第一部分 調查問卷
(根據自己的實際情況和了解填寫)
第二部分 知識競賽答案
1.專利法規定，授予專利的條件和判斷發明的標準是新穎性、創造性、實用性。
2.經商標局核準注冊的商標為注冊商標，包括商品商標、服務商標和集體商標、證明商標；商標注冊人享有商標專用權，受法律保護。
3.任何能夠將自然人、法人或者其他組織的商品與他人的商品區別開的可視性標志，包括文字、圖形、字母、數字、三維標志和顏色組合，以及上述要素的組合，均可以作為商標申請注冊。
4．自身組合創造法是把相同的和相似的東西組合在一起，原來的基本功能可能發生變化，并產生新的功能和新的作用。
5．音樂利用創造法分為兩大類，一類是音樂化產品 ，另一類是音樂化方法 。
6.2007年3月26日上午，在 北京人民大會堂 舉行了首屆中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動啟動儀式。
7. 發明創新教育體系包括一個國家級科研課題、一種全國首創輕松發明課程、一項國家級國際性創新活動。
8．太陽能來自太陽中的核反應，其本質是一種( B )。
A.熱能 B.核能 C.光能 D.電磁能
9. 經科學家多年的努力，目前最好的太陽電池在一定條件下，光電轉換率已高達（ D ）。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
10. 2001年9月無錫尚德太陽能電力有限公司成立，是一家專業從事（ D ）的研究、制造和銷售的高科技國際化企業。
A.晶體硅太陽電池 B.光伏組件 C.光伏發電系統 D.晶體硅太陽電池、組件以及光伏發電系統
11． 我們在室內做光伏電池小制作實驗時往往用燈光代替太陽光。同樣功率情況下，（ B ）效果最好，因為它的光譜與太陽光比較接近。
A. 紅外線燈 B. 射燈 C. 日光燈 D. 白熾燈
12.以下問答題請選擇一個回答：
（1） 知識是資源嗎？常見的資源有幾種？
答:知識是資源，常見的資源有農業資源，森林資源，國土資源，礦產資源，海洋資源，氣候氣象，水資源等。
（2）中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系？
答: 中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創新活動，知識產權普及教育計劃是一項推進知識產權知識普及教育，在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育，使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念。

.《中華人民共和國專利法》第二十二條 授予專利權的發明和實用新型，應當具備新穎性、創造性和實用性。
2.《中華人民共和國商標法》
第三條 經商標局核準注冊的商標為注冊商標，包括商品商標、服務商標和集體商標、證明商標；商標注冊人享有商標專用權，受法律保護。

本法所稱集體商標，是指以團體、協會或者其他組織名義注冊，供該組織成員在商事活動中使用，以表明使用者在該組織中的成員資格的標志。

本法所稱證明商標，是指由對某種商品或者服務具有監督能力的組織所控制，而由該組織以外的單位或者個人使用于其商品或者服務，用以證明該商品或者服務的原產地、原料、制造方法、質量或者其他特定品質的標志。

集體商標、證明商標注冊和管理的特殊事項，由國務院工商行政管理部門規定。

3.《中華人民共和國商標法》第八條 任何能夠將自然人、法人或者其他組織的商品與他人的商品區別開的可視性標志，包括文字、圖形、字母、數字、三維標志和顏色組合，以及上述要素的組合，均可以作為商標申請注冊。
4.自身組合創造法是將相同的、相似的東西組合起來.原來的基本功能可能發生變化，并產生新的功能 和新的作用。
5.音樂利用創造法，它包括音樂化產品和音樂化方法兩大類
6.3月26日，由國家知識產權局與中國教育學會共同主辦的 “新新杯”首屆中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動啟動儀式，在北京人民大會堂舉行。
7.發明創新教育體系包括一個國家級科研（課題）、一種全國首創輕松發明（課程）、一項國家級國際性創新（活動）。
8.太陽能來自太陽中的核反應，其本質是一種核能
9. 經過科學家多年的努力，目前最好的太陽電池在一定條件下，光電轉換率已高達（D）。
A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
10. 2001年9月無錫尚德太陽能電力有限公司成立，是一家專業從事（D）的研究、制造和銷售的高科技國際化企業。
A. 晶體硅太陽電池 B. 光伏組件
C. 光伏發電系統 D. 晶體硅太陽電池、組件以及光伏發電系統
11． 我們在室內做光伏電池小制作實驗時往往用燈光代替太陽光。同樣功率情況下，（B）效果最好，因為它的光譜與太陽光比較接近。
A. 紅外線燈 B. 射燈 C. 日光燈 D. 白熾燈

1.專利法規定，授予專利的條件和判斷發明的標準是 新穎 性、 創造 性、 實用 性。

2.經商標局核準注冊的商標為注冊商標，包括商品商標、服務商標和集體商標、證明商標；商標注冊人享有商標專用權，受法律保護。

3.任何能夠將自然人、法人或者其他組織的商品與他人的商品區別開的可視性標志，包括文字、圖形、字母、數字、三維標志和顏色組合，以及上述要素的組合，均可以作為商標申請注冊。

4．自身組合創造法是把相同的 和 相似的 東西組合在一起，原來的基本功能可能發生變化，并產生新的功能和新的作用。

5．音樂利用創造法分為兩大類，一類是音樂化產品 ，另一類是音樂化方法 。

6.2007年3月36日上午，在 北京人民大會堂 舉行了首屆中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動啟動儀式。

7. 發明創新教育體系包括一個國家級科研課題、一種全國首創輕松發明課程、一項國家級國際性創新活動。

8. 太陽能來自太陽中的核反應，其本質是一種( B )。

A.熱能 B.核能 C.光能 D.電磁能

9. 經科學家多年的努力，目前最好的太陽電池在一定條件下，光電轉換率已高達（ D ）。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%

10. 2001年9月無錫尚德太陽能電力有限公司成立，是一家專業從事（D ）的研究、制造和銷售的高科技國際化企業。

A.晶體硅太陽電池 B.光伏組件 C.光伏發電系統 D.晶體硅太陽電池、組件以及光伏發電系統

11．我們在室內做光伏電池小制作實驗時往往用燈光代替太陽光。同樣功率情況下，（ B ）效果最好，因為它的光譜與太陽光比較接近。

A. 紅外線燈 B. 射燈 C. 日光燈 D. 白熾燈

A D A A A D A 新穎 創造 實用 商標局 注冊商標申請注冊 相同的 相似的 音樂化產品 音樂化方法 北京人民大會堂專 課題 課程 活動 B D D B 知識是資屬源 常見的資源有農業資源，森林資源，國土資源，礦產資源，海洋資源，氣候氣象，水資源等

BDBAACA

BDDB

那第3部分呢？？？ 各位快點我要教呢

第一部分 調查問卷
(根據自己的實際情況和了解填寫)
第二部分 知識競賽答案
1.專利法規定，授予專利的條件和判斷發明的標準是新穎性、創造性、實用性。
2.經商標局核準注冊的商標為注冊商標，包括商品商標、服務商標和集體商標、證明商標；商標注冊人享有商標專用權，受法律保護。
3.任何能夠將自然人、法人或者其他組織的商品與他人的商品區別開的可視性標志，包括文字、圖形、字母、數字、三維標志和顏色組合，以及上述要素的組合，均可以作為商標申請注冊。
4．自身組合創造法是把相同的和相似的東西組合在一起，原來的基本功能可能發生變化，并產生新的功能和新的作用。
5．音樂利用創造法分為兩大類，一類是音樂化產品 ，另一類是音樂化方法 。
6.2007年3月26日上午，在 北京人民大會堂 舉行了首屆中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動啟動儀式。
7. 發明創新教育體系包括一個國家級科研課題、一種全國首創輕松發明課程、一項國家級國際性創新活動。
8．太陽能來自太陽中的核反應，其本質是一種( B )。
A.熱能 B.核能 C.光能 D.電磁能
9. 經科學家多年的努力，目前最好的太陽電池在一定條件下，光電轉換率已高達（ D ）。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
10. 2001年9月無錫尚德太陽能電力有限公司成立，是一家專業從事（ D ）的研究、制造和銷售的高科技國際化企業。
A.晶體硅太陽電池 B.光伏組件 C.光伏發電系統 D.晶體硅太陽電池、組件以及光伏發電系統
11． 我們在室內做光伏電池小制作實驗時往往用燈光代替太陽光。同樣功率情況下，（ B ）效果最好，因為它的光譜與太陽光比較接近。
A. 紅外線燈 B. 射燈 C. 日光燈 D. 白熾燈
12.以下問答題請選擇一個回答：
（1） 知識是資源嗎？常見的資源有幾種？
答:知識是資源，常見的資源有農業資源，森林資源，國土資源，礦產資源，海洋資源，氣候氣象，水資源等。
（2）中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系？
答: 中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創新活動，知識產權普及教育計劃是一項推進知識產權知識普及教育，在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育，使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念。

第一部分 調查問卷
(根據自己的實際情況和了解填寫)
第二部分 知識競賽答案
1.專利法規定，授予專利的條件和判斷發明的標準是新穎性、創造性、實用性。
2.經商標局核準注冊的商標為注冊商標，包括商品商標、服務商標和集體商標、證明商標；商標注冊人享有商標專用權，受法律保護。
3.任何能夠將自然人、法人或者其他組織的商品與他人的商品區別開的可視性標志，包括文字、圖形、字母、數字、三維標志和顏色組合，以及上述要素的組合，均可以作為商標申請注冊。
4．自身組合創造法是把相同的和相似的東西組合在一起，原來的基本功能可能發生變化，并產生新的功能和新的作用。
5．音樂利用創造法分為兩大類，一類是音樂化產品 ，另一類是音樂化方法 。
6.2007年3月26日上午，在 北京人民大會堂 舉行了首屆中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動啟動儀式。
7. 發明創新教育體系包括一個國家級科研課題、一種全國首創輕松發明課程、一項國家級國際性創新活動。
8．太陽能來自太陽中的核反應，其本質是一種( B )。
A.熱能 B.核能 C.光能 D.電磁能
9. 經科學家多年的努力，目前最好的太陽電池在一定條件下，光電轉換率已高達（ D ）。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
10. 2001年9月無錫尚德太陽能電力有限公司成立，是一家專業從事（ D ）的研究、制造和銷售的高科技國際化企業。
A.晶體硅太陽電池 B.光伏組件 C.光伏發電系統 D.晶體硅太陽電池、組件以及光伏發電系統
11． 我們在室內做光伏電池小制作實驗時往往用燈光代替太陽光。同樣功率情況下，（ B ）效果最好，因為它的光譜與太陽光比較接近。
A. 紅外線燈 B. 射燈 C. 日光燈 D. 白熾燈
12.以下問答題請選擇一個回答：
（1） 知識是資源嗎？常見的資源有幾種？
答:知識是資源，常見的資源有農業資源，森林資源，國土資源，礦產資源，海洋資源，氣候氣象，水資源等。
（2）中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系？
答: 中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創新活動，知識產權普及教育計劃是一項推進知識產權知識普及教育，在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育，使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念。

（2）中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教專育計劃有何聯系？
答: 中國青屬少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創新活動，知識產權普及教育計劃是一項推進知識產權知識普及教育，在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育，使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念。

第一部分 調查問卷
(根據自己的實際情況和了解填寫)
第二部分 知識競賽答案
1.專利法規定，授予專利的條件和判斷發明的標準是新穎性、創造性、實用性。
2.經商標局核準注冊的商標為注冊商標，包括商品商標、服務商標和集體商標、證明商標；商標注冊人享有商標專用權，受法律保護。
3.任何能夠將自然人、法人或者其他組織的商品與他人的商品區別開的可視性標志，包括文字、圖形、字母、數字、三維標志和顏色組合，以及上述要素的組合，均可以作為商標申請注冊。
4．自身組合創造法是把相同的和相似的東西組合在一起，原來的基本功能可能發生變化，并產生新的功能和新的作用。
5．音樂利用創造法分為兩大類，一類是音樂化產品 ，另一類是音樂化方法 。
6.2007年3月26日上午，在 北京人民大會堂 舉行了首屆中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動啟動儀式。
7. 發明創新教育體系包括一個國家級科研課題、一種全國首創輕松發明課程、一項國家級國際性創新活動。
8．太陽能來自太陽中的核反應，其本質是一種( B )。
A.熱能 B.核能 C.光能 D.電磁能
9. 經科學家多年的努力，目前最好的太陽電池在一定條件下，光電轉換率已高達（ D ）。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
10. 2001年9月無錫尚德太陽能電力有限公司成立，是一家專業從事（ D ）的研究、制造和銷售的高科技國際化企業。
A.晶體硅太陽電池 B.光伏組件 C.光伏發電系統 D.晶體硅太陽電池、組件以及光伏發電系統
11． 我們在室內做光伏電池小制作實驗時往往用燈光代替太陽光。同樣功率情況下，（ B ）效果最好，因為它的光譜與太陽光比較接近。
A. 紅外線燈 B. 射燈 C. 日光燈 D. 白熾燈
12.以下問答題請選擇一個回答：
（1） 知識是資源嗎？常見的資源有幾種？
答:知識是資源，常見的資源有農業資源，森林資源，國土資源，礦產資源，海洋資源，氣候氣象，水資源等。
（2）中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系？
答: 中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創新活動，知識產權普及教育計劃是一項推進知識產權知識普及教育，在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育，使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念。

答: 中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創新活動，知識產權普及教育計劃是一項推進知識產權知識普及教育，在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育，使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念。

我們也是啊⊙﹏⊙b汗同病相憐
(__)
/oo\\________
\ / \---\
\/ / \ \
\\_|___\\_|/ *
|| YY|
|| ||

中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯回系？答
答: 中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創新活動，知識產權普及教育計劃是一項推進知識產權知識普及教育，在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育，使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念。