簡述表演者的權利和表演權區(qū)別。
【答案】：答題要點：表演權，即公開表演作品，以及用各種手段公開播送作品的表演的權利；屬于著作權的內容。表演者的權利，屬于著作權的領接權。表演者，包括演員、演出單位或其他表演文學、藝術作品的人。表演者的權利和表演權的區(qū)別：（1）表演者的權利屬于領接權，表演權屬于著作權中的財產權。（2）主體不同。表演者的權利主體是表演者，表演權的主體是作者。（3）客體不同。表演者的權利客體是表演，表演權保護的客體是作品本身。（4）權利內容不同。表演者的權利既包括人身權又包括財產權，表演權是財產權。（5）權利的保護期不同。表演者的權利保護自表演開始50年，表演權作者是自然人的保護期為作者終生及死后50年。
簡述表演者的權利與表演權的區(qū)別。
【答案】：【分析】本題的考點為表演者權利。自2013年起，法碩聯(lián)考每年都會考一道關于知識產權的民法簡答題，考生不能掉以輕心。
表演者的權利與表演權的區(qū)別具體如下：
（1）概念與性質不同。表演者的權利是表演者對作品的表演活動所享有的權利，屬于鄰接權；表演權是著作權人享有的公開表演作品，以及用各種手段公開播送作品的表演的權利，屬于著作權。
（2）權利主體不同。表演者的權利主體是表演者，表演權的權利主體是著作權人。
（3）權利客體不同。表演者的權利的客體是作品的表演活動；表演權的客體是作品。
（4）權利內容不同。表演者的權利包括人身權與財產權；表演權屬于著作權中的財產權。
（5）保護期限不同。表演者的權利中的有些權利，如表明表演者身份的權利的保護期不受限制，表演權則有保護期的限制。
表演者權包括哪些主要內容
表演者權的內容：（1）表明表演者身份；（2）保護表演形象不受歪曲；（3）許可他人從現場直播和公開傳送其現場表演，并獲得報酬；（4）許可他人錄音錄象，并獲得報酬；（5）許可他人復制，發(fā)行錄有表演者表演的錄音錄象制品，并獲得報酬；（6）許可他人通過網絡向公眾傳播其表演，并獲得報酬。被許可人以前款第（3）項至第（6）項規(guī)定的方式使用作品，還應當取得著作權人許可，并支付報酬。
表演者使用他人作品進行表演，應當取得著作權人許可并支付報酬。
表演者權產生：表演者權產生的前提在于著作權人將其作品的 表演權許可給表演者行使，但是表演者權設定卻有利于維護表演者利益，因為表演者權由表演者享有，而表演權卻屬于著作權人。[1]
表演者權的保護期限：表演者權的保護期限是自首次表演完成之日起的第50年的12月31日。
結合實際論述表演者權的內容
表演者權的內容有：
表明表演者身份的權利；保護表演形象不受歪曲的權利；許可他人從現場直播和公開傳送其現場表演，并獲得報酬的權利；許可他人錄音錄像，并獲得報酬的權利；許可他人復制、發(fā)行錄有表演者表演的錄音、錄像制品，并獲得報酬的權利；許可他人通過信息網絡向公眾傳播其表演，并獲得報酬的權利。
一、表演
著作權法術語，指演奏樂曲，上演劇本，朗誦詩詞等直接或者借助技術設備以聲音、表情、動作公開再現的作品。
二、表演教學
中國表演教學體制中存在的“三教”（教材、教師、教法）問題，表演專業(yè)招生中的人文素質考察、教學計劃的調整以及表演教學管理等方面的改革受到重視。表演教學應采用“以學生為中心”的模式，表演元素教學應貫穿始終，通識教育與專業(yè)教育相結合以適應社會發(fā)展的需要。
三、報考院校
可報考北京電影學院、江西服裝學院、北京電影學院、中央戲劇學院、中國傳媒大學、中國戲曲學院等著名藝術院校表演專業(yè)。它們是藝術人才的搖籃，許多著名的演員、導演、藝術家等都是從這里走向了成功，對于成千上萬表演藝術類考生來說，它們是夢開始的地方。相對于美術、音樂、舞蹈等專業(yè)，學習表演對于藝術特長沒有特別要求。
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