企業管理三個階段及特點有哪些？
管理學的三個發展階段：
（一）興起階段：二戰后初期到1973年，這一時期的特點是注重從概念體系上建立比較管理學的理論模式，著重研究如何把先進國家的管理轉移到發展中國家，以促進其經濟的發展。
（二）低潮階段：1973年到70年代末。這一時期由于受世界性石油危機極其觸發的經濟危機的影響，使研究經費來源枯竭；還有由于比較管理學受當時流行的一般系統論的影響的啟迪，而一般系統論的衰退，對比較管理理論也受到一定的影響。
（三）高潮階段：80年代初—？。以四部管理著作：《Z理論》《日本企業管理藝術》《公司文化》《成功之路》為標志。在這一過程中，出現了些與前兩個階段不同的特點：運用企業文化理論進行比較管理理論研究，并取得重大成果；對企業內部管理要素和方式的研究有了新的突破，并探討設計了分析內部管理要素的模型，試圖為比較研究理論研究提供新的科學的分析工具；研究重點由過去的以概念分析為主轉向以實踐為主，增加了研究成果的價值。
管理學的特點：
一般說來，管理學具有這樣幾個特點:
(1)一般性。管理學作為一般管理學，它區別于"宏觀管理學"和"微觀管理學"。它是研究所有管理活動中的共性原理的基礎理論學科，無論是"宏觀管理"還是"微觀管理"，都需要管理學的原理作為基礎來加以學習和研究。管理學是各門具體的或專門的管理學科的共同基礎。?
(2)多科性，或綜合性。管理學的綜合性表現為：在內容上，它需要從社會生活的各個領域、各個方面以及各種不同類型組織的管理活動中概括和抽象出對各門具體管理學科都具有普遍指導意義的管理思想、原理和方法；在方法上，它需要綜合運用現代社會科學、自然科學和技術科學的成果，來研究管理活動過程中普遍存在的基本規律和一般方法。管理活動是很復雜的活動，影響這一活動的因素是多種多樣的。
搞好管理工作，必須考慮到組織內部和組織外部的多種錯綜復雜的因素，利用經濟學、數學、生產力經濟學、工程技術學、心理學、生理學、仿真學、行為科學等的研究成果和運籌學、系統工程、信息論、控制論、電子計算機等最新成就，對管理進行定性的描述和定量的預測，從中研究出行之有效的管理理論，并用以指導管理的實際工作。所以從管理學與許多學科相互關系來看，可以說，管理學是一門交叉學科或邊緣學科，但從它又要綜合利用上述多種學科的成果，才能發揮自己的作用來看，它又是一門綜合性的學科。? (3)歷史性。任何一種理論都是實踐和歷史的產物，管理學尤其如是。管理學是對前人管理實踐、經驗和管理思想、理論的總結、揚棄和發展。割斷歷史，不了解管理歷史發展和前人對管理經驗的理論總結，不進行歷史考察，就很難理解建立管理學的依據。
(4)實用性，或實踐性。管理學是為管理者提供從事管理的有用的理論、原則和方法的實用性學科。管理的實踐性表現為它具有可行性，而它的可行性標準是通過經濟效益和社會效益來加以衡量的。因此，管理學又是一門實用學科，只有把管理理論同管理實踐相結合，才能真正發揮這門學科的作用。
企業管理至今走了(走著)三個大的發展階段:
第一個發展階段是從泰勒開始經過了好長時間,后來到上個世紀初,就是企業文化沒誕生以前。那個時候的企業管理基本上就是福特講的那個話:“我要的是一雙手,你怎么帶著腦袋來了?”福特的觀點很有代表性,就是把人不當人,當作工具。這個觀念到現在好多人也沒有真正的滌蕩清楚。比方說,人們喜歡說的我們要關心人、愛護人、尊重人,如果你反問他你為什么要尊重人、關心人、愛護人,他說“因為人是最活躍的生產力!”這就是丹尼爾講的那個“牛奶社會學”——我給牛多加一點草料,就是他給我多產一點奶。
第二個發展階段是在企業文化誕生以后。這時候就不一樣了!對此,美國人是深有體會的。企業文化最先是由日本人搞起來,但是真正的出書是包括威廉·達內在內的好多美國人寫出來的。他們深深地感到,他們的那個理性主義,也即拿人不當人肯定是不行的。后來甭管是韋爾奇,還是后來的伊梅爾特、郭士納,這些人最重要的就是跟工人打成一片了,這里最重要的就是企業文化誕生了。企業文化最重要的一條就是把人的價值追求放在第一位。
第三個發展階段是從1995年開始的。這個階段又發生變化了,就是客戶經濟階段到來了,企業的命運掌握在客戶手里邊,不是企業內部決定了。原先不是企業內部人控制老板嘛,信息不對稱,瞞著股東股東也沒辦法,這叫公司經濟。后來干脆叫做客戶經濟,客戶說了算,客戶買你就有利潤,客戶不買你就沒有利潤;客戶買得多你的利潤就大,客戶買得少,你的利潤就少。
企業經營觀念的發展經歷了哪幾個階段
管理理論包括古典管理理論.行為科學理論.現代管理理論三大理論
古典管理理論的代表是泰羅的科學管理理論、法約爾的一般管理理論和韋伯的管理組織理論。泰羅被后人尊為“科學管理之父”。 法約爾被譽為“經營管理理論之父”。 韋伯被譽為“組織理論之父”。
行為科學理論:
行為科學的研究，基本上可以分為兩個時期。前期以人際關系學說（或人群關系學說）為主要內容，從20世紀30年代梅奧的霍桑試驗開始，到1949年在美國芝加哥討論會上第一次提出行為科學的概念止。在1953年美國福特基金會召開的各大學科學家參加的會議上，正式定名為行為科學，是為行為科學研究時期,它可分為三類(個人行為理論\團體行為理論\組織行為理論).
現代管理理論
1．管理過程學派： 創始人：亨利·法約爾。該學派的主要特點是把管理學說與管理人員的職能聯系起來。他們認為，無論是什么性質的組織，管理人員的職能是共同的.
2.經驗學派： 代表人物：德魯克和戴爾。該學派主張通過分析經驗（即指案例）來研究管理學問題。通過分析、比較、研究各種各樣的成功的和失敗的管理經驗，就可以抽象出某些一般性的管理結論或管理原理，以有助于學生或從事實際工作的管理人員來學習和理解管理學理論，使他們更有效地從事管理工作。
3.系統管理學派： 主要代表人物：卡斯特和落森茨。系統管理學派認為，組織是由一個相互聯系的若干要素組成、為環境所影響的并反過來影響環境的開放的社會技術系統。它是由目標和價值、結構、技術、社會心理、管理等五個分系統組織。必須以整個組織系統為研究管理的出發點，綜合運用各個學派的知識，研究一切主要的分系統及其相互關系。
4.決策理論學派： 主要代表人物：赫伯特·西蒙。決策理論學派認為，管理就是決策。管理活動的全部過程都是決策的過程，管理是以決策為特征的；決策是管理人員的主要任務，管理人員應該集中研究決策問題。西蒙將決策分為程序性決策和非程序性決策，他的研究重點放在非程序性化決策方面，提倡用電子計算機模擬人類思考和解決決策問題。
5.管理科學學派：管理科學學派主張運用數學符號和公式進行計劃決策和解決管理中的問題，求出最佳方案，實現企業目標；經營管理是管理科學在管理中的運用；信息情報系統就是由計算機控制的向管理者提供信息情報的系統。
6.權變理論學派：該學派認為，由于組織內部各個部分之間的相互作用和外界環境的影響，組織的管理并沒有絕對正確的方法，也不存在普遍適用的理論，任何理論和方法都不見得絕對的有效，也不見得絕對的無效，采用哪種理論和方法，要視組織的實際情況和所處的環境而定。
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企業的發展經歷了哪些階段？？
每個企業都有自己的發展歷程，也就是企業管理團隊與管理理念逐步摸索與完善的過程，因而都有自己的企業發展史。企業發展具有階段性，專家學者們認為有生命周期，結合當代企業的發展特點，一般將企業生命周期劃分為創立、擴張、成熟、整合和蛻變階段。企業發展史，即是圍繞企業的創立、擴張、成熟、整合和蛻變各階段的發展狀況，真實、準確、完善地記錄下來的企業發展史冊。
企業發展史，是企業管理團隊與管理理念逐步摸索與完善的過程，包括企業創立、企業擴張、企業成熟、企業整合和企業蛻變等階段的歷史。具體說來，企業發展史應該包括以下內容：
企業建制、企業發展過程、經營管理、團隊組建、新產品開發、資產管理、經營機制轉換、企業改制、企業管理理念、企業文化、企業大事記。
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按照企業生命周期理論，企業發展一般會經歷以下階段：創業期、成長期、成熟期。
1) 在創業期，企業組織和流程不正規，但大家高度團結，創業的核心人物能夠對每個人施加影響，因此效率很高，企業面對的主要問題是市場和產品的創新。
2) 在成長期，企業業務快速發展，由單一產品轉向多個產品線；人員大量增加，跨部門的協調越來越多，并越來越復雜和困難；企業面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協同。
3) 在成熟期，由于創新和創業精神的漸漸淡薄，企業組織和流程的僵化日趨嚴重，流程運作困難，效率低下；大部分企業由此走向衰落，也有極少數企業經過劇烈的業務變革，進入持續發展期，實現永續經營的追求（如IBM和通用）。
擴展資料
其他理論
企業發展生命周期來源
美國人伊查克·愛迪斯曾用20多年的時間研究企業如何發展、老化和衰亡。他寫了《企業生命周期》，把企業生命周期分為十個階段，即：孕育期、嬰兒期、學步期、青春期、壯年期、穩定期、貴族期、官僚化早期、官僚期、死亡。
愛迪斯準確生動地概括了企業生命不同階段的特征，并提出了相應的對策，指示了企業生命周期的基本規律，提示了企業生存過程中基本發展與制約的關系。
企業生命周期變化規律是以12年為周期的長程循環。它由4個不同階段的小周期組成，每個小周期為3年。如果再往下分，一年12個月可分為4個微周期，每個微周期為3個月。該規律的行業特征不太明顯，適用于各種行業，甚至大部分商業現象。
參考資料來源：百度百科-企業生命周期理論
按照企業生命周期理論，企業發展一般會經歷四個階段：創業期、成長期、成熟期和持續發展期（或衰落期）。
在創業期，企業組織和流程不正規，但大家高度團結，創業的核心人物能夠對每個人施加影響，因此效率很高，企業面對的主要問題是市場和產品的創新；
在成長期，企業業務快速發展，由單一產品轉向多個產品線；人員大量增加，跨部門的協調越來越多，并越來越復雜和困難；企業面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協同；
在成熟期，由于創新和創業精神的漸漸淡薄，企業組織和流程的僵化日趨嚴重，流程運作困難，效率低下；
在持續發展期，大部分企業由此走向衰落，也有極少數企業經過劇烈的業務變革，進入持續發展期，實現永續經營的追求（如IBM和通用）。
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第一階段：初創期
企業剛剛成立，規模小，沒有盈利，還在準備產品研發階段稱之為初創期，創業者帶著興奮的心情開始步入創業的艱辛旅途，企業在初創期有以下特點：企業在創建之初是小規模的、非官僚制的和個人的，高層管理者提供結構和控制系統，組織的精力側重于生存和單一產品的生產和服務。企業組織和流程不正規，但大家高度團結，創業的核心人物能夠對每個人施加影響，因此效率很高，企業在這一時期力求在市場中求得生存，企業將他們所有的精力投入到生產和市場的技術活動中，組織的控制由企業內的個人來監督。創始人是這一階段的核心和重點，創新是企業得以生存和發展的前提。
第二階段：步入正軌，初顯成效
企業經過一段時間的磨練和經濟戰場上的多次拼殺取得了一定的收獲與提高，這時企業即進入初步發展期，企業著力于其環境設計，主要進行股權資源優化和企業利益分享安排，股權資源的配置決定了企業的類型，在形成股權結構之前，有必要根據股東個人偏好進行優先整合，企業需要對財富進行合理的分配，提高企業中管理行為人的積極性，促使企業發展，合理安排組織結構的框架和考慮企業運作機制奠定了企業未來的發展模式。同時，企業業務快速發展，由單一產品轉向多個產品線；人員大量增加，跨部門的協調越來越多，并越來越復雜和困難；企業面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協同。
第三階段：高速發展期
隨著企業業務、人員、組織、盈利開始進入穩定期，這個階段如同人的青春期一樣，是企業蓬勃發展的階段，企業規模、業績都有很大的發展和提升，擁有了一定的資源和組織能力，開始對公司的內外部環境進行深入的探索，提出問題、做出評價。這一時期企業進入思想設計階段，企業在戰略、決策、信息方面為企業長遠目標尋求發展空間。
第四階段：成熟穩定期
企業經歷了成長期的快速發展以后，逐步步入成長的成熟期。這時，企業已經有了管理經驗的積累。企業制度已經較為健全，增長放慢，進入穩步增長的時期。在這一時期，企業進行系統技能設計，在生產作業、營銷、人力資源等方面全面成熟，形成其核心能力和競爭優勢。因為在企業的發展階段，企業消耗了大量的資源，投入了大量的資金，成長期的企業一般其短期的目標并不是獲利，而是怎樣不斷地壯大，并在此過程中逐步形成自己的核心能力。在企業的成熟期，企業的經營管理有了一定的成效，開始給企業帶來利潤，企業投出的資金也開始回籠，在這一階段企業關注的是利潤的增長，穩固其在市場中的地位以及掌握獨特資源，創建自身的競爭優勢。
第五階段：尋找生態圈 實現可持續發展
進入第五個階段之后，由于企業創新和創業精神的漸漸淡薄，企業組織和流程的僵化日趨嚴重，流程運作困難，效率低下，大部分企業由此走向衰落，企業業績下滑、效率低下、凝聚力降低以及適應性差等老年癥出現。問題也是機會，這也是企業重新崛起，獲得新生的機會，企業需要進行全面再造獲得新的發展機會，全面進行革新。在這一時期，企業從根本上重新審視已形成的基本信念，即對長期以來企業在經營過程中所遵循的分工思想、等級制度、經營體系、官僚體制等進行檢查，看是否與新的環境相適應，對不適應的部分進行脫胎換骨式的徹底改造。積極進取，不斷革新的企業通過尋找新的生態圈，經過劇烈的業務變革，進入持續發展期，實現永續經營的追求，表現出更強的生命力和競爭優勢。
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