VIPKID在線少兒英語怎么樣？大家覺得靠譜嗎？
具體情況可以先去試聽了解一下！關于英語培訓機構哪家好，誰也不能給出唯回一的標準答案，每家機答構宣傳的可能差不多，但是深入到體驗中，多家詳細試聽對比過后，你就會發現他們之間的不同之處。一句話總結就是：沒有zui好的機構，只有zui適合孩子的機構。
對于很多家庭來說，其實價格是很重要的因素，阿卡索有著超高的性價比課程，一節課低至13.8元，讓大多數家庭都能享受到高頻次的外教一對一英語培訓帶來的好處。
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vipkid少兒英語的來跟普通補習班自不同，1對1教學針對性強，可以根據孩子的個人性格和學習程度安排合適的課程，保證每一位孩子都有最好的學習體驗，還是靠譜的。
但多數客戶也是一些家庭條件比較好的，所以后續課程還可以再完善一下，畢竟這么多學費，每節課都要有價值才好。大家貨比三家也不吃虧，畢竟他們一節課120左右，花銷還是比較大的，要是用點心的話還是能找到性價比更高的。
絕對靠譜，以來前我不了解的時候，自以為就是外教陪孩子說說話聊聊天呢，后來讓孩子在他家學了之后才知道，原來人家有專門的課程體系，不僅能提高孩子的英語表達能力，還能提高孩子的閱讀和寫作能力，早知道這樣我就早一點讓孩子學了，感覺浪費了好多時間。
這么跟你說吧，如果只是指望每周上一兩節課跟外教說說話就能提高你孩版子的英語能力的權話那就是扯淡的。如果這個問題是品牌推廣的那么忽略我的回答吧，我只是想給家長一個建議僅此而已！
聽在前，不管什么時候都是先練習聽力然后才說的，就跟我們學漢語一樣，都是先提高情境對應能力然后再去認字。一個道理。所以關鍵是讓他多聽，而且是要能把文本和聽力內容對應能聽懂，如果沒有輸入何來輸出？外教其實是噱頭，不管哪個機構都會弄外教，費用高昂但并不一定起作用~~我是中學英語老師，以上是我的觀點~~~供你參考。
聽說過vipkid，很多廣告，明星代言，我自己家孩子4歲就學英語了，為了這個，花費回不少時間精力。，一開始也答是想在線上學習的，學了兩個月了，結果，老師換了三個，而且畢竟在線上學習，沒什么參與感，容易走神。
后來還是去報了線下少兒英語，我家報的瑞思英語RISE，學了半年了，還不錯，活動很多，規模也比較大，還是蠻值得信賴的，推薦大家去試試，反正多試聽才知道適不適合自己孩子。
每個機構的教學模式和理念都不一樣，各有偏重，還是要多試聽才行，適合自己孩子的才好
鄭州靈答英語（天旺校區）怎么樣？我帶孩子去過，裝修特別好好，有沒有在那上課的學生，可以告訴一下嗎？
周日，我帶孩子去參加了靈答英語的試聽課，感覺裝修挺好的，試聽課給我的感覺也不錯，孩子也挺喜歡的，想給孩子報3期，但是又很猶豫，一方面怕孩子堅持不下來，另一方面又怕孩子上試聽課的質量和老師上課的質量不一樣，很糾結，有沒有在那上課的學生，說一下吧
環境是挺不錯的，我是聽身邊朋友介紹的，她的孩子在二七那個校區上課，效果挺好的，正好我距離天旺優庫近，所以就過來了，聽了兩次試聽課，孩子很喜歡，老師挺專業的，考慮之后報了一年的，現在已經開始上預熱課了。孩子上課的狀態在大廳視頻都能看見，這點還是不錯的。
拍到的照片不多，在大塘吃飯看到這個學校，剛好我想給孩子報個英語班專，進去了解了一下屬感覺還是很不錯的，環境很好，空間很大，老師也特別熱情，發音很標準。上了試聽課之后報了兩期，現在在上預熱課，看到孩子很喜歡看長頸鹿大象那的英語讀物，孩子爸爸還讓辦了個讀書借閱卡，反正感覺孩子每次去都挺開心的，上完課也不愿意走，我覺得孩子能有興趣去學習，教學質量應該是不錯的，希望能夠幫助到樓主吧~
我的孩子在那邊上學，感覺非常好，能學到很多東西
寶寶非常喜歡靈達英語的聽的試聽課的老師，現在已經預熱課三周了，感覺還不錯。一開始我也是考慮到試聽課與上課不一樣，后來發現大廳有上課的監控視頻，發現寶寶非常積極，期待寶寶大大進步！
我們也是之前去上過一次試聽課，孩子剛開始挺抵觸的，不過和別的小朋友們一起參與回熱身活動以后情緒答好多了，上課的時候的狀態也很不錯，孩子說很喜歡這里的，就給孩子抱了一期。學習本來就是一個長期努力的過程，既然孩子喜歡想學習，那我們做家長的也要配合孩子一起努力。我們現在已經在上預熱課了，老師每節課的狀態跟試聽課時候是一樣的，孩子每次下課都很開心，跟老師很親近。希望能給樓主一些幫助吧。
你認為學習英語有什么好處嗎？
學習英語的好處：對學生來說，可以提高英語成績，對未來的發展也很好；對工作的人來說，可以為工作加分，提升文化內涵。
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體驗完之后你一定會喜歡的，大家都是聽完課程就報課的，所以一定要先試聽一下，反正也是免費的，你不妨去試課對比一下哪家好。
試聽完后還可以免費獲得一次英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看。
學員在阿卡索報課學習英語的優勢分析：
1、學習體系：外教執教經驗豐富，能夠針對不同基礎和水平制定相應的學員教學方案，滿足多樣化學習需求。
2、課程方面：在線學習打破時間空間限制，利用Pad、手機、筆記本可以隨時隨地在線上課，每天25分鐘，有效利用碎片化時間，學員安心學習。
3、價格收費：擁有較高的性價比，每節課不超過20元，平民化的價格致力于讓學員都能享受到高品質的在線英語課程。
希望可以幫到你啦！
想要讓孩子學好英語，找到合適的機構是非常重要的，家長可以百度搜下【vivi老師】，能為家長選擇機構帶來一些幫助。
學習外語的好處如下：
擁有更好的記憶力
研究人員發現了學習雙語對我們大腦有許多積極影響。首先，了解兩種語言有助于你有效地處理周圍環境的信息，這意味著你學習能力日漸提高。此外，說第二語言的孩子通常比只說一種語言的孩子有更好的記憶力。成年人不要擔心!盡管我們的記憶在未成年時發展更多，一旦我們成年可能更難掌握一門新語言，你仍然可以通過學習語言獲得很多其他的好處。
2.鍛煉了大腦功能
流利的掌握不止一種語言，可以提高大腦操作不同語言系統的功能。從科學的角度來看，不同的語言之間切換觸發前額葉皮層外側的活動(這部分大腦功能有：解決問題、多任務處理、和專注于重要的事情過濾掉無關的信息)。
雙語掌握者也更好地關注環境并分析它。這個技能來自能夠分辨應該說哪種語言，因此可以在不同的語言之間快速切換。
3. 可以延緩老年癡呆癥
根據布萊恩（列克星敦市的肯塔基大學醫學院的神經學家），了解兩種語言可以降低老年癡呆癥的風險并可能推遲老年癡呆癥的發生。
當雙語老年人進行試驗時，研究人員發現他們顏色和形狀進行分類時，相比單語言掌握者，他們可以更好的完成任務。他們還通過大腦掃描儀監控大腦運作過程。原來掌握一種語言的人在完成任務時大腦工作更吃力。而雙語掌握者的大腦則更有效并且可以相比年輕人。在年輕時保持更多的腦力儲備可以幫助你防止阿爾茨海默氏癥引起的損失和其他形式的大腦癡呆。
4. 更善于與他人建立關系
能夠使用不同的語言交流更容易創建全球的人際關系贏得他人的關注，除了這個顯而易見的原因，背后還有一個更加微妙的影響。
加利福尼亞大學的蘇珊在她的報告中指出：“當我們在一定情況下要求改變語言，我們可能有一個強烈的價值觀和情感的轉變。甚至有一些雙語掌握者承認他們有雙重人格。”的確，很多雙語者承認他們感覺在使用兩種不同的語言時，他們的人格也是有差別的。
主要是由于不同的語言影響我們的思維方式，從如何選擇詞匯來描述我們周圍的世界到不同文化給你帶來的影響。實際上，這是一件很棒的事情，不同的語言之間切換的能力可以提高理解別人的能力，更善解人意和更好地交流。因此，能大大改善你與他人的關系。
5. 有更多的職業前景
在你的簡歷中寫出掌握超過一種語言可以大大提高你的被雇傭的機會。事實上，最近的一項調查證明，相比只掌握一種語言的人，雙語掌握者在美國每年多賺至少7.000美元，。原因很簡單：雙語掌握者數量少，因此每一個掌握雙語的人都有一個更高的“價值”。然而，在加拿大(雙語國家)，很多人說的兩種官方語言：英語和法語。他們往往比單語掌握者多賺7 - 8%。
6. 更有吸引力
你那些可以熟練切換兩種語言的朋友似乎有一些特別的地方，對嗎?最近的一項國際調查剛剛證實，掌握雙語的人相比只掌握一種語言的人顯得更有吸引力。來自世界各地的超過79%的受訪者同意，一個可以立即切換到第二種語言的人似乎更有吸引力。
然而，有一個發現。只有某些語言有這種神奇的效果。排名前幾位語言無可爭議：法語、意大利語、西班牙語和英語。
7.你變成一個更好的旅行者
旅行者和旅游最大的一個區別僅僅是前者能真正的接觸當地人并更深層次地了解文化，而后者只是快速和膚淺的享受。說當地語言，至少幾句話，將打開更多的門，將幫助您與當地人建立更深的了解。
學習英語，有的人是為了能夠日常交流，有的人是為了能夠看懂一些知識，有的人也許是為專了找工屬作。但我相信，學好英語的你，能在有一份好工作、一次新的嘗試，或者有一個更大的機會擺在你面前的時候，你有底氣說出“我可以”！
在線教育的時間是寬泛的，沒有時間的限制，更有利于人們對自我時間的安排。尤其在忙碌都市生活的背景下，“海綿式”學習會更適合我們學習，點擊下方官方網站，每天花25分鐘的時間跟外教一對一學英語，相信英語提升并不難！
無用 聽不懂英語電影 不能和母語人士交流 。
首先，你可以在學校英語考試的時候拿高分，出去旅游時也比較方便，看英語文章會比較容易。
杞人憂天 是什么意思？
杞人憂天是一個成語，讀音是qǐ rén yōu tiān，意思是總是去憂慮那些不切實際的內事物。
用法：作謂容語、定語、狀語。
近義詞：庸人自擾、杞人之憂、伯慮愁眠。
反義詞：無憂無慮、若無其事。
成語道理：為沒根據的事情而憂慮和擔心。
擴展資料
《列子·天瑞》：“ 杞國有人，憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”后用以比喻不必要的憂慮。 清邵長蘅 《守城行紀時事也》詩：“縱令消息未必真，杞人憂天獨苦辛。”
這則寓言，通過杞人憂天的故事，告訴我們不要去憂慮那些不切實際的事物。這是一則益智寓言，寫了憂天者與憂人者兩種人。作者不以這兩種人為然。
這則寓言辛辣地諷刺了那些胸無大志，患得患失的人。“天下本無事，庸人自擾之。”我們決不做“現代的杞人”，而要胸懷大志，心境開闊，為了實現遠大的理想，把整個身心投入到學習和工作中去。寓言中那位熱心人對天、地、星、月的解釋是不科學的，只能代表當時的認識水平，但他那種關心他人的精神、耐心誘導的做法，還是值得稱贊的。
成語本意指杞國有個人怕天塌下來，常比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。
參考資料：百度百科——杞人憂天
杞人憂天比喻庸人自擾.毫無根據地瞎擔心.
擴展資料：
寓意
這則寓內言，通過杞人憂天的故容事，告訴我們不要去憂慮那些不切實際的事物。這是一則益智寓言，寫了憂天者與憂人者兩種人。作者不以這兩種人為然。
文章重要刻畫了一個“杞國人”的形象，他頭頂藍天，卻整天擔心藍天會崩塌下來，腳踏大地，卻成天害怕大地會陷落下去，以致睡不著覺，吃不下飯。他還擔心天上的太陽、月亮、星星會掉下來，惶惶不可終日。在別人耐心的開導下，他又放下心，高興極了。這則寓言故事運用對話刻畫人物，人物形象分明。故事短小，但寓意深刻，耐人尋味。
參考資料：
杞人憂天_百度百科
杞人憂天是一個成語，讀音是qǐ rén yōu tiān，意思是總是去憂慮那些不切實際的版事物。權
用法：作謂語、定語、狀語。
近義詞：庸人自擾、杞人之憂、伯慮愁眠。
反義詞：無憂無慮、若無其事。
成語道理：為沒根據的事情而憂慮和擔心。
擴展資料
《列子·天瑞》：“ 杞國有人，憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”后用以比喻不必要的憂慮。 清邵長蘅 《守城行紀時事也》詩：“縱令消息未必真，杞人憂天獨苦辛。”
這則寓言，通過杞人憂天的故事，告訴我們不要去憂慮那些不切實際的事物。這是一則益智寓言，寫了憂天者與憂人者兩種人。作者不以這兩種人為然。
這則寓言辛辣地諷刺了那些胸無大志，患得患失的人。“天下本無事，庸人自擾之。”我們決不做“現代的杞人”，而要胸懷大志，心境開闊，為了實現遠大的理想，把整個身心投入到學習和工作中去。寓言中那位熱心人對天、地、星、月的解釋是不科學的，只能代表當時的認識水平，但他那種關心他人的精神、耐心誘導的做法，還是值得稱贊的。
成語本意指杞國有個人怕天塌下來，常比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。
參考資料：百度百科——杞人憂天，
杞人憂天是一個成語，讀音是qǐ rén yōu tiān，意思是總是去憂慮那些不切實際內的事物。
用法：作容謂語、定語、狀語。
近義詞：庸人自擾、杞人之憂、伯慮愁眠。
反義詞：無憂無慮、若無其事。
成語道理：為沒根據的事情而憂慮和擔心。
擴展資料
《列子·天瑞》：“ 杞國有人，憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”后用以比喻不必要的憂慮。 清邵長蘅 《守城行紀時事也》詩：“縱令消息未必真，杞人憂天獨苦辛。”
這則寓言，通過杞人憂天的故事，告訴我們不要去憂慮那些不切實際的事物。這是一則益智寓言，寫了憂天者與憂人者兩種人。作者不以這兩種人為然。
這則寓言辛辣地諷刺了那些胸無大志，患得患失的人。“天下本無事，庸人自擾之。”我們決不做“現代的杞人”，而要胸懷大志，心境開闊，為了實現遠大的理想，把整個身心投入到學習和工作中去。寓言中那位熱心人對天、地、星、月的解釋是不科學的，只能代表當時的認識水平，但他那種關心他人的精神、耐心誘導的做法，還是值得稱贊的。
成語本意指杞國有個人怕天塌下來，常比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。
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