5S實務的核心是【素養】。

“5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seisou)、清潔(Seiketsu)和素養(Shitsuke)這5個詞的縮寫。內

5S起源于日本，是指容在生產現場對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效管理，這是日本企業獨特的一種管理辦法。

1S-整理
定義：區分要與不要的東西，職場除了要用的東西以外，一切都不放置。一個概略的判定原則，是將未來3 0天內，用不著的任何東西都可移出現場。該階段關鍵道具“紅單運動“
目的：將"空間"騰出來活用
2S-整頓
定義：要的東西依規定定位、定方法擺放整齊，明確數量，明確標示，既實現”三定“：定名、定量、定位
目的：不浪費"時間"找東西
3S-清掃
定義：清除職場內的臟污，并防止污染的發生
目的：消除"臟污"，保持職場干干凈凈、明明亮亮
4S-清潔
定義：將上面3S實施的做法制度化，規范化，維持其成果
目的：通過制度化來維持成果
5S-素養
定義：培養文明禮貌習慣，按規定行事，養成良好的工作習慣
目的：提升"人的品質"，成為對任何工作都講究認真的人

　　推行步驟
　　掌握了5S現場管理法的基礎知識，尚不具備推行5S活動的能力。因推行步驟、方法不當導致事倍功半，甚至中途夭折的事例并不鮮見。因此，掌握正確的步驟、方法是非常重要的。 　　步驟1：成立推行組織 　　1．委員會及推行辦公室成立 　　2．組織職掌確定 　　3．委員的主要工作 　　4．編組及責任區劃分 　　建議由企業主要領導出任5S活動推行委員會主任職務，以視對此活動之支持。具體安排上可由副主任負責活動的全面推行。 　　步驟2：擬定推行方針及目標 　　方針制定： 　　推動5S管理時，制定方針作為導入之指導原則 　　例一：推行5S管理、塑中集一流形象 　　例二：告別昨日，挑戰自我，塑造捷虹新形象 　　例三：于細微之處著手，塑造公司新形象 　　例四：規范現場、現物、提升人的品質 　　方針的制定要結合企業具體情況，要有號召力。方針一旦制定，要廣為宣傳。 　　目標制定： 　　先予設定期望之目標，做為活動努力之方向及便于活動過程中之成果檢查 　　例一：第4個月各部門考核90分以上 　　例二：有來賓到廠參觀，不必事先臨時做準備 　　目標的制定也要同企業的具體情況相結合。 　　步驟3：擬定工作計劃及實施方法 　　1．日程計劃做為推行及控制之依據 　　2．資料及借鑒他廠做法 　　3．5S活動實施辦法 　　4．與不要的物品區分方法 　　5．5S活動評比的方法 　　6．5S活動獎懲辦法 　　7．相關規定（5S時間等） 　　8．工作一定要有計劃，以便大家對整個過程有一個整體的了解。項目責任者清楚自己及其他擔當者的工作是什么，何時要完成，相互配合造就一種團隊作戰精神。 　　步驟4：教育 　　★每個部門對全員進行教育 　　★5S現場管理法的內容及目的 　　★5S現場管理法的實施方法 　　★5S現場管理法的評比方法 　　★新進員工的5S現場管理法訓練 　　教育是非常重要，讓員工了解5S活動能給工作及自己帶來好處從而主動地去做，與被別人強迫著去做其效果是完全不同的。教育形式要多樣化，講課、放錄像、觀摩他廠案例或樣板區域、學習推行手冊等方式均可視情況加以使用。 　　步驟5：活動前的宣傳造勢 　　5S活動要全員重視、參與才能取得良好的效果 　　★最高主管發表宣言（晨會、內部報刊等） 　　★海報、內部報刊宣傳 　　★宣傳欄 　　步驟6：實施 　　1．作業準備 　　2．“洗澡”運動（全體上下徹底大掃除） 　　3．地面劃線及物品標識標準 　　4．“3定”、“3要素”展開 　　5．攝影 　　6．“5S日常確認表”及實施 　　7．作戰 　　步驟7：活動評比辦法確定 　　1．系數： 困難系數、人數系數、面積系數、教養系數 　　2．評分法 　　步驟8：查核 　　1．查核 　　2．問題點質疑、解答 　　3．各種活動及比賽（如征文活動等） 　　步驟9：評比及獎懲 　　依5S活動競賽辦法進行評比，公布成績，實施獎懲。 　　步驟10：檢討與修正 　　各責任部門依缺點項目進行改善，不斷提高。 　　1．QC手法 　　手法 　　在5S活動中，適當的導入QC手法、IE手法是很有必要的，能使5S活動推行得更加順利、更有成效。 　　步驟11：納入定期管理活動中 　　★標準化、制度化的完善 　　★實施各種5S現場管理法強化月活動 　　需要強調的一點是，企業因其背景、架構、企業文化、人員素質的不同，推行時可能會有各種不同的問題出現，推行辦要根據實施過程中所遇到的具體問題，采取可行的對策，才能取得滿意的效果。
　　編輯本段5S現場管理法實施要點
　　整理：正確的價值意識——“使用價值”，而不是“原購買價值” 　　整頓：正確的方法——“3要素、3定”+ 整頓的技術 　　清掃：責任化——明確崗位5S責任 　　清潔：制度化及考核——5S時間；稽查、競爭、獎罰 　　素養：長期化——晨會、禮儀守則

“5S”是整理（制Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）和素養（Shitsuke）這5個詞的縮寫。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”，所以簡稱為“5S”，開展以整理、整頓、清掃、清潔和修身為內容的活動，稱為“5S”活動。
其實就是現場管理需要注重的幾個方面。http://baike.baidu.com/view/160973.htm

本人觀點“5S”的核心就是“管事理人”

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“5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(Shitsuke)這5個詞的縮寫。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”，所以簡稱為“5S”，開展以整理、整頓、專清掃、清潔和屬修身為內容的活動，稱為“5S”活動。
“5S”活動起源于日本，并在日本企業中廣泛推行，它相當于我國企業開展的文明生產活動。“5S”活動的對象是現場的“環境”，它對生產現場環境全局進行綜合考慮，并制訂切實可行的計劃與措施，從而達到規范化管理。“5S”活動的核心和精髓是修身，如果沒有職工隊伍修身的相應提高，“5S”活動就難以開展和堅持下去。

“5s”是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seiketsu)和素養(shitsuke)這5個詞的縮寫。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個專字母屬都是“s”，所以簡稱為“5s”，開展以整理、整頓、清掃、清潔和修身為內容的活動，稱為“5s”活動。
“5s”活動起源于日本，并在日本企業中廣泛推行，它相當于我國企業開展的文明生產活動。“5s”活動的對象是現場的“環境”，它對生產現場環境全局進行綜合考慮，并制訂切實可行的計劃與措施，從而達到規范化管理。“5s”活動的核心和精髓是修身，如果沒有職工隊伍修身的相應提高，“5s”活動就難以開展和堅持下去。
整理的目的是：①改善和增加作業面積;②現場無雜物，行道通暢，提高工作效率;③減少磕碰的機會，保障安全，提高質量;④消除管理上的混放、混料等差錯事故;⑤有利于減少庫存量，節約資金;③改變作風，提高工作情緒
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整理
日文翻譯（Seiri）
定義：區分要與不要的物品，現場只保留必需的物品。
目的：① 改善和增加作業面積；② 現場無雜物，行道通暢，提高工作效率；③ 減少磕碰的機會，保障安全，提高質量；④ 消除管理上的混放、混料等差錯事故；⑤ 有利于減少庫存量，節約資金；⑥ 改變作風，提高工作情緒。
意義：把要與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類，區分什么是現場需要的，什么是現場不需要的；其次。對于車間里各個工位或設備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內外，以及車間的各個死角，都要徹底搜尋和清理，達到現場無不用之物。
整頓
日文翻譯（Seiton）
定義：必需品依規定定位、定方法擺放整齊有序，明確標示。
目的：不浪費時間尋找物品，提高工作效率和產品質量，保障生產安全。
意義：把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后，對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規章、制度和最簡潔的流程下完成作業。
要點：① 物品擺放要有固定的地點和區域，以便于尋找，消除因混放而造成的差錯；② 物品擺放地點要科學合理。例如，根據物品使用的頻率，經常使用的東西應放得近些（如放在作業區內），偶爾使用或不常使用的東西則應放得遠些（如集中放在車間某處）；③ 物品擺放目視化，使定量裝載的物品做到過目知數，擺放不同物品的區域采用不同的色彩和標記加以區別。
清掃
日文翻譯（Seiso）
定義：清除現場內的臟污、清除作業區域的物料垃圾。
目的：清除“臟污”，保持現場干凈、明亮。
意義：將工作場所之污垢去除，使異常之發生源很容易發現，是實施自主保養的第一步，主要是在提高設備稼動率。
要點：① 自己使用的物品，如設備、工具等，要自己清掃，而不要依賴他人，不增加專門的清掃工；② 對設備的清掃，著眼于對設備的維護保養。清掃設備要同設備的點檢結合起來，清掃即點檢；清掃設備要同時做設備的潤滑工作，清掃也是保養；③ 清掃也是為了改善。當清掃地面發現有飛屑和油水泄漏時，要查明原因，并采取措施加以改進。
清潔
日文翻譯（Seiketsu）
定義：將整理、整頓、清掃實施的做法制度化、規范化，維持其成果。
目的：認真維護并堅持整理、整頓、清掃的效果，使其保持最佳狀態。
意義：通過對整理、整頓、清掃活動的堅持與深入，從而消除發生安全事故的根源。創造一個良好的工作環境，使職工能愉快地工作。
要點：① 車間環境不僅要整齊，而且要做到清潔衛生，保證工人身體健康，提高工人勞動熱情；② 不僅物品要清潔，而且工人本身也要做到清潔，如工作服要清潔，儀表要整潔，及時理發、刮須、修指甲、洗澡等；③ 工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的“清潔”，待人要講禮貌、要尊重別人；④ 要使環境不受污染，進一步消除渾濁的空氣、粉塵、噪音和污染源，消滅職業病。
素養
日文翻譯（Shitsuke）
定義：人人按章操作、依規行事，養成良好的習慣，使每個人都成為有教養的人。
目的：提升“人的品質”，培養對任何工作都講究認真的人。
意義：努力提高人員的自身修養，使人員養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，是“5S”活動的核心。

5S管理的實質是運用“環境影響人，過程教育人”的理念，要求員工具有良好專的“5S”意識，關屬注企業的環境，具有良好的行為習慣和職業素質，從而有利于提升企業的產品品質，進一步提高企業的形象。
5S管理的核心是提高員工的素養。

5S”是整抄理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）和素養（Shitsuke）這5個詞的縮寫。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”，所以簡稱為“5S”，開展以整理、整頓、清掃、清潔和修身為內容的活動，稱為“5S”活動。
“5S”活動起源于日本，并在日本企業中廣泛推行，它相當于我國企業開展的文明生產活動。“5S”活動的對象是現場的“環境”，它對生產現場環境全局進行綜合考慮，并制訂切實可行的計劃與措施，從而達到規范化管理。“5S”活動的核心和精髓是修身，如果沒有職工隊伍修身的相應提高，“5S”活動就難以開展和堅持下去。