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組織行為的研究對企業的管理實踐的作用是什么？面對企業的經營者和管理者的教學，時常聽到的反饋是，組織行為的研究很有實用價值、很受啟發。對組織行為的研究給那些具有豐富管理實戰經驗的管理者們帶來了什么有價值的東西？直到我們真正的理解了組織和組織行為的研究之后，才能清楚的看到：組織行為學所關心的組織和組織管理的研究，正是企業的經營管理者所關心的問題：企業就是組織，組織管理研究的目的是如何提高組織的效率；而經營管理者關心的是如何通過提高組織的效率，獲取企業收益的最大化。

　　組織行為學(又稱：組織行為管理學、管理心理學)是以管理中的心理和行為科學研究為出發點，系統的研究組織中人的心理和行為以及組織運行與管理的學科；組織行為學的研究和應用倡導以人為中心的現代管理觀念，是人力資源管理的重要理論和實踐基礎。

　　組織行為學主要關心管理實踐中兩個核心命題的解決 —— 一是提高工作績效；二是提高人在工作中的滿意度。

　　組織行為學的理論研究和實踐應用關心以下方面的問題：

　　一、 什么是組織？為什么需要組織？如何保證組織以最大效率運行？

　　二、 組織管理的制度設計是組織管理的核心

　　三、 組織文化建設與組織變革的使命

　　四、 如何建立工作團隊？工作群體的特征及其管理

　　五、 如何理解和有效的管理 —— 個人，群體和組織？

　　六、 員工激勵是一個不容回避的問題 —— 利益和激勵

　　七、 如何成為組織中優秀的管理者？如何有效的利用管理的權力？

　　八、 如何減緩員工的工作壓力

　　九、 如何幫助員工完成其職業生涯規劃和職業發展

　　組織行為的研究對企業的管理實踐的作用是面對企業的經營者和管理者的教學，組織行為的研究很有實用價值、很受啟發。直到真正的理解了組織和組織行為的研究之后，才能清楚的看到：組織行為學所關心的組織和組織管理的研究，正是企業的經營管理者所關心的問題：企業就是組織，組織管理研究的目的是如何提高組織的效率；而經營管理者關心的是如何通過提高組織的效率，獲取企業收益的最大化。
　　組織行為學是以管理中的心理和行為科學研究為出發點，系統的研究組織中人的心理和行為以及組織運行與管理的學科；組織行為學的研究和應用倡導以人為中心的現代管理觀念，是人力資源管理的重要理論和實踐基礎。
　　組織行為學主要關心管理實踐中兩個核心命題的解決 —— 一是提高工作績效；二是提高人在工作中的滿意度。

自律

所謂組織行為學是研究在組織中以及組織與環境相互作用中，人們從事工作的心理活動和行為的反應規律性的科學。
從管理應用方面來定義，組織行為學是研究組織中人的心理和行為表現及其客觀規律，提高管理人員預測、引導和控制人的行為的能力，以實現組織既定目標的科學。
組織行為學是一門多學科、多層次相交叉的邊緣性學科，又是具有兩重性和應用性的學科。（1）邊緣性表現為多學科相交叉性和多層次相交切性；
（2）兩重性表現為組織行為學既具有自然屬性，又具有社會屬性；
（3）應用性表現為組織行為學研究的直接目的在于聯系組織管理者工作實際，提高其工作能力，提高組織的工作績效。
組織行為學綜合運用了心理學、社會學、文化人類學、生理學、生物學，還有經濟學、政治學等學科有關人的行為的知識與理論，來研究一定組織中的人的行為規律。

所謂組織行為學是研究在組織中以及組織與環境相互作用中，人們從事工作的心理活動和行為的反應規律性的科學。
從管理應用方面來定義，組織行為學是研究組織中人的心理和行為表現及其客觀規律，提高管理人員預測、引導和控制人的行為的能力，以實現組織既定目標的科學。
組織行為學是一門多學科、多層次相交叉的邊緣性學科，又是具有兩重性和應用性的學科。（1）邊緣性表現為多學科相交叉性和多層次相交切性；
（2）兩重性表現為組織行為學既具有自然屬性，又具有社會屬性；
（3）應用性表現為組織行為學研究的直接目的在于聯系組織管理者工作實際，提高其工作能力，提高組織的工作績效。
組織行為學綜合運用了心理學、社會學、文化人類學、生理學、生物學，還有經濟學、政治學等學科有關人的行為的知識與理論，來研究一定組織中的人的行為規律。