卷子，推薦黃岡中學(xué)，北京四中的那些。做的時(shí)候，不拘于走形式。你應(yīng)該把不會(huì)的單詞通過(guò)字典查明意思，留下來(lái)。做完后每個(gè)單詞抄10遍。因?yàn)榫碜由匣旧先悄?590單詞里的，當(dāng)然還有課外要求的那1400個(gè)左右的單詞。你做的題目看不懂的單詞，不是你沒學(xué)過(guò)的，就而是你記不住。我做的卷子接近百套了，前二三十套拼命得用金山詞霸找翻譯。中期就開始游刃有余了，這個(gè)時(shí)候就可以做寫作文。到了最后二三十張，我基本上沒有看不懂的單詞了。這里要注意的是，每張卷子先全部看一遍，不要做題。把不會(huì)的單詞全部記下來(lái)，前期可以記在卷面上，中后期就要求你全部糾正了以后再開始做題。 這時(shí)候做題的目的就是鞏固語(yǔ)法了。。迅速轉(zhuǎn)攻語(yǔ)法階段。出奇制勝那套軟件的語(yǔ)法學(xué)習(xí)非常人性化和合理化，動(dòng)畫對(duì)話講解，內(nèi)容全面，豐富，概括分講極細(xì)。做好筆記。。按照單詞的學(xué)習(xí)法 20分鐘復(fù)習(xí)一次 1個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)一次 6~8個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)一次。第二天再次復(fù)習(xí)，三天后最后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的內(nèi)容是適當(dāng)?shù)米鰧ｉT針對(duì)此語(yǔ)法的題目。 如果給出一個(gè)選擇，要么一個(gè)星期不睡覺，要么你最愛的人就會(huì)死， 我想任何人都能做到一個(gè)星期完全不睡覺，為什么？因?yàn)樗幸粋€(gè)信念他不能睡。你所說(shuō)科學(xué)規(guī)律范圍只是用來(lái)研究正常情況下的人體規(guī)律的生物學(xué)，而且還并不完整，不是用來(lái)研究一個(gè)人的耐力到底有多大的。這根本是兩碼事，這是生物學(xué)和心理學(xué)的區(qū)別。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，可以靠出奇制勝軟件， 如果你想知道我兩個(gè)月為什么能夠讓數(shù)學(xué)從 剛拿著模考卷子大喊天書差點(diǎn)被趕出去的，考出來(lái)十一分，到已經(jīng)可以和中上等水平的人旗鼓相當(dāng)，如果你的確想跟我這樣學(xué)的話，如果你家沒電腦。。那就請(qǐng)你每天晚上逃到網(wǎng)吧看出奇制勝。。至于第二天你的父母會(huì)不會(huì)把你從網(wǎng)吧揪出來(lái)露天打屁股。就不是我能夠負(fù)責(zé)的了。另外數(shù)學(xué)是不能忘記公式的，公式是基礎(chǔ)，我記得書店有一本新陽(yáng)光的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。外面有個(gè)透明的封面，指導(dǎo)很到位，一天初淺得弄懂一個(gè)章節(jié)應(yīng)該不難，全部弄懂了就去做卷子，做不出來(lái)的把相關(guān)的知識(shí)再細(xì)品一遍。
語(yǔ)文的復(fù)習(xí)其實(shí)是個(gè)很關(guān)鍵，它有萬(wàn)余字要背的內(nèi)容，也許你會(huì)想背誦這么多東西才8分，干脆放棄干別的，這就是態(tài)度有問題。。。介紹那種新陽(yáng)光高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)書，它包括字音，偏字，詞，成語(yǔ)，古文字詞，古文句子，你兩天看一種，雖然內(nèi)容比較多，但不必像英語(yǔ)單詞那樣過(guò)于細(xì)節(jié)化。買兩套那種專項(xiàng)知識(shí)練習(xí)的高考卷分析疏漏。或者用新東方在線語(yǔ)文06全套課程講座，我就是靠里面的作文講座，分析了大量的素材，靈感豐富。
歷史的時(shí)候你可以把自己放進(jìn)歷史中去，用幻想記憶法，學(xué)一章的時(shí)候，你就把自己容入了這個(gè)時(shí)代，如：華佗怎樣用麻沸散給你開膛破肚，是誰(shuí)在什么時(shí)候拿著傷寒雜病論給你治療感冒，昭君是你姐姐。是什么皇帝把她逼嫁哪里，為什么嫁，想象你跟她分別時(shí)在沙漠的場(chǎng)景。發(fā)生在自己身上的，跟平常不一樣的事，忘的掉嗎？要充分發(fā)揮幻覺化，盡可能得把知識(shí)幻覺化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，考?xì)v史是你正在回顧自己經(jīng)歷的人生，每一個(gè)場(chǎng)景都有你的影子，商鞅變法的竹簡(jiǎn)是你做為他的食客遞給秦孝公的。秦孝公要你先把內(nèi)容提一下，后來(lái)秦國(guó)發(fā)生了什么，所有場(chǎng)景你都在場(chǎng)，看見那些奴隸主的奴隸被迫釋放，他們跪著哭天喊地 。這都是發(fā)生在自己身上的。還有數(shù)字聯(lián)想記憶法，舉個(gè)例子吧，印度獨(dú)立是在1857年，把數(shù)字分成兩部分 18 57 18可以讀成一把 57可以讀成武器，你的腦海里可以聯(lián)想，產(chǎn)生一個(gè)畫面，印度人拿著一把武器獨(dú)立了。想象的畫面盡可能豐富些，綠水清山的想怎么想就怎么想，中心就是印度人一把武器鬧獨(dú)立。你似乎可以笑一下，說(shuō)拿著一把武器就想獨(dú)立了，印度人真傻。

政治有一部分內(nèi)容你可以把自己設(shè)想成政客在分析當(dāng)今的時(shí)事或者干脆大膽得設(shè)想給你一個(gè)國(guó)家，你正在吸收先進(jìn)的治國(guó)策略，愛怎么想就怎么想，愛因斯坦說(shuō)過(guò)，想象力比任何知識(shí)更重要。想象力是3倍甚至10倍得理解記憶知識(shí)的唯一途徑。
為什么我總是強(qiáng)調(diào)要20分鐘后必須復(fù)習(xí)呢？其實(shí)記憶有一個(gè)法則，這不僅僅用于背誦英語(yǔ)單詞。
記憶有個(gè)遺忘的過(guò)程，在20分鐘后，之前所學(xué)的東西將遺忘47%。而在兩天后，遺忘掉的東西達(dá)到了66%，一個(gè)星期后，你只能記住當(dāng)初學(xué)習(xí)到的25%，31天之后，你只記住了21%。大家從這里可以知道記憶的遺忘速度是先快后慢，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中。每20分鐘就必須要回顧之前所學(xué)習(xí)的東西，比如說(shuō)5+3是那里面有每一章的知識(shí)清單，平均有5 6個(gè)吧 你20分鐘學(xué)習(xí)3個(gè)清單，把答案拿出來(lái)，先不要填，先默記下。記完三個(gè)清單后，再去默記后三個(gè)。全部清單學(xué)習(xí)完了開始拿草稿紙把答案按順序全部寫出來(lái)，再去對(duì)照答案。沒記住的部分行里字里都不要遺漏得要分析透徹了。6天后再填在書上，這樣基本上知識(shí)就不會(huì)有太大的遺漏，后面的三年考試什么的也一樣，可以先做選擇題，同樣不要寫上去，在草稿紙上知道答案后分析錯(cuò)誤的地方。2天后回過(guò)頭來(lái)再分析一次，第六天再做上去文綜的話去買兩套按章節(jié)練習(xí)的試卷。一章內(nèi)容學(xué)完了首先做一套，2天后再做一套。盡可能找出多的遺漏點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)候不需要太把握時(shí)間，盡可能花多一點(diǎn)時(shí)間弄懂看不懂或很迷惑容易混瑤的地方，練習(xí)的時(shí)候需要盡可能的快，開始的時(shí)候可以不要做大題，但是答案還是要分析和吸收。盡可能每一章的時(shí)間控制在2個(gè)半小時(shí)內(nèi)。一天將為文綜花費(fèi)7個(gè)半小時(shí)。另外我地理歌訣，一定要背。文綜都可以用這個(gè)方法，記憶東西很迅速而且牢固。
20天左右你差不多就完成了初步的基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)候你可以去買高考模擬的卷子了，當(dāng)時(shí)我買了200多塊錢的卷子。光文綜買了5套，做到最后還去補(bǔ)了一套英語(yǔ)一套文綜。做卷子要記住一個(gè)原則，錯(cuò)了的地方你不僅要看他的答案，你需要把整個(gè)的系統(tǒng)重新看一遍，比如歷史中的書籍屬于哪個(gè)朝代，極容易混謠。做了十幾張，你就再也不會(huì)犯這類型的錯(cuò)誤，同樣，例如文綜的大題，你腦中要有明確的解答綱目 分析思路 解決方案，再去看答案，差不多就不用寫上去了。差距太大就抄一遍上去，一定注意格式，再分析以后碰到這類型的題目解題思路。連續(xù)錯(cuò)十幾次你也就不會(huì)再錯(cuò)了，只要記住做卷子的原則，你重新看書幾次，你就有幾次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ，再容易混搖的內(nèi)容也會(huì)在你眼中清晰明了。做卷子沒有明確的要求，你可以一天20小時(shí)中，5張文綜合5小時(shí)，回顧錯(cuò)誤2小時(shí) 4張英語(yǔ)5小時(shí)，回顧錯(cuò)誤2小時(shí) 5張語(yǔ)文或5張數(shù)學(xué)任意時(shí)間做，高興做什么做什么。數(shù)學(xué)不要去一昧分析自己認(rèn)為粗心而錯(cuò)的題目，那些題變化無(wú)窮，迷惑人的招術(shù)亂七八糟，不是一朝一夕就能了如指掌，你應(yīng)該去分析的是那些很容易套公式卻因?yàn)橥浟斯蕉e(cuò)漏的題目。

希望是有的。就是聽老師的講解，把老師講的都弄得很明白，然后，就是做題了。

記住
一定要按照老師說(shuō)的做
我就是高三走過(guò)來(lái)的
最后三個(gè)月，那個(gè)忙呀~~~~
老師畢竟是老師，他的經(jīng)驗(yàn)比學(xué)生豐富，按照他的做，是不會(huì)錯(cuò)的

《四輪復(fù)習(xí)方略》
本人看了考上的大學(xué)
嘿！

只要你肯努力，有這個(gè)決心，并且有行動(dòng)，我覺得希望很大。我的方法是一個(gè)類型的題放在一起做，做到多了就有感覺了。然后再去做一些套題。你應(yīng)該找到更適合你自己的方法，別人的不一定適合你。祝你好運(yùn)！

學(xué)習(xí)的方法有很多種，別人的學(xué)習(xí)方法放在你的身上不一定有作用，因此你自己要找到一個(gè)合適自己學(xué)習(xí)的方法，中國(guó)有句古話叫欲速則不達(dá)，我相信你能明白這個(gè)問題的道理，人的頭腦和大腦是有疲勞期的，誰(shuí)都受不了的。我的建議，只能是建議啊，你每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不能超過(guò)2個(gè)半小時(shí)。因?yàn)槟惆滋斓膶W(xué)習(xí)已經(jīng)讓你的大腦很疲勞了，而且，晚上回家以后不要馬上學(xué)習(xí)，找一點(diǎn)自己喜歡的東西放松一下自己，比如聽聽音樂什么的，學(xué)習(xí)最好是放在飯后30分鐘以后。還有就是你要善于掌握自己的不足，每天遇到不會(huì)的問題要及時(shí)的記錄，以便于你第二天能夠有重點(diǎn)的聽取老師解題的思路，還有就是要抓課堂，老師講課的重點(diǎn)一般都比較集中，開課的15分鐘之內(nèi)一定要讓自己保持精力集中哦！
希望我的建議能給你帶來(lái)幫助。

高三復(fù)習(xí)計(jì)劃
把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。我想，我們?cè)趶?fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起。“千里之行，始于足下”，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。
在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果不錯(cuò)。
高三如何最大限度提高成績(jī)
高三一年是沖刺的一年，要學(xué)習(xí)新內(nèi)容、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，要兼顧各科提高自己的能力，一年的時(shí)間顯得十分的短暫而忙碌，如何在有限的時(shí)間內(nèi)，盡可能多的提高自己的成績(jī)？把最大部分的經(jīng)歷放在哪里能得到最高效的回報(bào)？大多數(shù)同學(xué)都會(huì)有自己的“強(qiáng)勢(shì)科目”和“弱勢(shì)科目”，相對(duì)來(lái)說(shuō)，掌握偏弱的科目會(huì)有更大的提高空間，將同樣的時(shí)間和經(jīng)歷花費(fèi)在強(qiáng)、弱科目上，“弱勢(shì)科目”提高的幅度和效果通常都會(huì)更大。
備考不能過(guò)分“聚焦”
競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)常是光想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆炊A了。從求知出發(fā)看高考，就會(huì)少點(diǎn)浮躁，少點(diǎn)急功近利。一些同學(xué)，從高一起就把矛頭對(duì)準(zhǔn)高考，非高考科目不下工夫，非課本參考書不感興趣，好像這樣就能“聚焦”，就能贏得高考。這樣成功的可能性并不大。
從語(yǔ)篇中學(xué)外語(yǔ)。學(xué)英語(yǔ)，有的人專攻單詞、語(yǔ)法和習(xí)題。這種高效率的辦法并不一定適合你，相信，也不易達(dá)到好效果。喜歡看“雜書”，這興趣也可遷移到了學(xué)外語(yǔ)上，興趣恰恰是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最大動(dòng)力。另外，對(duì)于課本：從語(yǔ)篇中學(xué)習(xí)一切知識(shí)點(diǎn)，這樣既掌握了知識(shí)點(diǎn)，又能培養(yǎng)整體理解能力，還利于在寫作中用上地道的句式和結(jié)構(gòu)。
語(yǔ)文的復(fù)習(xí)，應(yīng)分塊歸納。按基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作分塊，采用不同方法。基礎(chǔ)知識(shí)，按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁(yè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)在快速多次重復(fù)閱讀中加深記憶痕。對(duì)閱讀，依*自己較強(qiáng)的閱讀功底，主要把注意力集中在熟悉技巧、適應(yīng)題型上。
輕重分明，全力補(bǔ)弱
在高三復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是：輕重分明，全力補(bǔ)弱。即：要對(duì)自己一向?qū)W得較好又學(xué)得輕松的課給予充分信任，少花時(shí)間，節(jié)省出大部分時(shí)間和精力放在弱勢(shì)科目上。例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)基礎(chǔ)較好，所以復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在課堂上，自己不另外加班，只對(duì)其中自己較突出的弱點(diǎn)予以額外訓(xùn)練；對(duì)歷史、政治則是課上努力，自己適當(dāng)超前一點(diǎn)進(jìn)度。這樣，強(qiáng)科中的弱點(diǎn)和弱科，就是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在研究綜合題上，但不必過(guò)濫；由于平常學(xué)習(xí)總是按章節(jié)進(jìn)行，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的能力就會(huì)不足，所以應(yīng)重點(diǎn)彌補(bǔ)；外語(yǔ)，堅(jiān)持語(yǔ)境中掌握知識(shí)的觀點(diǎn)，熟讀已陌生的課文，再做一定量習(xí)題，注意總結(jié)過(guò)去的錯(cuò)誤；歷史，應(yīng)該“書必常看，題要精做”，不能扎到歷史科學(xué)的汪洋中，而應(yīng)安守課本。看課本不要鉆牛角尖，不要摳得過(guò)細(xì)，也不要見木不見林。所以千萬(wàn)要在記憶知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓聯(lián)系：課本段篇章之間的聯(lián)系，人物之間、事件之間、人物與事件之間的聯(lián)系，弄清這些聯(lián)系之間的聯(lián)系。
學(xué)習(xí)階段雖長(zhǎng)，卻易被忽視。因?yàn)檎嬲闹泵娓呖迹?dāng)屬高三。高三常常被人們認(rèn)為是可能創(chuàng)造奇跡的一年。我要說(shuō)的是，高三的奮斗確實(shí)能使你的知識(shí)產(chǎn)生質(zhì)的變化，但任何妄想以前瞎混、僅*高三苦拼的思想都是不現(xiàn)實(shí)的。如果你以前瞎混過(guò)，那就要付出比別人多若干倍的努力 ! 跨入高三，也就意味著復(fù)習(xí)的開始。復(fù)習(xí)是在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是站在全局高度上的一種綜合。復(fù)習(xí)很講究方法，下面就談?wù)勎业囊恍?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一，復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，最好稍稍超前一點(diǎn)。這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對(duì)相近、相反、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析。
第二，要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，適用的方法也各不相同。比如我在復(fù)習(xí)時(shí)，常使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來(lái)回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁(yè)仔細(xì)閱讀。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)方法十分有效，既全面又省時(shí)，同學(xué)們不妨一試。
第三，復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷，把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、常考處一一歸納總結(jié)，使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。記得當(dāng)時(shí)語(yǔ)文中的名言名句很令我頭疼，內(nèi)容多，分值低，要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個(gè)小本子上，一有空就拿出來(lái)看。到后來(lái)就能倒背如流了，填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不錯(cuò)，就繼續(xù)把一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容抄到了本子上，果然出錯(cuò)率就直線下降了。
第四，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場(chǎng)上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì)、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的品格。有的同學(xué)題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。面對(duì)難題，苦思真想，不得其解，心慌煩躁，知難而退；面對(duì)易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學(xué)們最易犯的毛病。其實(shí)，若能想到我難人難，我易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就能取得理想的成績(jī)。
第五，要勤動(dòng)手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復(fù)習(xí)的東西都是以前學(xué)過(guò)的，一般腦子里都是有印象的。我常常碰到有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)，看到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，覺得真簡(jiǎn)單；看到那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)為已經(jīng)掌握了。于是飛快地 跳過(guò)去。殊不知許多東西，看似簡(jiǎn)單，真正運(yùn)用起來(lái)就不是那么回事了。有很多細(xì)節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實(shí)際做題過(guò)程中慢慢體會(huì)。而且，熟能生巧，為了達(dá)到“快、準(zhǔn)、巧”的目標(biāo)，做一定量的題目是十分必要的。
考前一個(gè)月，進(jìn)入備戰(zhàn)階段。這時(shí)運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)顯然是不明智的，應(yīng)該回歸課本，把課本內(nèi)容重新咀嚼一遍。因?yàn)楦呖碱}主要是圍繞課本作文章，偏題、怪題不多。一味地花力氣“啃硬骨頭”是得不償失的。這一期間還應(yīng)放低高考調(diào)子，緩解緊張氣氛。另外，還要提醒大家注意，不要忽視生理的調(diào)節(jié)。很多同學(xué)都習(xí)慣于夜間學(xué)習(xí)，甚至通宵奮戰(zhàn)，所以晚上精神比較好，效率也比較高。但高考是在白天進(jìn)行的，因此要有意識(shí)地調(diào)節(jié)生物鐘，使興奮點(diǎn)處于上、下午。這樣，高考時(shí)才能處于最佳狀態(tài)。這段時(shí)間，由于高考的臨近，許多同學(xué)會(huì)因?yàn)閺?fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間短．產(chǎn)生急躁情緒。若有這種情況出現(xiàn)，一定要穩(wěn)住情緒，增強(qiáng)自信，以平和的心態(tài)迎接高考。
考前的幾天容易緊張，所以不宜多看書，應(yīng)以調(diào)整心情為主，同時(shí)為考試做準(zhǔn)備。如前往看考場(chǎng)，熟悉環(huán)境和交通路線，準(zhǔn)備考試的各種證件、學(xué)習(xí)用具和防暑用品，以免考試時(shí)臨時(shí)慌亂，影響情緒。
由于每個(gè)人的條件不同，根據(jù)以上的經(jīng)驗(yàn)，作為參考，結(jié)合你自身的條件來(lái)給自己制定一個(gè)合適的學(xué)習(xí)時(shí)間表，這樣才會(huì)使自己充分的發(fā)揮自身潛能，在考試中獲得成功！現(xiàn)在回想起那段難忘的高考時(shí)光，辛勞與苦澀已漸漸散去，縈繞在心頭的是向著目標(biāo)前進(jìn)的執(zhí)著和堅(jiān)韌。衷心希望你都能腳踏實(shí)地，漸入佳境，穩(wěn)穩(wěn)地駕馭好自己的生命之舟！
除了以上所說(shuō)，學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會(huì)換一種方式來(lái)考慮問題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)付每一道題，你就一定會(huì)考出好成績(jī)的；你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說(shuō)，不與別人比成績(jī)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的；你試著按照這種方式來(lái)調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績(jī)就會(huì)提高許多。

你完蛋了，最多專科

為什么一定要上了大學(xué)才有出路呢???都上大學(xué)誰(shuí)來(lái)種地養(yǎng)活我們???