個(gè)人可以推薦一個(gè)軟”,操作簡易,注冊(cè)即可使用,功能也很強(qiáng)大。適合遠(yuǎn)程對(duì)孩子或?qū)W生進(jìn)行輔導(dǎo),按照時(shí)長收費(fèi)也比較合理,不使用的話可以隨時(shí)停止使用。下方功能能夠滿足大部分需求哦。
1.可以音視頻實(shí)時(shí)通信,完美還原線下教育;
2.電子白板互動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的實(shí)時(shí)互動(dòng);
3.管理/課程管理
4.ppt、word、pdf、excel、gif文件的演示,不用為文件格式而煩惱。
因?yàn)橐咔橛绊懀罱恢痹谏暇W(wǎng)絡(luò)直播課。不少網(wǎng)課平臺(tái),比如超星學(xué)習(xí)通、騰訊課堂、中國大學(xué)慕課、釘釘甚至抖音等直播平臺(tái)。但是一些大的平臺(tái)的后臺(tái)系統(tǒng)容易因?yàn)槿藬?shù)過多造成系統(tǒng)奔潰,對(duì)直播授課產(chǎn)生影響,建議可以從一些小平臺(tái)入手,直播會(huì)更流暢。
我最近一直在用的一個(gè)平臺(tái)就是CCtalk,這個(gè)平臺(tái)首先你要先注冊(cè)一個(gè)個(gè)人網(wǎng)師,以個(gè)人身份或?qū)W校身份入住都可以,就是將一些證明資料按照要求上傳,然后等待后臺(tái)審核,一般正確填寫資料都會(huì)很快通過。這個(gè)平臺(tái)上可以做一些付費(fèi)的課程,自己學(xué)生上課的話,可以開一個(gè)免費(fèi)的公開課程。但是有一點(diǎn),既然是免費(fèi)課程,那么用這個(gè)平臺(tái)的其他人就可以點(diǎn)進(jìn)來你的課程學(xué)習(xí),系統(tǒng)不會(huì)有阻攔。
最主要的就是建課,你可以提前建課,發(fā)布直播預(yù)告,提前讓學(xué)生預(yù)約,這樣在開課的時(shí)候,學(xué)生都能收到通知,按時(shí)上課。在開直播的時(shí)候,我最常用的是極速模式,極速模式下是語音直播,可以避免露臉的尷尬,相信有些老師會(huì)很喜歡。然后將PPT上傳,測(cè)試一下語音和硬件系統(tǒng)就可以開始直播了。整個(gè)直播過程可以點(diǎn)擊錄播,這樣課后學(xué)生還可以再學(xué)習(xí)。這個(gè)平臺(tái)更小眾,但是卻更流暢,不少同學(xué)反映比那些大的平臺(tái)使用起來更順手。學(xué)生可以自由發(fā)言,文字或者語音發(fā)言,老師可以根據(jù)情況自主設(shè)置。還有免費(fèi)的小花花,學(xué)生一般送一下,整個(gè)直播的氛圍感還是比較好的。
最后記得提前布置作業(yè),關(guān)聯(lián)好相應(yīng)的課程,這樣你的課一結(jié)束,題目會(huì)自動(dòng)發(fā)布到相應(yīng)的課程群里,方便學(xué)生鞏固復(fù)習(xí),也方便作業(yè)的批改。總體就是這樣了,使用起來很簡單,按照要求操作就可以了,平常上課的要求都能基本滿足。
直播教學(xué)零經(jīng)驗(yàn)的老師也能從容上課
線上教育最被人詬病的一點(diǎn),就是缺少傳統(tǒng)線下課堂的“儀式感”,不能進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通。美閱教育新推出的互動(dòng)直播,讓老師與學(xué)生可以通過實(shí)時(shí)視頻畫面進(jìn)行互動(dòng),實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、一對(duì)多、多個(gè)老師等授課方式。實(shí)時(shí)監(jiān)督,保證學(xué)生專注提交,提高教學(xué)質(zhì)量,真正做到視頻實(shí)時(shí)互動(dòng)、無延時(shí)。
所處環(huán)境沒有電腦怎么辦?互動(dòng)直播功能支持PC端、移動(dòng)端的跨平臺(tái)教學(xué),老師在進(jìn)行直播前還可設(shè)置助理教師,這樣正式直播時(shí)就可專注講課,在助理教師幫助下,課程管理更輕松。學(xué)生可以選擇在電腦PC端或移動(dòng)端學(xué)習(xí),不受場(chǎng)地、學(xué)習(xí)工具的限制,學(xué)習(xí)更自在輕松。
傳統(tǒng)線下課堂教學(xué)少不了課件,線上教育也不能缺少,而且形式還必須新穎、能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。互動(dòng)直播功能支持PPT/WORD/圖片等多課件直播,多種類型課件進(jìn)行教學(xué)演示,幫助老師提高教學(xué)效率。學(xué)生還能隨意切換放大老師的直播畫面、課件畫面,保證學(xué)習(xí)效果。
互動(dòng)直播還提供教學(xué)白板工具,不需再去購買真實(shí)黑板,白板教學(xué)可屏幕疊加涂寫,老師可以在課件上進(jìn)行標(biāo)注說明。也可以選擇白板進(jìn)行板書,模擬真實(shí)黑板,輔助老師上課。
對(duì)大多數(shù)個(gè)人老師或者中小型線下教育機(jī)構(gòu)來說,在專業(yè)的服務(wù)商幫助下,快速搭建自己的線上教育平臺(tái),無疑是最好的出路,不僅能快速購買上手使用,還無需自己開發(fā)維護(hù),最大程度降低成本。
美閱教育就是一家提供教育領(lǐng)域SaaS解決方案的服務(wù)商,提供線上教育平臺(tái)系統(tǒng),同時(shí)也提供線上教育相關(guān)的支持服務(wù),無需下載APP,基本無需額外的軟硬件,讓老師錄網(wǎng)課操作更簡單,讓線上教育更有效。
近兩年抄,線上教育已經(jīng)成為一襲種重要的學(xué)習(xí)方式,特別是一些工具型知識(shí)付費(fèi)平臺(tái),可支持一站式搭建在線教育系統(tǒng)平臺(tái),課程直播互動(dòng)都在平臺(tái)內(nèi)進(jìn)行,簡單便捷。線上教育直播,應(yīng)該與線下相結(jié)合,例如白板教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)等功能,都是線上教育不可缺少的,線下教師可通過在線教育平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的數(shù)字化,將線下的教學(xué)素材上傳至云端,并且可通過 短書平臺(tái)進(jìn)行在線課堂的呈現(xiàn),更好的進(jìn)行知識(shí)變現(xiàn)。
1、支持圖文、音視頻多種內(nèi)容表現(xiàn)形式,授課形式豐富多樣
2、系列課程支持直播互動(dòng)、課程回看、隨堂資料等,更好的線上教學(xué)體驗(yàn)
3、支持搭建打卡督學(xué)系統(tǒng),讓學(xué)習(xí)更有成效
4、支持隨堂測(cè)驗(yàn)、考試系統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)度管理
給你推薦一個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo),叫“因才教室”
只針對(duì)一對(duì)一的授課形式,所內(nèi)以平臺(tái)會(huì)提供更貼心的功容能,方便授課,提高效率。比如說因才教室的互動(dòng)白板,支持學(xué)生和老師同時(shí)操作,多種格式的課件自由轉(zhuǎn)換,允許多個(gè)課件組合式的教學(xué)。像課程回放錄制、學(xué)員管理這種基礎(chǔ)功能更是一應(yīng)俱全。
1.可以音視頻實(shí)時(shí)通信
2.ppt、word、pdf、excel、gif文件的演示
3.電子白板互動(dòng)
4.學(xué)生管理/課程管理
隨著技術(shù)發(fā)展,現(xiàn)在很多線下教育機(jī)構(gòu)都在尋求轉(zhuǎn)型,老師們相應(yīng)的也需要專學(xué)習(xí)屬線上授課的技巧,一個(gè)適合的平臺(tái)可以起到事半功倍的作用。這段時(shí)間的停課不停學(xué),也暴露出很多在線教學(xué)平臺(tái)的缺點(diǎn)。
其實(shí)做在線教育,對(duì)機(jī)構(gòu)和老師來說沒有最好的平臺(tái),只有最適合的平臺(tái)。目前利用直播授課實(shí)現(xiàn)課程平移,是老師和機(jī)構(gòu)們的剛需,但普通的直播授課絕對(duì)滿足不了他們的需求。
1.一方面平臺(tái)要穩(wěn),不能崩;2.一方面要最大限度的還原線下課堂儀式感;3.老師上手還得簡單不復(fù)雜。能做到這三點(diǎn)才是最適合老師和機(jī)構(gòu)的在線教育平臺(tái)。美閱教育的互動(dòng)直播功能,可以完美解決這3個(gè)問題。
首先互動(dòng)直播能實(shí)現(xiàn)零延遲,老師學(xué)生一對(duì)一、一對(duì)二甚至一對(duì)多的互動(dòng)都能實(shí)現(xiàn),最重要的是步驟少、易上手,零線上直播經(jīng)驗(yàn)的老師也能快速上手,而且還具有一系列的課程,比如系列課、闖關(guān)課、圖文課以及直播類課程。
相關(guān)推薦:
自己寫的歌曲如何獲得版權(quán)費(fèi)用(原創(chuàng)歌曲該怎么申請(qǐng)版權(quán)保護(hù)呢)