人生,就是人們渴求幸福和享受幸福的過程,人類生存之死亡所經歷的過程。甚至人生可以簡單的化成一個等式:人生=童年+青少年+成年+中年+老年+晚年。那也就是說,人生就是一個過程。如此說來,人生似乎是沒有意義的。
但是,人生作為我們人生存、生活的一個過程,就有其意義。在這個過程中,人實現其人生意義。這個人生意義是有每個人自己定義的。這一點,畢淑敏曾在某次大學里的演講中就說過:人生是沒有任何意義的,但每個人必須為自己的人生確定意義。
人作為一個存在,就有其存在的意義和價值。每個國家,每個社會都是有具體的人組成的。形形色色的人,形形色色的思想才能組成整個集體的意義,創造整個團體的價值。
每個人都可以為自己的人生意義定義,創造自己的人生價值。所以,我認為,人生意義每個人都是可以擁有的,它是廣泛的,并不是只屬于部分人的。
人生的價值,可用兩個詞來代表,一是幸福,二是優秀。優秀,就是人之為人的精神稟賦發育良好,成為人性意義上的真正的人。幸福,最重要的成分也是精神上的享受,因而是以優秀為前提的。我想這可以理解為,人生一直在尋求幸福的路上,人生是渴求幸福和享受幸福的過程。
人生的意義與價值感悟可以根據自己對生活的理解,寫一下自己的感想,例如:
生命的價值,在于自己看得起自已;人生的意義,在于努力進取。
你再優秀,也總有人對你不堪。你再不堪,也有人認為是限量版的唯一。生命的價值在于自己看得起自已,人生的意義在于努力進取。自己不努力,誰也幫不了你;你得有足夠的實力,你的原則和底線才會被人尊重。
認真工作和努力生活,絕對不是為了做給別人看,應該是在最好的青春里,用最勤勞的汗水收獲最完美的生活,唯有這樣才是不辜負自己,不辜負此生。
當生活剝奪了你的一切,有時候你也得搶回來。求人不如求己,靠誰不如靠己,與其放下臉面,討好別人,不如努力改變,活好自己,當你成功了,就無懼風雨,當你強大了,就不怕人欺。
所有成長的秘訣在于自我克制,如果你學會了駕馭自己,你就有了一位最好的老師。生活若處于低谷,就大膽走,無論如何你都是向前!好的生活方式,是和一群志同道合的人,一起奔跑在理想的路上!回頭有一路的故事,低頭有堅定的腳步,抬頭有清晰的遠方。
生活很難,可勇敢的人,從不言敗。余生,讓我們一起全力以赴,披荊斬棘,活成自己的蓋世英雄!這世間從來沒有所謂的逆襲。如果有的話,也不過是日復一日自律和努力的結果。欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天賜,不都是一路披荊斬棘才換來的。
生活,在喜怒哀樂間走走停停。不知會遇見什么,只知道陽光這么好,別辜負了今天。旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。優勝劣汰,想要生存,就必須接受生活的挑戰,頂著壓力,接受苦與難。
我們總以為,是生活欠我們一個“滿意”,其實是我們欠生活一個“努力”。世界上最好的保鮮,就是不斷進步,努力讓自己成為更好的人,這比什么都重要。這個世界上從來沒有一勞永逸的努力,就如沒有不勞而獲的成功,要想一生過得順遂,除了一直努力,別無捷徑。
生命有多少意義,人生就有多少價值!
看似分離的解釋卻有相輔又相成,想那時我們都從懵懂的少年一路在父母的庇護下成長,如今已到而立之年,卻還是總在仿佛回到過去,經常為自己犯下的錯誤而借口著說:我還很小。
而今回頭來看,一切仿佛又沒有什么意義。一切都在定格的空間做著循環往復的事,再多的過去經歷所謂那些意義非凡驚天動破的故事也都會在昨日歸于空塵。小的時候經常會寫,那時心目中有自己的偶像亦或是父母在你心中樹立的某種形象,讓你驕傲將來要成為那樣的人,無數次的日日夜夜埋頭苦讀就是證明自己存在的價值,甚至在黑暗的角落里篤定的發誓。。
可能這就是在證明自己的價值來側面的反映出還有生命的意義!
社會在進步的發展,一切適應過程的新鮮讓很多人有更多的期待,沒經歷過舊社會的痛但還是要感嘆的說:新社會真是好。仿佛生命的意義就是定格在這美好的事物里,不去問價值何在。可是生活的艱難定會讓你忘記那些美好的事,它不會定格,亦不會消散,和我們的價值一樣不可忽視。
我們通常習慣性的以為一個人價值的體現便是經濟,社會獨立而通常用一個人的收入多少來判斷價值的高低?,F在的社會我們已經習慣了別人眼里的自己,很多的時候這種價值其實是別人眼里的價值,殊不知某些人為了別人眼里的價值活著卻失去了他自己的意義。我見到過衣裝靚麗,財務自由的商務人士,在大多數人羨慕眼光里那便是他的價值。卻不知孩子叛逆,妻子你爭我奪,那所謂的價值再也證明不了他生命的意義。反而那些我們看到的普普通通的家庭,和諧美滿幸福更多生命的意義便是體現眼里的價值。
與其說有價值不如說沒有價值。不管我們怎么去解說甚至是評論都沒有辦法去證明別人眼里的價值及生命的意義。
人生的意義就是不管自己人生是痛苦或者貧窮,安逸或者富有,這些都是上天賦予給我們的,值得去追求自身的想法,也可以享受自己人生,享受整個的過程。
人生的價值不在乎你能活多少歲,也不在乎你活著的時候得到和擁有了什么,而在于你是否做到了這些。
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