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樂高和羅弗超輕粘土，都是手工類益智玩具，而且有分齡設(shè)計(jì)，8歲的話，就可以購買對(duì)應(yīng)年齡難度的產(chǎn)品。

孩子課余時(shí)間可以玩玩竹蜻蜓，眼睛往遠(yuǎn)處防止近視。還有益智類的游戲比如華容道，拼圖，五子棋、跳棋之類的。可以讓孩子玩時(shí)開動(dòng)腦經(jīng)又不會(huì)上癮。七巧板也可以。對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的小孩多玩玩數(shù)獨(dú)這之類的游戲

一、0-1歲寶寶玩具
購買建議
1、適合寶寶月齡的才是最好的
對(duì)于1歲以內(nèi)的寶寶來說，絕對(duì)不要選擇那些給3歲以上寶寶玩的玩具，因?yàn)槿绻x擇了不適合寶寶年齡段的玩具，很可能會(huì)對(duì)寶寶造成傷害。
2、親自挑選寶寶玩具
建議1歲以內(nèi)寶寶的爸媽到商場或?qū)嶓w店親自挑選玩具。相比網(wǎng)絡(luò)購物和電話購物等，親自挑選意味著可以仔細(xì)檢查玩具是否帶有小配件，是否足夠耐用結(jié)實(shí)等等。
3、品牌是保證
最好能在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下給寶寶購買大牌玩具，因?yàn)檎?guī)玩具廠家生產(chǎn)的玩具都標(biāo)有適合寶寶玩耍的年齡標(biāo)注，而且材質(zhì)選用、安全牢固、衛(wèi)生等方面都能得到較有效的保證。
4、寶寶玩具宜精不宜多
給寶寶選擇玩具時(shí)要宜精不宜多。對(duì)于寶寶來說，玩具過多反而適得其反，使得寶寶不懂得珍惜，對(duì)其注意力及健全人格的培養(yǎng)也頗為不利。
分月購買指南
0-2個(gè)月選擇造形優(yōu)美、色彩鮮艷、有利于促進(jìn)寶寶視覺發(fā)展的玩具。比如搖響玩具、音樂玩具、嬰兒鏡子等。
3-4個(gè)月選擇有利于發(fā)展寶寶感知能力的玩具，色彩鮮艷，可以促進(jìn)寶寶辨色能力的發(fā)展。比如家庭像冊，懸掛各種玩具，抓握類玩具，能發(fā)出聲音的手鐲腳環(huán)等。
5-6個(gè)月選擇有利于鍛煉寶寶手的抓握能力、身體動(dòng)作發(fā)展的玩具。比如浴室玩具、軟性積木、軟性毛絨玩具、不倒翁等。
7-9個(gè)月選擇經(jīng)得起寶寶甩、敲的玩具，建議選擇幫助寶寶練習(xí)坐和爬行的玩具?？梢蕴暨x拉繩音樂盒、玩具鼓、積木、拖拉玩具、卡片圖書等。
10-12個(gè)月選擇有利于促進(jìn)寶寶語言、認(rèn)識(shí)能力、動(dòng)手能力、站立和行走的能力的玩具。比如球、爬行隧道、套塔套杯、玩具琴、木馬搖椅等。
詳解
0-2個(gè)月
有些父母認(rèn)為這么小的寶寶不需要什么玩具，他們根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生兒也有很強(qiáng)地學(xué)習(xí)能力，從一出生，他們就會(huì)用自己的獨(dú)特方式來認(rèn)識(shí)周圍的世界。
明顯特征：孩子清醒時(shí)間明顯比睡眠的時(shí)間要多，小眼睛會(huì)四周觀望，一旦聽到聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
玩具要求：造形優(yōu)美、色彩鮮艷、有利于促進(jìn)寶寶視覺發(fā)展的玩具。
適合0-2個(gè)月寶寶的玩具：
（1）搖響玩具，讓寶寶尋找聲源，提高聽覺能力。
（2）音樂玩具，讓寶寶傾聽音樂，可以增加小孩中樞神經(jīng)系統(tǒng)地聯(lián)系通道，會(huì)給寶寶帶來自然的歡樂。
（3）嬰兒鏡子，讓寶寶照鏡子，通過鏡子看到自己，提高寶寶的洞察力和視覺能力。
（4）懸掛玩具，懸掛在床頭，能吸引寶寶的視線，發(fā)出聲音，提高寶寶的視覺、聽覺能力。
（5）人像、有一定模式的黑白圖片，懸掛在床頭或貼在墻上讓寶寶觀看，提高視覺能力。
選購提示：
當(dāng)嬰兒對(duì)周圍環(huán)境表現(xiàn)出興趣時(shí)，可選一些顏色鮮艷、聲音悅耳、造型精美的既能看又能聽的吊掛玩具。注意此時(shí)嬰兒的視距在3米以內(nèi)，要懸掛在嬰兒的床頭及周圍，每隔4天輪流更換。
3-4個(gè)月
從3個(gè)月開始，寶寶可以初步分辨各種顏色，對(duì)彩色（特別是黃色和紅色）感興趣。給寶寶提供色彩鮮艷的玩具，可以促進(jìn)寶寶辨色能力的發(fā)展。4個(gè)月的寶寶喜歡摸東西，他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用
。
明顯特征：當(dāng)他趴著時(shí)，他能開始抬起頭并用手肘支撐自己；他對(duì)臉孔感興趣，也認(rèn)得母親。能握著東西并四處揮舞。
玩具要求：有利于發(fā)展寶寶感知能力的玩具，色彩鮮艷，可以促進(jìn)寶寶辨色能力的發(fā)展。
適合3-4個(gè)月寶寶的玩具：
（1）家庭像冊，讓寶寶認(rèn)識(shí)自己、父母以及親戚朋友，多見見人。
（2）懸掛各種玩具，便于寶寶抓握、踢打，讓BB全身的運(yùn)動(dòng)，提高BB手眼協(xié)調(diào)能力。
（3）能發(fā)出聲音的手鐲、腳環(huán)，帶在寶寶的手腕、腳腕上，從而增加寶寶活動(dòng)的興趣。
（4）抓握類玩具，能夠提高寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
（5）適合寶寶特點(diǎn)的圖書，提高寶寶對(duì)書的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)閱讀的興趣。
選購提示：
給這個(gè)年齡段寶寶提供的玩具要特別注意安全。首先，油漆和材質(zhì)要無毒，以免寶寶把玩具放入嘴里時(shí)發(fā)生危險(xiǎn);其次，玩具里的小珠子和縫上去的裝飾品要不易脫落，玩具的大小不能小于寶寶的拳頭，以免被寶寶誤食引起窒息。
5-6個(gè)月
在這一階段，手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作發(fā)生了，寶寶可以準(zhǔn)確地把手伸向玩具，不像前一階段手要在玩具周圍轉(zhuǎn)幾圈才能拿到。寶寶可以做出一些簡單而有效的動(dòng)作。寶寶坐在桌邊時(shí)，寶寶喜歡用手抓撓桌面，夠桌上的玩具。
明顯特征：他會(huì)翻身從趴著變成躺著，靜止的東西現(xiàn)在看得清楚了，不過他還是喜歡對(duì)比強(qiáng)烈、輪廓清晰和色彩明亮的東西。
玩具要求：有利于鍛煉寶寶手的抓握能力、身體動(dòng)作發(fā)展的玩具。
適合5-6個(gè)月寶寶的玩具：
（1）浴室玩具，洗澡時(shí)放在澡盆或浴缸里，便于寶寶抓握，增加洗澡的樂趣。
（2）軟性積木，認(rèn)識(shí)積木，抓握積木，這樣能提高手眼協(xié)調(diào)能力認(rèn)知能力，家長可以給寶寶搭積木，做出新的造型。
（3）軟性毛類，抓握，手眼協(xié)調(diào)能力，能夠發(fā)出聲音的填充玩具，讓寶寶認(rèn)識(shí)填充玩具的名稱，如娃娃、小貓等。
（4）能夠發(fā)出聲音的填充玩具，讓它發(fā)出聲音，增強(qiáng)因果關(guān)系。
（5）不倒翁，搖晃、試圖推到，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，廣泛活動(dòng)能力及觸覺。
選購提示：
這個(gè)時(shí)期的寶寶建議選擇干凈、安全、無毒的嬰兒玩具，寶寶喜歡把東西往嘴巴里放，所以一定要預(yù)防病從口入，并且不給寶寶特別小可以吞下去的玩具，這對(duì)寶寶也是一種隱性的傷害。另外，矩形玩具很可能傷害到孩子的皮膚，應(yīng)該要給予避免。
7-9個(gè)月
寶寶的各種動(dòng)作開始出現(xiàn)有意性：會(huì)有意識(shí)地把小鈴搖響，會(huì)用一只手去拿東西，會(huì)把玩具拿起來在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。寶寶的五個(gè)手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，還可以用拇指和食指捏起一些細(xì)小的東西。
明顯特征：寶寶已經(jīng)會(huì)獨(dú)坐，開始會(huì)用爬行，看到東西伸手就去抓，嘴里呀呀叫，開始學(xué)講話。他開始清晰地發(fā)出聲音。
玩具特點(diǎn)：不但有利于寶寶認(rèn)知能力培養(yǎng)的玩具，而且還要經(jīng)得起寶寶甩、敲的玩具，建議選擇幫助寶寶練習(xí)坐和爬行的玩具。
適合7-9個(gè)月寶寶的玩具：
（1）拉繩音樂盒，捆在嬰兒車上，讓寶寶學(xué)會(huì)如何通過拉繩使音樂盒發(fā)出聲音，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
（2）玩具鼓，隨意敲打，滿足寶寶手的動(dòng)作的需要，聽覺刺激。
（3）積木，成人用積木搭出造型，練習(xí)抓握，提高寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
（4）拖拉玩具，推拉，利用玩具上拴的繩把它拉過來，培養(yǎng)解決問題的能力。
（5）卡片，認(rèn)識(shí)事物的名稱，培養(yǎng)認(rèn)知能力和語言能力。
選購提示：
這個(gè)階段常見的現(xiàn)象是給寶寶的玩具太多、太雜、顯得“刺激過剩”，使得寶寶對(duì)滿屋子的玩具不知所措。給寶寶適度的幾個(gè)玩具，只要啟發(fā)寶寶多想些玩的方法，激發(fā)寶寶動(dòng)手動(dòng)腦的效果更好。如玩具鼓、音樂盒、積木、拖拉玩具等。
10-12個(gè)月
寶寶拇指和食指的配合也越來越靈活，手眼協(xié)調(diào)有了很大的提高，寶寶已會(huì)站立，邁開腳步要學(xué)走路，會(huì)認(rèn)五官，會(huì)叫爸爸媽媽，看見客人會(huì)招手。很多小朋友都開始認(rèn)人，這個(gè)時(shí)候多帶小朋友見陌生人，訓(xùn)練它的膽量。
明顯特征：如果爬行，他也不會(huì)再以頭朝下爬了。他能回應(yīng)一個(gè)或兩個(gè)命令。他會(huì)從角落偷看，也喜歡玩躲貓貓。
玩具特點(diǎn)：有利于促進(jìn)寶寶語言、認(rèn)識(shí)能力、動(dòng)手能力、站立和行走的能力發(fā)展。
適合10-12個(gè)月寶寶的玩具：
（1）球，各種各種大小、質(zhì)地的球類，滾球、踢球，讓寶寶學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)，鍛煉他的肌肉能力。
（2）爬行隧道，練習(xí)爬行、攀登，鍛煉身體各項(xiàng)技能的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)探索能力。
（3）套塔套杯等套疊玩具，把套塔/套杯按照大小套上去，大小概念；旋轉(zhuǎn)套塔/套杯，體會(huì)力量與速度的關(guān)系。
（4）玩具琴，隨意按鍵，滿足寶寶手的動(dòng)作的需要，根據(jù)音樂做動(dòng)作，刺激寶寶的聽覺。
（5）地板騎乘玩具，如木馬搖椅，鍛煉寶寶動(dòng)手感知能力，增強(qiáng)寶寶的平衡能力。
選購提示：
玩具耐用性強(qiáng)、不易摔壞很重要，能滿足寶寶搖動(dòng)、敲打、投擲等各種需求。10-12個(gè)月的寶寶視聽覺都有了進(jìn)一步的加強(qiáng)，應(yīng)該選擇能促進(jìn)感官發(fā)育的玩具，最好是讓他們看到實(shí)物，并告訴他們這是什么，或者說出名稱，讓寶寶用手去指。
二、1-2歲寶寶玩具
積木：在排列組合積木的過程中，寶寶可以發(fā)展出對(duì)不同形狀事物的認(rèn)知。
疊疊樂：可以幫助寶寶學(xué)會(huì)直觀理解：大小、上下、里外、多少等概念。
繞珠：是典型的能夠鍛煉寶寶眼手協(xié)調(diào)能力的玩具，要在成人監(jiān)護(hù)下玩耍。
模擬玩具：玩具水杯、玩具掃把、玩具鑰匙等功能相對(duì)簡單的模擬玩具，可以鍛煉寶寶的眼手協(xié)調(diào)能力。
投籃寶寶：將彩色小球撿起，并準(zhǔn)確投入籃筐或指定容器中，可以促進(jìn)寶寶眼手協(xié)調(diào)能力發(fā)育。
串珠子：對(duì)寶寶的眼手協(xié)調(diào)、精細(xì)動(dòng)作控制力等要求很高，注意要準(zhǔn)備大珠子和粗繩，防止寶寶誤食。
詳解
1-2歲玩什么玩具
1、積木
如果說寶寶在一歲前對(duì)積木的認(rèn)知還只是停留在形狀、色彩、軟硬等外貌屬性，那么一歲后的寶寶就逐漸能將積木真正“玩起來”了——寶寶會(huì)嘗試用各種方式去排列組合這些形狀大小各異的東西，理解“堆高高”的含義并且做出大膽的嘗試，在“失敗——再探索”的過程中發(fā)展出對(duì)不同形狀事物的認(rèn)知。
2、疊疊樂
如果說一歲前寶寶玩兒疊疊樂還只是在鍛煉眼手協(xié)調(diào)準(zhǔn)確度，一歲后就應(yīng)該開始邏輯認(rèn)知了，爸爸媽媽要教會(huì)寶寶認(rèn)識(shí)大小和排列物體。這個(gè)時(shí)期寶寶應(yīng)該學(xué)會(huì)直觀理解：大小、上下、里外、多少等概念。疊疊杯是同樣的道理。
3、繞珠
繞珠是典型的能夠鍛煉寶寶眼手協(xié)調(diào)能力的玩具，幾乎屬于必備品了。繞珠不貴，家長們只要注意質(zhì)量（例如木板是否有刺，固定是否扎實(shí)等），并在有成人監(jiān)護(hù)的情況下給寶寶使用就好了。
4、模擬鑰匙
1-2歲的寶寶對(duì)許多生活場景感興趣，例如倒水、喝水，例如打掃，其實(shí)這些都可以鍛煉寶寶的眼手協(xié)調(diào)能力，而其中較為精細(xì)的就是用鑰匙開門，寶寶要學(xué)會(huì)操作稍微細(xì)小且需要嚴(yán)格對(duì)應(yīng)的東西，并且要完成一組指定動(dòng)作而不是單一動(dòng)作：撿起鑰匙——找到鎖孔——準(zhǔn)確插入鑰匙——轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙——拉開小門。許多有多重功能的大型玩具也包含這個(gè)環(huán)節(jié)，媽媽們也可以為寶寶選擇這種功能相對(duì)簡單的模擬玩具。不過提醒各位家長，不要用真正的鑰匙給寶寶玩，一方面鑰匙太小有吞咽危險(xiǎn)，另一方面金屬銳利并不安全；只有玩具模擬鑰匙才不僅是塑料材質(zhì)而且體積很大，對(duì)寶寶來說安全易操作。
5、串珠子
串珠子對(duì)寶寶的眼手協(xié)調(diào)、精細(xì)動(dòng)作控制力等要求很高，可以好好玩起來，注意要準(zhǔn)備大珠子和粗繩哦！防止寶寶誤食誤吞，安全第一。
6、投籃
寶寶能夠?qū)⒉噬∏驌炱?，并?zhǔn)確投入籃筐或指定容器中，是寶寶眼手協(xié)調(diào)能力發(fā)育方面的一大進(jìn)步，也是寶寶探索和理解周邊世界的一種方式。投籃玩具價(jià)格不貴，很適合1-2歲的寶寶玩兒，事實(shí)上媽媽們也不一定非要買投籃玩具，也可以準(zhǔn)備個(gè)小盒子、小袋子，只要能讓寶寶將球放入即可，這說明寶寶理解“放”這個(gè)動(dòng)作。球類玩具是最典型的低成本多玩法且年齡跨度長的玩具了，家里可以多準(zhǔn)備一些不同類型的球，例如可以單手抓握的，需要雙手抓握的，或是有彈性可以踢的，無論男孩女孩，都會(huì)很喜歡。
1-2歲玩具選購攻略
1、拒絕三無產(chǎn)品購買時(shí)要注意查看玩具的標(biāo)識(shí)及安全警告標(biāo)志，消費(fèi)者應(yīng)盡量選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的玩具，拒絕購買“三無”產(chǎn)品。買玩具要查看產(chǎn)品“CCC”標(biāo)志，注意警示信息或其他安全信息，注意查看玩具使用說明。
2、檢查玩具的質(zhì)量狀況硬質(zhì)玩具應(yīng)該沒有刺傷、劃傷兒童皮膚的銳利尖端和邊緣，填充物玩具手感應(yīng)柔軟，
無異物、硬物感，玩具的運(yùn)動(dòng)部件應(yīng)不會(huì)夾傷兒童的手指。
3、識(shí)別含有有害物質(zhì)的玩具要謹(jǐn)慎購買可能含有對(duì)兒童有害的苯、鉛、鎘等化學(xué)成分或重金屬超標(biāo)的彩色玩具，不要選擇帶有強(qiáng)烈香味或有異味的玩具，在孩子玩完玩具之后或者吃東西之前一定要督促其把手洗干凈。購買毛絨玩具一定不要貪圖便宜，防止購買到使用黑心棉或用未經(jīng)消毒的廢舊料做填充物的不合格商品。
4、注意發(fā)聲玩具損害孩子的聽力有聲玩具音量應(yīng)控制在70分貝以下，避免噪音對(duì)兒童聽覺系統(tǒng)造成損害。
5、避免選擇帶尖銳利器的玩具兒童玩具不能有尖銳的金屬和玻璃邊緣，有箭頭的玩具，尖端必須有厚軟的橡皮，而且應(yīng)牢固，不易脫落。兒童的自制力和控制力相對(duì)薄弱，所以飛鏢、彈弓、仿真手槍、激光槍等彈射、尖銳強(qiáng)度大的玩具不適合幼兒玩耍。
6、看包裝選購的玩具配有塑料包裝袋或包裝物，拆封后應(yīng)立即收好或丟棄，不要讓兒童玩耍。避免兒童對(duì)塑料袋使用不當(dāng)而造成窒息。
三、3-4歲寶寶玩具
童車：可以鍛煉寶寶的活動(dòng)能力、身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力，有扭扭車、三輪童車、滑板車等。
拼圖玩具：可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、動(dòng)手能力、注意力，思維能力，還可以幫助孩子了解“部分”和“全部”的關(guān)系。
積木：能鍛煉手的靈活性、手眼的協(xié)調(diào)性，能培養(yǎng)立體造型能力，提高空間感知能力、想象能力。
涂鴉類玩具：可以發(fā)展孩子用筆的能力以及進(jìn)行繪畫、寫字的啟蒙。主要是玩筆和玩顏色，以開心為目的。
泥類玩具：彩泥、橡皮泥、軟陶等泥類玩具可以促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展，氣味重、黏性差的都不宜選擇。
球類玩具：可以先玩拋球，稍大點(diǎn)的孩子可以玩接球，更大的孩子可以學(xué)習(xí)拍球，用腳踢球也不錯(cuò)。這樣可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和快速反應(yīng)能力。
3-4歲玩什么玩具
1、童車
3-4歲孩子可以騎的車有扭扭車，即以手部扭動(dòng)方向盤帶動(dòng)車子前行的一種車，腳可以隨意踩在地上也可以放到車上，這種車子車身比較低，車速慢且可以自己控制，而且有三到四個(gè)輪子，年齡小的孩子騎這種車比較穩(wěn)。
三輪童車，以及有輔助輪的兩輪童車也是孩子們非常喜歡的車型。選擇這種車時(shí)需要特別注意的是車子的高低大小，要選擇適合孩子的型號(hào)，切不可將過高過大的車子給孩子，這不僅存在安全隱患，還會(huì)挫敗孩子的信心，降低騎車的興趣。
此外，滑板車也是深受孩子們喜愛的一種車。滑板車對(duì)平衡能力要求很高，年齡小，身體控制和平衡能力較差的孩子適合騎四輪滑板車，平衡能力好一些的可以選擇三個(gè)輪的滑板車，有些身體平衡能力特別好的孩子可以嘗試兩個(gè)輪子的滑板車?？傊?，一定要根據(jù)孩子的發(fā)展水平選擇合適的車。
2、拼圖類玩具
拼圖玩具幾乎是每個(gè)孩子都會(huì)有的玩具，其好處非常多，比如可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、動(dòng)手能力、注意力，還可以幫助孩子了解“部分”和“全部”的關(guān)系，讓孩子了解平面組合的概念，讓孩子初步感受順序、秩序、邏輯的意義，從中還能學(xué)習(xí)解決問題的策略，提高推理思考的能力等等。
3、積木、積塑類玩具
積木、積塑都是一種素材玩具，由不同形狀的木塊、塑料塊組成，單一一塊沒什么意義，但將其進(jìn)行組合則會(huì)有豐富變化，這就給孩子們的創(chuàng)意和想象提供了很大空間。同時(shí)，孩子在拼搭積木或者拼插積塑時(shí)，能鍛煉手的靈活性、手眼的協(xié)調(diào)性；搭積木是一件很細(xì)致的工作，需要孩子們認(rèn)真、細(xì)心地去做，要不怕困難，不怕失敗；拼搭積木和積塑能培養(yǎng)立體造型能力，提高空間感知能力、想象能力。因此可以說，積木類玩具對(duì)孩子的提升是全方位的，每個(gè)孩子都需要擁有自己的積木。
4、涂鴉類玩具
為了發(fā)展孩子用筆的能力以及進(jìn)行繪畫、寫字的啟蒙，父母可以為這個(gè)年齡段的孩子準(zhǔn)備涂鴉類玩具，具體如各種類型的筆，蠟筆、鉛筆、油畫棒、彩色水筆、磁性畫板筆、圓珠筆、水粉筆、毛筆等，還可以準(zhǔn)備可調(diào)配的顏料，如水粉顏料、國畫顏料等。還有就是提供涂畫的地方，可以是大白紙，也可以是一面墻，要盡量大，因?yàn)楹⒆硬荒芎芎玫乜刂谱约旱膭?dòng)作，太小的紙容易畫到外面去。開始畫的時(shí)候，不要要求孩子畫什么，只要能開心地涂涂畫畫就可以。對(duì)于顏色，也不需要孩子學(xué)會(huì)調(diào)配，只要他們能將幾種顏色調(diào)到一起，再引導(dǎo)他們注意顏色的變化，讓他們感知顏色可以調(diào)配這一特點(diǎn)就可以。涂鴉主要是玩筆和玩顏色，以開心為目的。
5、泥類玩具
3-4歲是孩子精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的重要時(shí)期，精細(xì)動(dòng)作發(fā)展對(duì)今后學(xué)習(xí)、生活的影響很大，所以在這個(gè)階段，父母要非常關(guān)注孩子的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。恰好，這個(gè)年齡段的孩子也非常喜歡捏泥類活動(dòng)，因此，父母可以投其所好地為孩子準(zhǔn)備諸如彩泥、橡皮泥、軟陶等泥類玩具。在選擇泥的時(shí)候父母要注意安全，選擇質(zhì)量好的泥，氣味重、黏性差的都不宜選擇。
6、球類玩具
針對(duì)不同特點(diǎn)的孩子，球有不同的玩法，父母不能急于教孩子具體某種球的正常玩法，應(yīng)不拘一格地選擇孩子喜歡的方法，讓孩子和球一起創(chuàng)造開心的時(shí)光。小的孩子可以先玩拋球，因大部分球都會(huì)彈起，孩子看著自己拋出的球彈起來就會(huì)很有成就感，而且彈得越高越開心。稍大點(diǎn)的孩子可以玩接球，可以接父母拋給他的球，也可以是自己拋出去彈回來的球，這樣可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和快速反應(yīng)能力。更大的孩子可以學(xué)習(xí)拍球，這可訓(xùn)練孩子的連續(xù)動(dòng)作運(yùn)動(dòng)技巧。用腳踢球也是孩子很喜歡的方式，面對(duì)面滾球的游戲很多孩子也會(huì)喜歡。有一種球孩子會(huì)很喜歡——保齡球，較小的孩子就會(huì)玩，看著球被推倒他們會(huì)哈哈大笑，趣味性很強(qiáng)，而且這也有助于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，空間知覺能力的提高。
3-4歲玩具選購技巧
選購毛絨玩具注意小部件是否牢固。應(yīng)注意檢查玩具的眼、鼻、裝飾物等小部件，可用手試著拉扯，好的玩具這些部件十分結(jié)實(shí)，而劣質(zhì)玩具的部件往往易被拉扯出來。應(yīng)特別注意附件不能用雙面膠粘貼。可用手按壓玩具，外官端正、手感彈性好的玩具，一般采用的都是好的滌綸纖維，而劣質(zhì)填充物的玩具手感較差。同時(shí)，可以檢查玩具的縫合線處，較差的玩具針腳較疏，稍微用力就會(huì)松動(dòng)。注意檢查玩具的外包裝。
采用塑料包裝的玩具，應(yīng)注意塑料袋的厚度，因?yàn)楹闷嫘挠锌赡苁购⒆訉⑺芰洗?dāng)作玩具，一旦套在口鼻處，后果不堪設(shè)想。而厚度足夠的塑料袋及打孔后的塑料袋則大大降低了這種風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)提醒家長注意，拆開玩具包裝袋后應(yīng)及時(shí)將塑料袋破壞丟棄。
注意認(rèn)準(zhǔn)“3C”認(rèn)證標(biāo)識(shí)。國家相關(guān)部門已對(duì)童車、電動(dòng)玩具、塑膠玩具、金屬玩具、彈射玩具、玩具娃娃等6類玩具實(shí)施“3C”強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證，無“3C”認(rèn)證的玩具應(yīng)拒絕購買。最好在大型商場超市選購?fù)婢撸徺I后保存好購物憑證。
四、5-6歲寶寶玩具
拼搭玩具：豐富與加深孩子對(duì)物體和建筑物的印象，有利于培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力。
棋牌玩具：不但能夠提高孩子的思維能力、計(jì)算能力、想象能力和注意力、記憶力，而且有利于培養(yǎng)孩子的抗挫能力，形成良好的合作與競爭意識(shí)。比如棋牌、五子棋、斗獸棋、跳棋等。
體育玩具：體育玩具的種類應(yīng)多樣化、復(fù)雜化且需要多挖掘每一種體育玩具的潛力。像球類、呼啦圈、跳繩等體育玩具有多樣玩法，還能增強(qiáng)寶寶體質(zhì)。
拼圖類玩具：可挑戰(zhàn)難度高、有背景的拼圖，對(duì)培養(yǎng)孩子的專注力非常好。
學(xué)齡前兒童玩什么玩具
1、球類游戲
球是幾乎所有的孩子都有的一種玩具，在球類游戲中，不但可以訓(xùn)練孩子的手腕力量，還可以訓(xùn)練孩子手腕控制方向的能力，提高手眼協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)能力。而球的反彈特性，使孩子對(duì)事物運(yùn)動(dòng)方向的改變產(chǎn)生思考和認(rèn)識(shí)，提高了孩子預(yù)測運(yùn)動(dòng)方向的能力。不同年齡段孩子可以選擇不同的球類且各種球的玩法不同，5-6歲孩子玩球時(shí)方法可以更多樣。
2、拼搭類玩具
5—6歲的孩子正是玩結(jié)構(gòu)游戲的最佳時(shí)期，拼搭玩具有利于培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力。玩拼搭類玩具的技巧：首先，需要豐富與加深孩子對(duì)物體和建筑物的印象。家長在引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)物體時(shí)，可要求孩子了解物體的外形、整體結(jié)構(gòu)，以及各個(gè)部位的名稱、形狀和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，使孩子頭腦中有較清晰、完整的印象。其次，需要幫助孩子掌握結(jié)構(gòu)游戲的基本知識(shí)和技能。鋪平、延長、圍合、蓋頂、加寬、加高、拼插、組合等是最基本的結(jié)構(gòu)技能。最后，逐漸完成從單個(gè)造型到合理組合。當(dāng)孩子拼構(gòu)出一個(gè)單獨(dú)物體時(shí)，家長可引導(dǎo)他圍繞自己的結(jié)構(gòu)物增添內(nèi)容，從而形成主題。如孩子搭出了小橋，家長可引導(dǎo)他增添小船、走道、花園、亭子、桌椅、圍墻、大門等，這樣，公園的雛形就出來了。
3、棋牌類玩具
棋牌類玩具是一種新穎有趣、形象具體、簡便易行的操作玩具，棋牌類玩具不但能夠提高孩子的思維能力、計(jì)算能力、想象能力和注意力、記憶力，而且有利于培養(yǎng)孩子的抗挫能力，形成良好的合作與競爭意識(shí)。每一種棋牌類玩具都可以有多種玩法，規(guī)則可難可易，一物多用，適合于各年齡的孩子。
如分類多米諾骨牌，每個(gè)骨牌上印有不同類型的圖案，按類擺放，可以讓孩子學(xué)習(xí)識(shí)別各種圖形和信息。識(shí)別后讓孩子自己分類、擺放，除了可碼放單線、多線、文字等各式各樣的多米諾造型外，還可充做積木，搭房子、蓋牌樓、制成各種各樣的拼圖。此骨牌可以代替卡片，作為教具，在玩的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)，寓教于樂。擺放骨牌的時(shí)候，需要細(xì)心和耐心，鍛煉孩子的手指靈活性。
4、拼圖類玩具
拼圖對(duì)寶寶的手、眼、腦、情感的發(fā)育都有很大的幫助。爸爸媽媽在為孩子選擇拼圖玩具時(shí)，要特別注意以下三點(diǎn)：第一，切勿只在乎拼圖的片數(shù)。選擇拼圖時(shí)必須難易輪流交替，因?yàn)檩p松容易的拼圖可以讓孩子增加成就感，而較難的拼圖能讓孩子培養(yǎng)耐心、增加觀察力。第二，注意拼圖的種類。拼圖的種類也是很重要，通?？ㄍā⒕€條色塊分明者比較好拼，單色或色彩漸層不易分類或區(qū)分的就比較困難了。第三，在拼圖時(shí)不要急于告訴孩子答案。在引導(dǎo)孩子玩拼圖時(shí)，等待是很重要的。相比直接告訴他“這塊應(yīng)放這里，那塊應(yīng)放那兒”，讓孩子自己去發(fā)覺一些有用的拼圖技巧更能有效激發(fā)他們的思維能力，何況，孩子還不滿意父母在一邊指手畫腳呢！

那么，什么樣的玩具比較適合男孩玩呢？1、仿生物模擬玩具這類玩具屬于科技玩具，比如會(huì)搬家的螞蟻、會(huì)生蛋的母雞等等，極富樂趣性，能夠極大的吸引孩子的注意力，對(duì)于各種可愛的動(dòng)物，小朋友們都非常喜歡，特別是現(xiàn)在多數(shù)孩子平時(shí)能接觸到的動(dòng)物很少，能夠滿足孩子的求知欲望，提高孩子愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的興趣。2、遙控飛機(jī)遙控飛機(jī)是近年來才興起的高科技玩具，能自主飛行，極具挑戰(zhàn)性和趣味性，是所有男孩子都喜歡的玩具，因?yàn)樾枰⒆觿?dòng)手去控制飛機(jī)飛行，主觀能動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)鍛煉孩子的動(dòng)手能力、反應(yīng)能力和眼腦手協(xié)調(diào)能力有很大作用，同時(shí)還能培養(yǎng)孩子對(duì)航模的興趣，由此可以給他們講解飛機(jī)、火箭、宇宙飛船等航空航天方面的知識(shí)。遙控飛機(jī)一般不適合太小的孩子玩，5歲以上比較適合，給孩子買遙控飛機(jī)不宜貪大，小型就可以，購買時(shí)注意不要買到偽劣產(chǎn)品，不安全而且容易壞。3、軍事玩具性別使然，男孩子比較調(diào)皮，槍、坦克等軍事類玩具一直是他們喜歡的玩具，購買的時(shí)候最好選擇聲光電功能的槍，對(duì)于可以發(fā)射子彈的槍支最好不要購買，對(duì)于小朋友來說，玩起來比較危險(xiǎn)。或者購買有模擬發(fā)射功能的玩具，比如紅外線對(duì)戰(zhàn)坦克，坦克通過紅外線模擬發(fā)射炮彈，被打中的坦克會(huì)陣亡，以此分出勝負(fù)，非常逼真有趣，適合有多個(gè)孩子或大人小孩玩家庭對(duì)戰(zhàn)游戲。4、體育玩具體育運(yùn)動(dòng)類的玩具如皮球、溜冰鞋等，可以借助此類玩具，有意識(shí)地發(fā)展孩子動(dòng)作的靈活性、手腳的協(xié)調(diào)性和身體的平衡性，這類玩具孩子玩起來興致盎然，但不要過量，家長要給予適當(dāng)?shù)目刂啤?、遙控汽車遙控汽車是男孩子比較喜歡的玩具之一，因?yàn)槿菀卓刂疲∫稽c(diǎn)的孩子也可以玩，對(duì)鍛煉孩子的反應(yīng)能力和眼腦手協(xié)調(diào)性很有幫助。遙控汽車比較耗電，可以選購能充電的中高檔玩具，這樣就不用經(jīng)常購買電池了，平時(shí)注意將充電器收藏起來，不讓孩子自己充電。6、益智玩具如棋類、拼圖、魔方、七巧板等，對(duì)于大腦正在快速發(fā)育的孩子來說，適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷峭婢哂兄谥橇﹂_發(fā)，不僅能夠豐富知識(shí)面，而且有利于思維能力的發(fā)展。但不宜購買難度系數(shù)太大的玩具，孩子在玩的時(shí)候家長不要刻意限制，讓他們隨意更好，不要讓玩具成為孩子玩耍的負(fù)擔(dān)。家長在為孩子選購?fù)婢邥r(shí)應(yīng)該注意的問題：1、在孩子7歲之前，購買玩具時(shí)切勿過于強(qiáng)調(diào)孩子的性別區(qū)分。兒童行為專家認(rèn)為，讓女孩玩一玩電動(dòng)火車、飛機(jī)、坦克等動(dòng)態(tài)玩具，讓男孩接觸一下“家族玩偶”或“時(shí)裝娃娃”等靜態(tài)玩具，有利于孩子均衡地發(fā)展感性和理性思維，使其既有直覺又有思辨力，有利于孩子未來個(gè)性的均衡發(fā)展。2、購買玩具時(shí)不宜貪圖便宜，要選擇有質(zhì)量保障的正品玩具，玩具比手機(jī)、筆記本更容易山寨，市面上充斥著各種偽劣玩具，無論是材料還是安全性都不過關(guān)，購買時(shí)最好能到大型超市選購，如果在網(wǎng)上購買，要到信得過的網(wǎng)上商城，如京東商城、奧云玩具商城、新蛋網(wǎng)等，和超市一樣能保證正品，買的放心，價(jià)格也比超市要便宜。3、要選擇適合兒童年齡特點(diǎn)的玩具，而且能活動(dòng)變化可以激發(fā)想像力、創(chuàng)造力的玩具，最好是結(jié)實(shí)不易損壞而且安全的玩具。4、要注意不能無限制地滿足孩子的購買欲，否則會(huì)助長孩子的任性與無度。玩具不是越多越好，孩子的玩具并不在多少，關(guān)鍵在于有用。玩具太多，勢必造成孩子喜新厭舊的心理，而且易養(yǎng)成不愛惜玩具的壞習(xí)慣。

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目前在市場上的多數(shù)同類品牌產(chǎn)品材質(zhì)為硬膠，Recur產(chǎn)品材質(zhì)為軟質(zhì)搪膠，內(nèi)置A級(jí)防菌pp棉，更安全，孩子的玩樂體驗(yàn)更好。

對(duì)不同'性格的孩子應(yīng)提'供他們不同類型的益智玩具,玩具也不是胡亂買的，沛樂家的玩具質(zhì)量就不錯(cuò)，對(duì)孩子的身心益智很有鍛煉的

羅弗超輕粘土 ，很有意思的，可以捏出很多動(dòng)物，植物，蔬菜什么的，小孩子玩能多多開動(dòng)腦筋

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